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第第页广东省广州市增城区2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷一、计算(16+12=28分)1.直接写出得数。25+17=49-18=3×6=35÷5=72+9=51-23=8×4=18÷2=64+12=90-45=54÷9=5×8=54+16=9÷9=24÷4=45÷5=【答案】25+17=4249-18=313×6=1835÷5=772+9=8151-23=288×4=3218÷2=964+12=7690-45=4554÷9=65×8=4054+16=709÷9=124÷4=645÷5=9【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。2.脱式计算。73-58+363×6÷948÷6+28×(36—27)25+15÷5(24-18)×93×8-1618+27÷9【答案】解:73-58+36=15+36=513×6÷9=18÷9=248÷6+2=8+2=108×(36-27)=8×9=7225+15÷5=25+3=28(24-18)×9=6×9=543×8-16=24-16=818+27÷9=18+3=21【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
二、填空。(第5题4分,其他每空1分,共30分)3.45÷9=,表示把平均分成份,每份是;也可以表示里面有个9。【答案】5;45;9;5;45;5【解析】【解答】解:45÷9=5,表示把45平均分成9份,每份是5;也可以表示45里面有5个9。
故答案为:5;45;9;5;45;5。
【分析】依据乘法口诀“五九四十五”进行计算,除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少,或者表示求一个数里面有几个几,用除法计算。4.风扇转动是现象,拉开抽屉是现象,钟面上分针的运动是,现象。(填“平移”或“旋转”)【答案】旋转;平移;旋转【解析】【解答】解:风扇转动是旋转现象,拉开抽屉是平移现象,钟面上分针的运动是旋转现象。
故答案为:旋转;平移;旋转。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
5.计算5+3×6时,先算法,再算法,结果是。【答案】乘;加;23【解析】【解答】解:5+3×6
=5+18
=23,计算5+3×6时,先算乘法,再算加法,结果是23。
故答案为:乘;加;23。
【分析】不含括号的乘法与加减的混合运算,先算乘法,再算加减法。6.36里面有个9,是5个8相加的和。【答案】4;40【解析】【解答】解:36÷9=4(个)5×8=40。
故答案为:4;40。
【分析】求一个数里面有几个几,用除法计算;求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。7.先填空,再列综合算式。算式:_______________算式:_______________【答案】解:【解析】【分析】分步算式的最后一步是除法,分别找出被除数和除数,被除数是14+22,要加上小括号,除数是6,综合算式是(14+22)÷6=6;
分步算式的最后一步是减法,分别找出被减数和减数,被减数是7×9,减数是13,综合算式是7×9-13=50。8.有24根小棒,每4根摆一个,可以摆个,列式计算是。【答案】6;24÷4=6(个)【解析】【解答】解:24÷4=6(个)。
故答案为:6;24÷4=6(个)。
【分析】可以摆正方形的个数=小棒的总根数÷平均每个正方形需要小棒的根数。9.在横线上填上“>”“<”或“=”。14÷7743-28104÷44×48×97035÷778×432【答案】<;>;<;>;<;=【解析】【解答】解:14÷7=2,2<7,故14÷7<7;43-28=15,15>10,故43-28>10;4÷4=1,4×4=16,1<16,故4÷4<4×4;8×9=72,72>70,故8×9>70;35÷7=5,5<7,故35÷7<7;8×4=32,32=32,故8×4=32。
故答案为:<;>;<;>;<;=。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,然后再比较大小。10.请在横线上填上合适的数。2×=16×4=2825÷=5【答案】8;7;5【解析】【解答】2×8=16,7×4=28,25÷5=5。
故答案为:8;7;5。
【分析】依据乘法口诀“二八十六”“四七二十八”“五五二十五”分别计算。三、选择题(共10分)11.下面()不是轴对称图形。A. B.C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A项:,是轴对称图形;B项:是轴对称图形;C项:是轴对称图形;D项:不是轴对称图形。故答案为:D。
【分析】依据轴对称图形的定义判断。平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。12.从36里面连续减去4,减()次结果是0。A.8 B.9 C.10 D.7【答案】B【解析】【解答】解:36÷4=9(次)。故答案为:B。【分析】从36里面连续减去4,减几次结果是0,就是求36里面有几个4,用除法计算。13.小红的妈妈买了一些苹果,________,每个小朋友分到3个苹果,正好分完。题目中需要补充哪个信息才能求出“一共有多少个小朋友”?()A.每个苹果2元钱 B.妈妈一共买了15个苹果C.小朋友们都喜欢吃苹果 D.小红家有5个小朋友【答案】B【解析】【解答】解:要补充的条件是:妈妈一共买了15个苹果。故答案为:B。
【分析】共有小朋友的人数=妈妈买苹果的总个数÷平均每个小朋友分苹果的个数。14.下面算式中,先算加法的是()。A.18+5×6 B.24÷(4+2)C.15-6+2 D.2+8÷2【答案】B【解析】【解答】解:A项:18+5×6,先算乘法,再算加法;B项:24÷(4+2),先算括号里面的加法,再算括号外面的除法;C项:15-6+2,按照从左到右的顺序计算,先算减法,再算加法;D项:2+8÷2,先算除法,再算加法。故答案为:B。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。15.算式(20+10)÷5能帮助解决下面哪个问题?()A.小美有20颗糖,吃了10颗,剩下的她每天吃5颗,能吃几天?B.操场上有20个男生和10个女生,平均分成5组,每组有多少人?C.一个笔记本5元,小明带了20元,还能再买几本?D.鱼缸里有20条金鱼和10条红鱼,捞出5条后还剩多少条?【答案】B【解析】【解答】解:A项:列式为:(20-10)÷5;B项:列式为:(20+10)÷5;C项:列式为:20÷5;D项:列式为:20+10-5。故答案为:B。
【分析】A项:能吃的天数=(小美有糖的总颗数-吃的颗数)÷剩下平均每天吃的颗数;
B项:每组的人数=(男生人数+女生人数)÷平均分的组数;
C项:还能再买的本数=小明带的钱数÷笔记本的单价;
D项:还剩下的条数=鱼缸里面有金鱼的条数+红鱼的条数-捞出的条数。四、统计题(共7分,2+5=7)16.班级里同学们最喜欢的颜色调查结果如下:(1)请根据上面的数据完成下面的统计表。颜色红色蓝色绿色黄色人数/人
(2)根据统计表,回答以下问题:①喜欢()色的人数最多;喜欢()色的人数最少。②喜欢蓝色的人数比喜欢绿色的人数少()人;喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多()人。③全班共有()人参加了这次调查。【答案】解:(1)颜色红色蓝色绿色黄色人数/人227105(2)①22>10>7>5喜欢红色的人数最多;喜欢黄色的人数最少。②10-7=3(人)22-5=17(人)喜欢蓝色的人数比喜欢绿色的人数少3人;喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多17人。③22+7+10+5=44(人)答:全班共有44人参加了这次调查。【解析】【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,然后填写统计表;(2)①把喜欢各种颜色的人数比较大小;②喜欢蓝色比喜欢绿色少的人数=喜欢绿色的人数-喜欢蓝色的人数;
喜欢红色比喜欢黄色多的人数=喜欢红色的人数-喜欢黄色的人数;③参加这次调查的总人数=喜欢各种颜色的人数相加。五、解决问题(共25分,(6+6+9+4=25)17.体育课上,老师要把24名男生和12名女生平均分成小组做游戏。(1)如果每组4人,可以分成几组?(2)如果分成6组,每组有多少人?【答案】解:(1)(24+12)÷4=36÷4=9(组)答:可以分成9组。(2)(24+12)÷6=36÷6=6(人)答:每组有6人。【解析】【分析】(1)如果每组4人,可以分的组数=(男生人数+女生人数)÷平均每组的人数;
(2)如果分成6组,每组的人数=(男生人数+女生人数)÷分的组数。18.小华去文具店买笔记本,每本笔记本的价格是6元。(1)小华带了24元,可以买几本笔记本?(2)小华买了3本笔记本后,还剩下12元,他原来带了多少钱?【答案】解:(1)24÷6=4(本)答:可以买4本笔记本。(2)6×3+12=18+12=30(元)答:他原来带了30元钱。【解析】【分析】(1)可以买笔记本的数量=带的钱数÷平均每本笔记本的单价;(2)小华原来带的钱数=平均每本笔记本的单价×小华买的本数+还剩下的钱数。19.(1)用36元可以买9个杯子,每个杯子多少元?(2)买3双手套的钱可以买几条毛巾?(3)如果小明有48元,只买上面的其中一种物品,请你提一个用除法解决的问题并解答。问题________________________________【答案】解:(1)36÷9=4(元)答:每个杯子4元。(2)3×8÷6=24÷6=4(条)答:买3双手套的钱可以买4条毛巾。(3)可以买几双手套?48÷8=6(双)答:可以买
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