2025年福建教育学院招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年福建教育学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:200C.1:150D.1:220【答案】：B2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.两年B.一年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】：D3.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.制裁性规范B.义务性规范C.授权性规范D.奖励性规范【答案】：B4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】：D5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.半年D.一年【答案】：B6.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体角色社会化C.促进个体行为社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：C7.高校教师的社会责任包括（）。A.以智力和技能优势为社会服务B.教书育人C.以科研推动社会科学技术进步D.以上都是【答案】：D8.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：A9.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业技术修养B.职业理念修养C.职业道德行为修养D.科学文化修养【答案】：C10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.向先进人物学习【答案】：D11.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.跨学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】：B12.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.自尊C.人际关系和谐D.心态积极【答案】：D13.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.社会价值观B.公共事务C.科学精神D.行为规范【答案】：A14.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】：C15.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】：D16.（）是教师职业行为的基本准则A.守法B.爱国C.廉洁D.奉公【答案】：A17.教师公正的核心是（）。A.对学生公正B.对自己公正C.对上级公正D.对同事公正【答案】：A18.良心最显著的特征是（）。A.他律性B.自律性C.排他性D.内生性【答案】：B19.在高校战略评估中,主要采用（）A.政府评估B.自我评估C.市场评估D.社会评估【答案】：B20.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）A.1810年B.1957年C.1898年D.1862年【答案】：A21.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.形成阶段B.修正阶段C.转化阶段D.习得阶段【答案】：D22.高校的核心竞争力是（）A.规模效应B.学科综合C.办学特色D.经费充裕【答案】：C23.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.时快时慢B.先快后慢C.不快不慢D.先慢后快【答案】：B24.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.中心特质B.基本特质C.重要特质D.边缘特质【答案】：A25.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.直接强化C.间接强化D.自我强化【答案】：D26.短时记忆的编码方式主要是（）。A.刺激的物理特征编码B.语义编码C.言语听觉编码D.表象编码【答案】：C27.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.爱和归属需要B.生理需要C.自我实现D.安全需要【答案】：C28.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D29.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】：B30.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会分工B.社会关系C.劳动D.阶级利益【答案】：A31.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.牛津大学B.柏林大学C.哥尼斯堡大学D.剑桥大学【答案】：B32.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.形式记忆B.操作记忆C.长时记忆D.内隐记忆【答案】：C33.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.质性研究B.发展研究C.应用研究D.基础研究【答案】：C34.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.科学定编定岗B.战略规划C.公平公正D.分类考核【答案】：A35.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.意志B.气质C.能力D.动机【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：AD37.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：CD38.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段【答案】：ABD39.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业立足于社会的道德资本C.奉献是企业发展的政治资本D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：CD40.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移B.横向迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：AC41.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.认知成分D.教师的陈述【答案】：BCD42.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.制造假冒伪劣产品B.制造“三聚氰胺牛奶”C.出工不出力D.电信诈骗【答案】：ABCD43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强舍管教师的安全教育培训B.批评教师C.检查维修宿舍设施D.侮辱教师E.加强就寝安全意识教育F.殴打教师G.由专业保安看管H.家长参与管理【答案】：ACE44.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量C.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶D.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力【答案】：ABCD45.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师批评犯错误的学生B.教师采用各种方式体罚学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆私扣学生的信件【答案】：BD46.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德行为修养B.职业道德情感修养C.职业道德认识修养D.职业道德意志修养【答案】：ABCD47.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.依据企业发展的要求，创建企业规章制度B.研究法律漏洞，为企业谋利益C.用法、护法，维护自身权益D.学法、知法、守法、用法【答案】：AD48.职业态度的影响因素有（）。A.家庭因素B.职业因素C.社会因素D.自我因素【答案】：ABCD49.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.人际间的心理感染B.间接感染C.直接感染D.环境对人的心理感染【答案】：AD50.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些付出，少一些计较B.多一些热情，少一些冷漠C.少一些担当，多一些逃避D.多一些专注，少一些浮躁【答案】：ABD51.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.启动应急预案C.快速疏导现场人员D.等待救援E.事故善后处理【答案】：ABCE52.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.无民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】：ACD53.符合永恒主义课程理论的有（）。A.是对学校课程功利主义的批判B.提出了“阅读