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文档简介
新人教版三年级语文上册课文内容填空练习题亲爱的同学们,语文学习中,对课文内容的熟练掌握是非常重要的一环。通过课文内容填空练习,不仅可以帮助大家巩固所学知识,加深对课文的理解和记忆,还能提升语言积累和运用能力。下面这些练习题,都是根据我们三年级语文上册教材中的重点课文精心设计的,快来挑战一下吧!第一单元快乐学习生活《大青树下的小学》1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有()的,有()的,有()的,还有()和()的。2.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶(),好像都在听同学们读课文。3.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()。《花的学校》1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过(),在竹林中吹着()。2.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上()、()。3.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。我真的觉得那群花朵是在()。第二单元金秋时节《山行》(杜牧)1.远上寒山石径斜,()。2.停车坐爱枫林晚,()。《赠刘景文》(苏轼)1.荷尽已无擎雨盖,()。2.一年好景君须记,()。《铺满金色巴掌的水泥道》1.水泥道像铺上了一块()的地毯。这是一块印着()图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个()的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。3.我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只(),在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……第三单元童话世界《去年的树》1.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又(),就飞走了。2.“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到()去了。”《总也倒不了的老屋》1.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也()。它很久很久没人住了。2.小蜘蛛()地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。第四单元留心观察《秋天的雨》1.秋天的雨,有一盒()的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把(),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。2.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味()。3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备()。第五单元我们的生活《不懂就要问》1.孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不()。2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我们背的这段书是什么意思?请您给我们()吧!”练习指导与建议同学们在做这些填空题时,建议大家:1.认真读题,明确要求:看清题目是要填课文中的哪个部分,是词语、短语还是句子。2.回顾课文,准确记忆:仔细回忆课文内容,特别是那些描写生动、含义深刻或者老师重点强调过的句子。如果暂时想不起来,可以先空着,做完其他题目后再回头思考。3.书写工整,注意规范:填写答案时,要注意汉字的正确书写,笔画要清晰,结构要匀称,避免写错别字。4.及时核对,查漏补缺:完成所有练习后,可以对照课本进行核对。对
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