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文档简介
漳州统编版一年级上册期中语文测试卷一.看拼音写词语。(8分)
dàhǎoxiǎoréngāogēn
shùmùhéziyīnyuèzhōuwú
báimǎhónglùyānyǔxiāoxī
qīngtānxīhóngzǎocháyīngwèi
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
么(mémó)队(duìdui)只(zhīzhǐ)
红hónghōng在zàizǎi大dàdǎ
是shìshí云yúnyùn开kāikǎi
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()长短()高低()
水果()花朵()树木()
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首“”,再查除部首外还有画。
(2)“山”字有()画,第三画是()。
(3)“小”字用音序查字法应先查大写字母“”,再查音节“”。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空飘着几朵()。
A.云B.雨C.星星
(2)小羊羔喜欢吃()草。
A.黄B.红C.草
(3)我的书包是()色的。
A.大B.小C.绿
(4)小鸟在树上唱歌,声音很()。
A.好听B.好看C.好吃
(5)我们一起去公园()吧!
A.玩B.看C.吃
(6)妈妈今天()我买了新衣服。
A.给B.对C.和
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我昨天在学校门口看见许多美丽的花。
(2)小弟弟穿上了新买的红红的衣服。
(3)老师对我们说,要好好学习。
(4)妹妹在公园里高兴地放风筝。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)把句子写得更完整:我在家。
(3)把“他”换成“我”:小马正在跑步。
(4)改为反问句:我们应该是好孩子。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)远看山有,近看山有。
(2)小草从地里钻出来,了。
(3)谁会飞?会飞的是。
(4)太阳落山了,天上的云彩像。
(5)我的书包里,有铅笔,有橡皮,还有。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明是个爱学习的好孩子。早上,他起床后,先刷牙洗脸,然后吃早饭。吃完饭,他背着书包去上学。在学校里,他认真听老师讲课,按时完成作业。放学后,他还喜欢看书。妈妈说:“小明真棒!”
(1)短文主要写了()的事情。
A.小明上学
B.小明在家
C.小明爱学习
(2)小明早上起来后,先做什么?再做什么?
(3)在学校里,小明是怎样做的?
(4)妈妈为什么说小明“真棒”?
(5)你喜欢小明吗?为什么?
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”或“我爱看书”为题,写一篇短文,可以写一写你的朋友的样子、性格,或者你喜欢看的书和书的内容。
一.看拼音写词语。(8分)
大好小人高跟树木和子音乐周五白马红路雨西青天红星查阅
(答案均需准确书写相应生字)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
么(√)队(√)只(√)红(√)在(√)大(√)是(√)云(√)开(√)
(其他读音打×)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(不同)长短(不一)高低(不等)水果(香甜)花朵(美丽)树木(茂盛)
(答案需符合课文内容和词语搭配习惯)
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首“日”,再查除部首外还有五画。
(2)“山”字有(三)画,第三画是(丿)。
(3)“小”字用音序查字法应先查大写字母“X”,再查音节“xiao”。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)A(2)C(3)C(4)A(5)A(6)A
(根据词语在句子中的具体语境选择最合适的词)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我昨天看见学校门口许多美丽的花。/我昨天在学校门口看见许多美丽的花。
(2)小弟弟穿上了新买的红衣服。
(3)老师对我们说,要好好学习。/老师对我们说,我们要好好学习。
(4)妹妹在公园里高兴地放风筝。
(找出句子中的语病并进行修改,如词语搭配不当、句子成分残缺等)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)示例:天上的云彩白白的,像小羊。
(2)示例:我在家看书。/我在家写作业。
(3)示例:我正在跑步。
(4)示例:我们不应该不是好孩子吗?
(根据要求进行句子改写,如扩句、合并句、改为反问句等)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)远看山有(astos),近看山有(lights)。
(2)小草从地里钻出来,(绿了)。
(3)谁会飞?会飞的是(鸟)。
(4)太阳落山了,天上的云彩像(火烧云)。
(5)我的书包里,有铅笔,有橡皮,还有(书本/铅笔盒)。
(答案需根据具体课文内容填写)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)C(2)小明早上起来后,先刷牙洗脸,然后吃早饭。
(3)在学校里,小明认真听老师讲课,按时完成作业。
(4)因为小明爱学习,是个好孩子。
(5)略(表达个人观
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