阳光计划试卷语文统编版一年级上册期中

阳光计划试卷语文统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

wǔqínwénmíngzhōngshēnyīnyángqínrén

xīhóngxiǎoréngēngzàoyángguāngdōngwù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人（rén/lén）2.爷（yé/yā）3.看（kàn/gān）

4.在（zài/z）5.大（dà/dá）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡2.亡3.小4.月5.大

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除去部首后剩下的“**明**”部首查字法的步骤是先查部首再查除部首外的部分。

2.“白”字在字典中的解释有：①（颜色）像雪一样的颜色；②空，没有内容。用“白”字组词“**自**”时，应选第___①___种解释。

3.“水”字除去部首“氵”后剩下“**水**”部首查字法的步骤是先查部首再查除部首外的部分。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好朋友。

（喜欢喜爱高兴开心）

2.小狗摇着尾巴____我。

（看见看见来了走来）

3.天空____很多白云。

（有是有着是着）

4.你____去公园玩吗？

（也都又和）

5.弟弟____搭积木。

（在正在正在）

6.我的____很好看。

（红背心红色背心红色）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去看电影。

2.小鸟在天上飞。

3.他跑得快。

4.花儿很香。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮。

2.把句子写完整：我在家_____。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，您爱____吗？

2.我爱我的____，我爱我的____。

3.______，____。

4.小白兔爱吃____，小黄鸡爱吃____。

5.看到地上的____，小猴子把它____了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她家门口有一棵苹果树。秋天来了，苹果树上的苹果熟了，有红苹果，也有黄苹果。小红每天放学回家，都要先去看看她的苹果树。

1.小红家门口有什么？

2.苹果树上的苹果是什么颜色的？

3.小红每天什么时候去看苹果树？

4.“人见人爱”是什么意思？从文中找出一个和它意思相近的词语。

5.你喜欢小红吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、小动物、玩具或者你喜欢的地方等。要求语句通顺，尽量用上平时学过的词语，表达出你的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

wǔqínwénmíngzhōngshēnyīnyángqínrén

xīhóngxiǎoréngēngzàoyángguāngdōngwù

【解析】考察学生对拼音的认读和书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人（rén/lén）2.爷（yé/yā）3.看（kàn/gān）

4.在（zài/z）5.大（dà/dá）

【解析】考察学生对多音字读音的辨别能力，题目涵盖了教材中出现的主要多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡2.亡3.小4.月5.大

【解析】考察学生对教材中重点词语的积累和记忆，包括反义词和量词等。

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除去部首后剩下的“**明**”部首查字法的步骤是先查部首再查除部首外的部分。

2.“白”字在字典中的解释有：①（颜色）像雪一样的颜色；②空，没有内容。用“白”字组词“**自**”时，应选第___①___种解释。

3.“水”字除去部首“氵”后剩下“**水**”部首查字法的步骤是先查部首再查除部首外的部分。

【解析】考察学生使用部首查字法查字典的基本技能和准确运用字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好朋友。

（喜欢喜爱高兴开心）

2.小狗摇着尾巴____我。

（看见看见来了走来）

3.天空____很多白云。

（有是有着是着）

4.你____去公园玩吗？

（也都又和）

5.弟弟____搭积木。

（在正在正在）

6.我的____很好看。

（红背心红色背心红色）

【解析】考察学生对近义词、副词、介词等词语的理解和运用能力，题目与教材中的日常对话和描述相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去看电影。

2.小鸟在天上飞。

3.他跑得快。

4.花儿很香。

【解析】考察学生发现并修改简单病句的能力，题目涉及句子成分残缺和逻辑错误等常见问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮。

2.把句子写完整：我在家_____。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

【解析】考察学生根据要求变换句式的能力，包括扩句、改写“把”字句和“被”字句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，您爱____吗？

2.我爱我的____，我爱我的____。

3.______，____。

4.小白兔爱吃____，小黄鸡爱吃____。

5.看到地上的____，小猴子把它____了。

【解析】考察学生对教材中重点课文内容的理解和记忆能力，题目涉及课文中的核心句和人物行为。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她家门口有一棵苹果树。秋天来了，苹果树上的苹果熟了，有红苹果，也有黄苹果。小红每天放学回家，都要先去看看她的苹果树。

1.小红家门口有什么？

2.苹果树上的苹果是什么颜色的？

3.小红每天什么时候去看苹果树？

4.“人见人爱”是什么意思？从文中找出一个和它意思相近的词语。

5.你喜欢小红吗？为什么？

【解析】考察学生阅读理解能力，包括找出关键信息、理解词语含