云南小升初语文试卷

云南小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánsèshuǐɡēnɡlínzhōuqínxiào

xīnhuáipíngjìngshūlìshānyáoyínyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.分（fēn/fèn）纷（fēn/fèn）蜂（fēn/fēng）

2.规（ɡuī/guǐ）桂（ɡuì/guì）桃（táo/tāo）

3.强（qiánɡ/qiǎnɡ）球（qiú/qiū）量（liànɡ/liànɡ）

4.抄（chāo/chǎo）巢（cháo/chǎo）肖（xiāo/xiào）

5.假（jiǎ/jià）价（jià/jiè）骄（jiāo/jiào）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.意气风3.心心相4.翩翩起5.大惊小

四.查字典填空。（3分）

1.“阔”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是宽、广阔。

2.用音序查字法查“疆”字，应先查大写字母J，再查音节jiāng，它的意思是边界、领土。

3.“瑞”字在字典里的解释有：吉祥、好兆头；吉祥的东西。用在这个词语“瑞雪兆丰年”中，应选恰当的解释是：吉祥、好兆头。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他画的画非常逼真，令人叹为观止。

2.雨后的空气格外清新，令人心旷神怡。

3.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

4.这座古老的建筑展现了我国劳动人民的智慧。

5.看到同学们都取得了好成绩，他感到无比高兴。

6.即使遇到挫折，他也要坚持下去，永不放弃。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校的各项活动。

2.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

3.小明兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了他的爸爸妈妈。

4.为了保护环境，我们都应该做到不乱扔垃圾。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将“春天来了，小草发芽了。”改为反问句：春天来了，小草难道没有发芽吗？

2.将“他认真地看着这本书。”改为比喻句：他认真地看着这本书，就像一个好奇的孩子在探索一个新世界。

3.用关联词“不仅……而且……”改写句子：“他学习好，他乐于助人。”他不仅学习好，而且乐于助人。

4.将“大家都在认真听老师讲课。”改为“被”字句：老师讲课，大家都在认真听。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人的《》。

2.《草》一诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句赞美了小草的精神。

3.《爬山虎的脚》一文作者是现代著名作家，课文从、、三个方面介绍了爬山虎的特点。

4.《只有一个地球》告诉我们地球上的资源是，人类生存的家园是唯一的，我们要好好保护它。

5.《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要，想办法解决问题。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪流过村庄，唱着欢快的歌。溪水清澈见底，可以看到水底五彩的鹅卵石和游动的小鱼。岸边的柳树垂下长长的枝条，像是在和溪水打招呼。几个孩子正在溪边放风筝，风筝在蓝天白云下飞得高高的。一阵风吹过，柳树的叶子沙沙作响，也吹动了孩子们快乐的笑脸。小溪就像一条银色的带子，把村庄装点得更加美丽。

1.短文主要描写了什么？

2.从短文中找出描写颜色的词语。

3.短文中描写了哪几种景物？

4.“一阵风吹过，柳树的叶子沙沙作响，也吹动了孩子们快乐的笑脸。”这句话运用了什么修辞手法？

5.你喜欢这篇短文吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你喜爱的小动物、物品，或者难忘的一次经历等。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰色水缸临洲妻孺心怀凭借书籍山谣音乐

（评分标准：每空1分，错别字或漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√fēn×fèn√fēng

2.√ɡuī×ɡuǐ√ɡuì

3.√qiánɡ×qiǎnɡ√liànɡ

4.√chāo√chǎo×xiāo

5.√jiǎ×jià√jiāo

（评分标准：每小题2分，只选对一个得1分，全对得2分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢

2.意气风发

3.心心相印

4.翩翩起舞

5.大惊小怪

（评分标准：每空1分，错字不得分）

四.查字典填空。（3分）

1.阝8宽、广阔

2.Jjiāng边界、领土

3.吉祥、好兆头

（评分标准：第1题2分，部首、画数各1分；第2题2分，大写字母、音节各1分；第3题1分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.观止

2.清新

3.不畏

4.智慧

5.高兴

6.坚持

（评分标准：每空1分，错别字不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校的各项活动。（或：我们班的同学参加了学校的各项活动。）

2.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。（或：他经常帮助有困难的同学解决学习上的问题和生活上的问题。）

3.小明兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了他的爸爸妈妈。（或：小明兴奋地跑回家，把好消息告诉了爸爸妈妈。）

4.为了保护环境，我们都应该做到不乱扔垃圾。（或：为了保护环境，我们都应该做到不乱扔垃圾，保护我们共同的家园。）

（评分标准：每小题2分，修改正确得2分，只写正确句不得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春天来了，小草难道没有发芽吗？

2.他认真地看着这本书，就像一个好奇的孩子在探索一个新世界。

3.他不仅学习好，而且乐于助人。

4.老师讲课，大家都在认真听。

（评分标准：第1题3分，改为反问句得3分；第2题4分，改为比喻句得4分；第3题2分；第4题1分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.林则徐咏柳

2.韧

3.巴金叶形状色彩

4.有限地球

5.开动脑筋

（评分标准：每空1分，错别字不得分，第3题“叶、形状、色彩”任答对两处即可得2分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.短文主要描写了小溪边的景色和孩子们放风筝的情景。（意思对即可）

2.清澈五彩银色

3.小溪柳树风筝孩子

4.拟人

5.略（评分标准：第1题2