长春统编版一年级下册期中语文试卷

长春统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūbèiběitǎngyǐnwēiyángguāng

chuángēxiāoxīhǎorénduōcuòzhīdào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè()yuè()

在：zài()zē()

只：zhī()zhǐ()

儿：ér()nǎi()

红色：hóng()hōng()

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语关心红红火火高高兴兴

长长久久平平安安大大方方

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除去部首后还有__8__画。

（2）“学”用音序查字法应先查大写字母“__X__”，再查音节“__xue__”。

（3）“小”字是__上下__结构的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着许多白云，看起来像一床大被子。

A.白云B.火云C.彩云

（2）我的书包里有很多书和文具，非常____。

A.丰富B.空虚C.轻便

（3）妈妈每天上班都很____，但是很爱我们。

A.累B.轻松C.高兴

（4）小兔子乖乖，把门儿____。

A.开B.关C.推

（5）春天来了，小草____了脑袋。

A.长B.看C.想

（6）老师____我们认真学习。

A.要求B.希望C.鼓励

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京学习参观。

（2）我看见一位老奶奶走过来。

（3）公园里开满了五颜六色的花和草。

（4）同学们都夸奖我的铅笔写得好看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把句子写得更形象：小草发芽了。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为反问句：我们应该保护环境。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是____的，像____；是____的，像____；是____的，像____。

（2）小草从____里钻出来，迎着____的风，看着____的太阳。

（3）____像一个个红色的小灯笼。

（4）____是植物妈妈的方式，有的像____，有的像____，还有的像____。

（5）____的苹果，____的桃儿，____的梨儿，都成熟了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都按时起床，先刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。在学校里，他喜欢帮助同学，也喜欢听老师讲课。放学后，他会先回家写作业，写完作业后，他会看一会儿书或者出去玩一会儿。他很喜欢自己的学校生活。

（1）小明是____年级的学生。

（2）小明每天早上先做什么再做什么？____

（3）在学校里，小明喜欢做什么？____

（4）放学后，小明先做什么再做什么？____

（5）小明喜欢自己的____生活。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

书本摆放阴天羊光传歌消息好人错对知道

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，需掌握所学汉字的读音和书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè(√)yuè()

在：zài(√)zē()

只：zhī(√)zhǐ()

儿：ér(√)nǎi()

红色：hóng(√)hōng()

（解析：考查多音字的辨析能力，需根据具体词语选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语关心红红火火高高兴兴平平安安大大方方

（解析：考查学生积累词语的能力，需掌握课本中出现的常用成语和固定短语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除去部首后还有__8__画。

（2）“学”用音序查字法应先查大写字母“__X__”，再查音节“__xue__”。

（3）“小”字是__上下__结构的字。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和字的结构认知。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A

（2）A

（3）A

（4）B

（5）A

（6）A

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语的意义并辨析近义词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）明天他去北京学习参观。

（2）我看见一位老奶奶走过来。

（3）公园里开满了五颜六色的花。

（4）同学们都夸奖我的铅笔写得好。

（解析：考查学生修改病句的能力，常见病句类型包括成分残缺、搭配不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的白云像棉花糖一样。

（2）嫩绿的小草从土里悄悄地钻了出来。

（3）风吹倒了小树。

（4）我们怎么能不保护环境呢？

（解析：考查学生句式转换的能力，包括扩句、仿写句子和改为反问句等。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）红黄绿各种颜色

（2）泥土微风温暖

（3）石榴

（4）传播种子豆荚飞机

（5）又大又红又黄又圆又香又甜

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，需熟悉课本中重点课文的段落和知识点。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）二

（2）刷牙洗脸，然后吃早饭去上学

（3）帮助