珠海市统编版一年级上册期中语文试卷

珠海市统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìzhōngguórén

zǎoshangqùxuéxiào

māmawèiwǒzuòcān

hǎowánxiǎopéngyǒu

shūbīngyòngyǐjù

wǒyàohǎoxuéxí

qīngwāshìhǎochǔ

lǎoshījiàowǒdúshū

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

什(shíshè)么

在(zàizài)这里

人(rénrén)

爸(bàbā)爸

开(kāikǎi)学

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）高（）（）下

自（）（）（）手（）（）（）

开（）（）（）人（）（）（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩（）画。

（2）“明”用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“小”是（）结构的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（）。

（2）小猫喜欢（）鱼。

（3）天上飘着几朵（）。

（4）我（）去公园玩。

（5）妹妹的衣服是（）色的。

（6）请（）认真听老师讲课。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（2）我在家看故事书。

（3）老师给我们苹果吃。

（4）公园里开满了五颜六色。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。→我是学生。

小红是姐姐。→______

（3）加上合适的标点符号。例：天空蓝蓝的→天空蓝蓝的。

我喜欢唱歌跳舞→______

（4）缩句。例：红色的花朵很美丽→花朵美丽。

小朋友们在快乐地玩耍→______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。

（2）______会飞，______会跑，______会游泳。

（3）一年有______个季节，______的春天最美。

（4）______是工人，______是农民，______是医生。

（5）我的______像______，我的______像______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都按时起床，自己穿衣服、吃饭。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。他喜欢帮助别人，同学们都很喜欢他。放学后，他会先写作业，然后帮妈妈做点家务。小明是一个懂事、好学的好孩子。

（1）短文主要写了______是一个______的孩子。

（2）小明每天早上自己______衣服。

（3）在学校里，小明______学习，______老师，______同学。

（4）放学后，小明先______，然后帮妈妈做点家务。

（5）你觉得小明是个______的孩子吗？为什么？______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎样成为好朋友的，或者你和好朋友之间发生过什么有趣的事情。注意语句通顺，表达清楚，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是中国人wǒmenshìzhōngguórén

早上去学校zǎoshangqùxuéxiào

妈妈为我做餐māmawèiwǒzuòcān

好玩小朋友hǎowánxiǎopéngyǒu

书本用文具shūbīngyòngyǐjù

我要好好学习wǒyàohǎoxuéxí

青蛙是好动物qīngwāshìhǎodòngwù

老师教我读书lǎoshījiàowǒdúshū

答案解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，需根据所学拼音正确拼读，并规范书写相应生字。答案均出自一年级上册重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

什(shí)么

在(zài)这里

人(rén)

爸(bà)爸

开(kāi)学

答案解析：考查学生对多音字的辨析能力，需结合具体词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（明）天高（山）下

自（己）手（心）

开（学）人（有）

答案解析：考查学生积累词语和语言运用能力，需根据语境和词语结构补充缺失的字词，均为教材中的固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩（一）画。

（2）“明”用音序查字法，先查大写字母（M），再查音节（míng）。

（3）“小”是（独立）结构的字。

答案解析：考查学生使用部首查字法、音序查字法和辨别字的结构的能力，需掌握基本的查字典方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（文具）。

（2）小猫喜欢（吃）鱼。

（3）天上飘着几朵（白云）。

（4）我（去）去公园玩。

（5）妹妹的衣服是（红）色的。

（6）请（你）认真听老师讲课。

答案解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语意义并结合句子进行选择。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉。

（2）我在家看故事书。→我在家看故事书。

（3）老师给我们苹果吃。→老师给我们吃苹果。

（4）公园里开满了五颜六色。→公园里开满了五颜六色花朵。

答案解析：考查学生修改病句的能力，需识别句子中的语病（如分类不当、成分残缺、用词不当等）并进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家____。→我在家吃饭。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。→我是学生。

小红是姐姐。→小红是姐姐。

（3）加上合适的标点符号。例：天空蓝蓝的→天空蓝蓝的。

我喜欢唱歌跳舞→我喜欢唱歌跳舞。

（4）缩句。例：红色的花朵很美丽→花朵美丽。

小朋友们在快乐地玩耍→小朋友们玩耍。

答案解析：考查学生句子变换的能力，包括补充句子、改写句子、添加标点符号和缩句等，需掌握基本的句子结构和方法。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）北京是祖国的首都。

（2）小鸟会飞，小马会跑，小游会游泳。

（3）一年有四个季节，春天最美的季节。

（4）老师是工人，农民是农民，医生是医生。

（5）我的眼睛像太阳，我的耳朵像月亮。

答案解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，需准确回忆并填写课文中的相关内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文主要写了小明是一个______的孩子。→好懂事、好学

（2）小明每天早上自己______衣服。→按时起床、自己穿

（3）在学校里，小明______学习，______老师，______同学。→认真、尊敬、团结

（4）放学后，小明先______，然后帮妈妈做点家务。→写作业

（5）你觉得小明是个______的孩子吗？为什么？______→是的，因为他/她每天自己起床、认真学习、尊敬老师、团结同学、帮妈妈做家务。