语文统编版一年级上册期中试卷福州仓山

语文统编版一年级上册期中试卷福州仓山一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenxiǎopéngyǒuhǎoqù

tāmenzàicǎoyuànwánjùqí

māmadàiwǒqùgōngyuán

nǐyěláibaxīhuanpéngyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（bà/ba）画（huà/hua）小鸟

在（zài/zi）下坐（zuò/zhuo）树

桌（zhuō/zhū）子看（kàn/kang）书

开（kāi/ka）学乐（lè/le）意

水（shuǐ/shui）果快（kuài/ku）乐

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）来了（）花（）天上学

四.查字典填空。（3分）

（）部8画上下结构里面里面有（）东西

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（爱/在）北京生活。

2.小鸟（在/从）树上飞走了。

3.你（有/有）好朋友吗？

4.他（在/到）公园里踢足球。

5.天气（很/是）很热。

6.我的（书/本）不见了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明在操场上做操。

2.我和妈妈明天去公园。

3.小猫在捉老鼠。

4.我们一起学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整：天上的太阳。

2.把句子写反义词：高兴。

3.把句子换个说法：我在看书。

4.把句子加标点：天空白云朵朵

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你们好！

2.蚊子，蚊子，飞上天。

3.你是（）的花朵，我是你的（）小蜜蜂。

4.爬得高，摘得低，苹果树上（）。

5.春天来了，百花（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。他们一起在公园里玩。小红喜欢唱歌，小明喜欢跳舞。他们玩得很开心。

1.小红和小明是（）。

2.他们一起在（）玩。

3.小红喜欢（），小明喜欢（）。

4.他们玩得（）。

5.你喜欢和好朋友一起玩吗？（请回答“是”或“不是”）

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们小朋友好玩他们在草原玩游戏

妈妈带我去公园你也来喜欢朋友

答案解析：考察学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了课本中出现的人称代词、动词、名词等，覆盖了单元内的重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(√)画(huà√)小鸟

在(zài√)下坐(zuò√)树

桌(zhuō√)子看(kàn√)书

开(kāi√)学乐(lè√)意

水(shuǐ√)果快(kuài√)乐

答案解析：考察学生对于多音字的辨别能力，题目中的多音字均为第一单元至第四单元中出现的常用字，符合学生认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不一）（高高兴兴）来了（五颜六色）花（阳光明媚）天上学

答案解析：考察学生对于课本中重点词语的积累和运用能力，所填词语均来自课文或课堂练习中，要求学生掌握。

四.查字典填空。（3分）

（口）部8画上下结构里面里面有（东西）

答案解析：考察学生使用字典的能力，要求学生能正确查到“吃”字，并掌握其部首、笔画、结构及字义，与课本中语文园地中的查字典练习相关联。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（爱√）北京生活。

2.小鸟（在√）树上飞走了。

3.你（有√）好朋友吗？

4.他（在√）公园里踢足球。

5.天气（很√）很热。

6.我的（书√）不见了。

答案解析：考察学生对于近义词和动词用法的掌握，题目中的词语均为课本中出现的高频词，要求学生能根据语境选择正确的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明在操场上做操。（√）

2.我和妈妈明天去公园。（√）

3.小猫在捉老鼠。（√）

4.我们一起学习。（√）

答案解析：考察学生对于句子结构的掌握，所给句子均为课本中出现的简单句，无明显语病，本题可能为题目设置错误，若要考察修改病句，应给出存在明显错误的句子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整：天上的太阳（很红）。

2.把句子写反义词：高兴（难过）。

3.把句子换个说法：我在看书。（我正在看书。）

4.把句子加标点：天空白云朵朵。（天空，白云朵朵。）

答案解析：考察学生对于句子基本成分和标点符号的掌握，题目要求与课本中的句型转换和标点使用练习相吻合。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你们好！

2.蚊子，蚊子，飞上天。

3.你是（我）的花朵，我是你的（你）小蜜蜂。

4.爬得高，摘得低，苹果树上（结满了果子）。

5.春天来了，百花（都开了）。

答案解析：考察学生对于课文内容的记忆和理解能力，所填空均为课文中的原句或根据课文内容进行的简单改写，要求学生熟悉课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红和小明是（好朋友）。

2.他们一起在（公园里）玩。

3.小红喜欢（唱歌），小明喜欢（跳舞）。

4.他们玩得（很开心）。

5.你喜欢和好朋友一起玩吗？（请回答“是”）

答案解析：考察学生对于短文的理解和提取信息的能力，题目均为针对短文的细节提问，要求学生仔细阅