云霄县统编版一年级上册期中语文试卷

云霄县统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuābáimǎyǐngshuǐguāng

xiǎopéngyǒuqùkànxuéxiàodìdi

qīngwālǎoshīgāoxìngkāihuāzhōng

hǎopéngyǒubānjíyuèliàngrénrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（①）在/zài//zāi/（②）

为/wéi//wèi/（③）只/zhī//zhǐ/（④）看/kān//kàn/（⑤）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小____明__亮__开__花

__耳__听__看__见__问__答

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首____，再查除去部首还剩____画。

“青”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

“小”字是____结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)天气很____。

(2)我____小兔子。

(3)这朵花很____。

(4)小朋友____在上课。

(5)我____你的朋友。

(6)桌子上____一块橡皮。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们在公园里做游戏唱歌。

(2)小鸟在天上飞下来。

(3)他明天去北京旅游。

(4)老师和同学们都喜欢读书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写具体：天上的云彩。

(2)把句子写反问句：我们是中国人。

(3)缩句：小明在认真读书。

(4)用“又又”造句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)__头__脑__目__相看，你__我__他，大家都是好朋友。

(2)草__青青，水__潺潺，________，________。

(3)小鸟在树枝上______。

(4)天上的云彩像______，像______。

(5)我们是______，爱______，爱______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师和同学们。下课的时候，她喜欢在操场上玩。她有时候跑步，有时候跳绳。她觉得学习很有趣，也很快乐。放学后，她会帮妈妈做家务，然后读一会儿书才睡觉。

(1)小红是____年级的学生。

(2)小红喜欢____老师和____同学。

(3)小红下课的时候喜欢在哪里玩？____

(4)小红觉得____很有趣，也很快乐。

(5)小红放学后会做什么？____

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、小动物或者你喜欢的物品等。要写出你的真情实感，语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大树霍花白马影子水果小朋友看见弟弟

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（①）在/zài//zāi/（②）

为/wéi//wèi/（③）只/zhī//zhǐ/（④）看/kān//kàn/（⑤）

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目涉及教材中常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小明亮开花仔细看见问答

解析：考查学生的词语积累和语言运用能力，题目选取了教材中出现的成语或常用词语。

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首还剩“一”画。

“青”字用音序查字法应先查大写字母“Q”，再查音节“qing”。

“小”字是“上下”结构字。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和识别字的结构。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)天气很____。明

(2)我____小兔子。看

(3)这朵花很____。红（假设选项为颜色）

(4)小朋友____在上课。正在

(5)我____你的朋友。是

(6)桌子上____一块橡皮。放

解析：考查学生的词汇理解和运用能力，题目要求学生根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们在公园里做游戏唱歌。→我和同学们在公园里做游戏、唱歌。

(2)小鸟在天上飞下来。→小鸟从天上飞下来。

(3)他明天去北京旅游。→他明天要去北京旅游。

(4)老师和同学们都喜欢读书。→老师和同学们都爱读书。

解析：考查学生修改病句的能力，包括标点符号使用、词语搭配和语句通顺等方面的错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像小羊。

(2)把句子写反问句：我们是中国人。→难道我们不是中国人吗？

(3)缩句：小明在认真读书。→小明读书。

(4)用“又又”造句。→我又高又帅。

解析：考查学生的句子变换能力，包括扩句、改写反问句、缩句和运用特定词语造句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)头头脑脑目相看，你我他，大家都是好朋友。

(2)草青青，水潺潺，山高高，树茂茂。

(3)小鸟在树枝上唱歌。

(4)天上的云彩像棉花糖，像小船。

(5)我们是小学生，爱学习，爱祖国。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了教材中的经典诗句或段落。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)小红是____二年级的学生。

(2)小红喜欢____老师____同学。

(3)小红