语文试卷统编版一年级上册期中二单元

语文试卷统编版一年级上册期中二单元一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

tāmenchībāozǐ

nǐhǎomawǒhǎoma

xiǎopéngyǒumenqùxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）快乐（）劳动

在zàizài（）在家（）在乎

只zhīzhǐ（）一只（）只有

上shàngshǎng（）上学（）上面

明míngmíng（）明天（）明白

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后

左右长短红黄

绿蓝高低开关

四.查字典填空。（3分）

（1）“小”字用部首查字法，先查部首“小”，再查除去部首还剩____画。

（2）“明”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）“花”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查除去部首还剩____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空是（）。

A.蓝蓝的B.红红的C.绿绿的

（2）小兔子喜欢吃（）。

A.草B.树叶C.花朵

（3）我们一起去（）。

A.公园B.学校C.家

（4）我的书包是（）。

A.红色的B.黑色的C.黄色的

（5）小鸟在（）唱歌。

A.树上B.树下C.花丛里

（6）妈妈在（）。

A.做饭B.看电视C.读报纸

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我妈妈是医生。（修改：____）

（2）公园里有花和树。（修改：____）

（3）小猫在捉老鼠。（修改：____）

（4）我明天去上学。（修改：____）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。（____）

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把老鼠抓住了。（____）

（3）缩句：美丽的小鸟在树枝上唱歌。（____）

（4）把句子换个说法，意思不变：他很高。（____）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____。

（2）小____找____，____找____，____找____。

（3）____像____，____像____。

（4）____是____的，____是____的。

（5）我在____，我在____，____我在____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽有一个人见人爱的小秘密，她家养了一只可爱的小白兔。小兔子的眼睛红红的，像两颗红宝石。它喜欢吃青菜和胡萝卜，每次小丽给它喂食，它都会蹦蹦跳跳地围着她转圈圈。小兔子还喜欢在院子里跑来跑去，有时候会叼着一根青草，坐在门口晒太阳。小丽非常爱她的小白兔，每天放学回家第一件事就是去看它。

（1）小丽家养了____。

（2）小兔子的眼睛像____。

（3）小兔子喜欢吃____和____。

（4）小兔子喜欢在____跑来跑去。

（5）小丽放学回家第一件事是____。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

（请在这里书写你的作文内容）

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

他们吃菜子

你好马我好马

小朋友们去学校

**解析**：考查学生对拼音的认读和书写能力，题目选取了教材中常见的名词、动词和形容词，覆盖了单元内的重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（√）快乐（√）劳动

在zàizài（√）在家（√）在乎

只zhīzhǐ（√）一只（√）只有

上shàngshǎng（√）上学（√）上面

明míngmíng（√）明天（√）明白

**解析**：考查学生对多音字的辨析能力，题目选取了教材中常见的多音字，考察其在不同语境下的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后

左右长短红黄

绿蓝高低开关

**解析**：考查学生对成语和固定搭配的掌握，题目选取了教材中常见的反义词和颜色词，巩固学生对基础词汇的积累。

四.查字典填空。（3分）

（1）“小”字用部首查字法，先查部首“小”，再查除去部首还剩____1____画。

（2）“明”字用音序查字法，先查大写字母____M____，再查音节____ming____。

（3）“花”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查除去部首还剩____7____画。

**解析**：考查学生对查字典方法的掌握，包括部首查字法和音序查字法，符合教材中关于查字典的要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空是（A）。

A.蓝蓝的B.红红的C.绿绿的

（2）小兔子喜欢吃（A）。

A.草B.树叶C.花朵

（3）我们一起去（A）。

A.公园B.学校C.家

（4）我的书包是（A）。

A.红色的B.黑色的C.黄色的

（5）小鸟在（A）唱歌。

A.树上B.树下C.花丛里

（6）妈妈在（A）。

A.做饭B.看电视C.读报纸

**解析**：考查学生对词义的理解和运用能力，题目选取了教材中常见的形容词、名词和动词，考察学生在具体语境中选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我妈妈是医生。（修改：____）

（2）公园里有花和树。（修改：____）

（3）小猫在捉老鼠。（修改：____）

（4）我明天去上学。（修改：____）

**解析**：考查学生对句子结构的掌握，通过修改病句巩固学生对完整句子的理解，题目选取了教材中常见的句子错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。（天上的太阳红红的。）

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把老鼠抓住了。（老鼠被小猫抓住了。）

（3）缩句：美丽的小鸟在树枝上唱歌。（小鸟唱歌。）

（4）把句子换个说法，意思不变：他很高。（他个儿大。）

**解析**：考查学生对句子改写的掌握，包括扩句、改写句式和缩句，题目选取了教材中常见的句子改写类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____天空____白云，____草地____小花，____树木____小鸟。

（2）小____朋友____苹果，____朋友____香蕉，____朋友____西瓜。

（3）____月亮____圆圆，____星星____亮亮。

（4）____花____红色，____草____绿色。

（5）我在____家里，我在____学校，____我在公园里。

**解析**：考查学生对课文内容的记忆和理解，题目选取了教材中常见的课文填空，巩固学生对课文的掌握。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽有一个人见人爱的小秘密，她家养了一只可爱的小白兔。小兔子的眼睛红红的，像两颗红宝石。它喜欢吃青菜和胡萝卜，每次小丽给它喂食，它都会蹦蹦跳跳地围着她转圈圈。小兔子还喜欢在院子里跑来跑去，有时候会叼着一根青草，坐在门口晒太阳。小丽非常爱她的小白兔，每天放学回家第一件事就是去看它。

（1）小丽家养了____小白兔___