语文半期考试卷统编版一年级上册期中

语文半期考试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíyīqiānèrshísān

bājiǔlíngwǔshíliùqīshíqī

wǒmenxuéxiàodàhǎobùhǎo

zhōngyuèdàlùlǎoshīxuéhuì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jué）在（zài/zǎi）红色（sè/shè）

乐（lè/lè）回（huí/huí）是（shì/shí）

你（nǐ/nǐ）明白（míng/míng）大（dà/dǎ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）山（）水（）

自（）自（）（）（）有（）

（）（）其（）（）（）不（）

大（）小（）（）（）高（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“友”字在字典里的解释是：有（），也指（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）好朋友。

（2）天黑了，月亮像一（）大玉（）挂在天上。

（3）小公（）在花丛中飞来飞（）。

（4）我的铅笔找不（）了，请你帮帮我。

（5）这个苹果很（）。

（6）小（）很有礼貌，见到老师会问好。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小猫正在树下钓鱼。

（4）他画了一只漂亮的红红的小鸟。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把句子写反义词：我喜欢看书。

（3）缩句：公园里的花草树木很漂亮。

（4）换个说法，意思不变：这个苹果很红。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小水滴变成雨，从云（）里（）下来。

（2）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（）。

（3）天上的太阳像一个（）。

（4）我们学习了《江南可采莲》这篇课文，诗里写到了（）和（）。

（5）有一个人，有（）尺之躯，有（）寸之面，有（）升之腹。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小兔子喜欢小白兔。它们一起在草地上跑。小白兔拔了许多小草，小兔子就拔了许多小红花。它们把草和花一起带回家，给妈妈吃。

（1）短文中写了哪两个小动物？

（2）它们一起在什么地方做什么？

（3）小白兔拔了什么？小兔子拔了什么？

（4）它们为什么要把草和花带回家？

（5）你喜欢小兔子和小白兔吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对好朋友的感情。注意语句通顺，内容具体，题目写在作文格的中间。

一.看拼音写词语。（8分）

一百五十一千二十三八十九零五十六十七我们学校大小不好中月大路老师学会

（解析：考查学生根据拼音写出对应汉字的能力，需掌握声母、韵母及声调，并联系课文中所学词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué）在（zài）红色（sè）

乐（lè）回（huí）是（shì）

你（nǐ）明白（míng）大（dà）

（解析：考查学生辨别多音字读音的能力，需结合具体词语和语境判断。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不一）（各）山（清）水（秀）

自（言）自（语）（无）（边）有（际）

（十）（分）其（美）（十）（分）不（得）

大（小）小（鸟）（高）（飞）高（跳）

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，需熟悉课文中的相关成语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查（八）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（X），再查音节（xiao）。

（3）“友”字在字典里的解释是：有（共同）利益的人，也指（情谊）。

（解析：考查学生使用字典的基本方法，包括部首查字法和音序查字法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（个）好朋友。

（2）天黑了，月亮像一（个）大玉（块）挂在天上。

（3）小公（鸡）在花丛中飞来飞（舞）。

（4）我的铅笔找不（到）了，请你帮帮我。

（5）这个苹果很（红）。

（6）小（明）很有礼貌，见到老师会问好。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语含义并结合句子意思。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。→今天天气很好，我们去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。→我的书包里有很多书。

（3）小猫正在树下钓鱼。→小猫正在树下捉鱼。

（4）他画了一只漂亮的红红的小鸟。→他画了一只漂亮的小鸟。

（解析：考查学生修改病句的能力，包括成分残缺、用词不当等错误。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像小羊、像棉花糖。

（2）把句子写反义词：我喜欢看书。→我不喜欢看画。

（3）缩句：公园里的花草树木很漂亮。→花草树木很漂亮。

（4）换个说法，意思不变：这个苹果很红。→这个苹果是红色的。

（解析：考查学生句式变换的能力，包括扩句、缩句、改写句子等。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小水滴变成雨，从云（里）下（来）。

（2）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（青蛙）。

（3）天上的太阳像一个（火球）。

（4）我们学习了《江南可采莲》这篇课文，诗里写到了（莲叶）和（莲蓬）。

（5）有一个人，有（三）尺之躯，有（三）寸之面，有（三）升之腹。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，需熟悉课文中的关键语句。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中写了哪两个小动物？→小兔子和小白兔。

（2）它们一起在什么地方做什么？→它们一起在草地上拔草和小红花。

（3）小白兔拔了什么？小兔子拔了什么？→