语文统编版一年级上册期末拼音试卷

语文统编版一年级上册期末拼音试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

tāmenchībāozǐ

māmadàiwǒqùgōngyuán

qīngwāwǒngshàngwǎng

nǐhǎowǒhěihěi

xīhóngshìměilide

lǎoshījìngchánghuàngēiwǒmenkān

báitóuhuángjīnyǒuwǔcǎi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐ()bō(√)pō()

huā(√)huá()wǎng(√)wàng()

jī(√)jǐ()lǎo(√)lào()

duō(√)duō()gē(√)gě()

yī(√)yí()dài(√)dài()

三.把下列词语补充完整。（5分）

yāoméikōngquèhónghóu

tiānshānyángguāzǐrǎn

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法，先查部首______，再查除部首外还有______画。

（2）“小”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。

（3）“天”字是______结构字，共有______画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色。

（2）小鸟在______树上唱歌。

（3）我喜欢吃______苹果。

（4）请把______铅笔借给我用一下。

（5）小猴子______了树枝。

（6）天黑了，月亮______出来了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌和做游戏很开心。

（2）老师给我们讲解课文的有意思。

（3）小鸟在树上叫。

（4）我帮助他学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊吃草。

小猫________________。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

他正在________________。

（3）把句子写得更具体。例：花是红的。

__________是__________的。

（4）把句子改为“把”字句。例：妈妈喝了一杯水。

妈妈把________________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个月，______月是一年中最热的时候。

（2）______像弯弯的月亮，______像圆圆的太阳。

（3）小白兔长着______耳朵，______眼睛，爱吃______，也爱吃______。

（4）小水珠______变成______，小冰块______变成______。

（5）我和______是好朋友，我们一起______，一起______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗和小鸡是最好的朋友。一天，小狗在草地上跑来跑去，小鸡在树荫下休息。突然，一只老鹰飞来了，小鸡害怕地叫起来。小狗听到声音，马上跑过来，挡在老鹰和小鸡中间。老鹰吓跑了，小鸡安全了。它们高兴地抱在一起，继续做朋友。

（1）短文中提到谁是最好的朋友？________和________。

（2）小狗在什么地方跑来跑去？________。

（3）小鸡在哪里休息？________。

（4）谁飞来了？________。

（5）小鸡害怕，小狗是怎么做的？________。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对好朋友的思想感情。注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友他们吃包子妈妈戴我去公园青蛙往上往你好我喜喜西红柿美丽的老师经常换给我们看白头黄鸡有五彩

解析：考查学生对汉语拼音的拼读和字形的掌握情况，题目选取了一年级上册教材中常见的词语，覆盖了基本的人称、动词、名词等。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐ()bō(√)pō()huā(√)huá()wǎng(√)wàng()jī(√)jǐ()lǎo(√)lào()duō(√)duō()gē(√)gě()yī(√)yí()dài(√)dài()

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了一年级上册教材中出现的多音字，帮助学生区分不同读音下的词义和用法。

三.把下列词语补充完整。（5分）

要梅空鹊红豆天山杨果子染

解析：考查学生对常用词语的记忆和积累情况，题目选取了一年级上册教材中的成语和固定搭配，巩固学生的语言基础。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法，先查部首______，再查除部首外还有______画。

（2）“小”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。

（3）“天”字是______结构字，共有______画。

答案：（1）日6（2）Xxiǎo（3）上下4

解析：考查学生使用字典的基本能力，题目涵盖了部首查字法、音序查字法和字的结构等知识点，帮助学生掌握查字典的方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色。

（2）小鸟在______树上唱歌。

（3）我喜欢吃______苹果。

（4）请把______铅笔借给我用一下。

（5）小猴子______了树枝。

（6）天黑了，月亮______出来了。

答案：（1）自（2）高（3）红（4）你的（5）爬（6）明

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了一年级上册教材中的常用词语，帮助学生理解词语的意义并在具体语境中正确使用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌和做游戏很开心。

（2）老师给我们讲解课文的有意思。

（3）小鸟在树上叫。

（4）我帮助他学习。

答案：（1）我们唱歌，做游戏很开心。（2）老师给我们讲解课文。（3）小鸟在树上唱歌。（4）我帮他学习。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目涵盖了句子成分残缺、搭配不当等常见病句类型，帮助学生提高语言表达的准确性。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊吃草。

小猫________________。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

他正在________________。

（3）把句子写得更具体。例：花是红的。

__________是__________的。

（4）把句子改为“把”字句。例：妈妈喝了一杯水。

妈妈把________________。

答案：（1）小猫吃鱼（2）他正在写字（3）我的花是红色的（4）妈妈把一杯水喝了

解析：考查学生对句子变换的基本能力的掌握情况，题目涵盖了扩句、改写句子、具体化描写和改写“把”字句等，帮助学生提高语言表达的灵活性和多样性。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个月，______月是一年中最热的时候。

（2）______像弯弯的月亮，______像圆圆的太阳。

（3）小白兔长着______耳朵，______眼睛，爱吃______，也爱吃______。

（4）小水珠______变成______，小冰块______变成______。

（5）我和______是好朋友，我们一起______，一起______。

答案：（1）12七（2）月牙太阳（3）长红色胡萝卜蔬菜（4）会云会水（5）小明唱歌游戏

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆情况，题目选取了一年级上册教材中的重点课文内容，帮助学生巩固所学知识并提高阅读理解能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗和小鸡是最好的朋友。一天，小狗在草地上跑来跑去，小鸡在树荫下休息。突然，一只老鹰飞来了，小鸡害怕地叫起来。小狗听到声音，马上跑过来，挡在老鹰和小鸡中间。老鹰吓跑了，小鸡安全了。它们高兴地抱在一起，继续做朋友。

（1）短文中提到谁是最好的朋友？________和________。

（2）小狗在什么地方跑来跑去？________。

（3）小鸡在哪里休息？________。

（4）谁飞来了？________。

（5）小鸡害怕，小狗是怎么做的？________。

答案：（1）小狗小鸡（2）草地上（3）