语文试卷分析统编版一年级上册期中家长

语文试卷分析统编版一年级上册期中家长一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

shuōhuàyàojiǎndān

zǒuqùxuéxiàolái

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎo/hào)在(zài/zài)

爸(bā/bà)是(shì/shǐ)

看(kān/kàn)上(shàng/shǎng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()大小()()

自()自()自()自()

天()地()天()地()

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（），再查（），它的音节是（）。

“水”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢（有/友）一个好朋友。

(2)天气很（好/号），我们去公园玩。

(3)小狗（在/再）树下睡觉。

(4)你（有/友）铅笔吗？

(5)雪花（像/象）棉花糖。

(6)我会自己穿（衣/依）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)今天天气很好，我们出去玩。

(2)小鸟在天上飞下来。

(3)我和妈妈去商店买了书和笔。

(4)他正在家里写字和画画。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写具体：天上的云彩。

(2)用“又又”造句：小猫。

(3)把直接叙述改为间接叙述：我说：“我生病了。”

(4)缩句：公园里的花草树木很美。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)红的枫叶，像（）。

(2)天地间，最美的（）是（）。

(3)小水珠（），变成（）。

(4)（）像小船，（）像太阳。

(5)我会连：苹果（）桃子（）香蕉（）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有四个好朋友，一个叫小兰，一个叫小华，一个叫小明，还有一个叫小丽。她们经常一起玩。今天，她们在一起做游戏。小红说：“我们一起去公园玩吧！”大家都同意了。她们高高兴兴地去了公园。

(1)小红的好朋友有（）个。

(2)在小红的好朋友中，不是女孩的是（）。

(3)“我们”指的是（）。

(4)文中提到小红她们要去（）玩。

(5)请用“一起”说一句话。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友说话要健谈走去学校来

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求拼准读准，书写规范。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)在(√)

爸(√)是(√)

看(√)上(√)

（评分标准：每题1分，共5分。考查学生对易混淆字音的掌握。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(多少)大小(多少)

自(己)自(己)自(己)自(己)

天(上)地(下)天(上)地(下)

（评分标准：每空0.5分，共5分。考查学生对常用词语的积累与运用。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查（冬），它的音节是（míng）。

“水”字用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shuǐ）。

（评分标准：每空1分，共3分。考查学生使用字典的基本能力。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢（友）一个好朋友。

(2)天气很（好），我们去公园玩。

(3)小狗（在）树下睡觉。

(4)你（有）铅笔吗？

(5)雪花（像）棉花糖。

(6)我会自己穿（衣）。

（评分标准：每题1分，共6分。考查学生对同音字、近义词的辨析与运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)今天天气很好，我们出去玩。→修改为：今天天气很好，我们一起出去玩。

(2)小鸟在天上飞下来。→修改为：小鸟从天上飞下来。

(3)我和妈妈去商店买了书和笔。→修改为：我和妈妈去商店买了书。/我和妈妈去商店买了笔。

(4)他正在家里写字和画画。→修改为：他正在家里写字。/他正在家里画画。

（评分标准：每题2分，共8分。考查学生修改病句的能力，主要涉及词语搭配和逻辑关系。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写具体：天上的云彩。→修改为：天上的云彩像小羊。/天上的云彩像棉花。

(2)用“又又”造句：小猫。→修改为：我的小猫又可爱又淘气。

(3)把直接叙述改为间接叙述：我说：“我生病了。”→修改为：我说我生病了。

(4)缩句：公园里的花草树木很美。→修改为：花草树木很美。

（评分标准：每题2.5分，共10分。考查学生句式变换的能力，包括扩句、造句、改写句式。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)红的枫叶，像（飞舞的蝴蝶）。

(2)天地间，最美的（景色）是（秋天）。

(3)小水珠（掉进），变成（云）。

(4)（船）像小船，（夕阳）像太阳。

(5)我会连：苹果（√）桃子（√）香蕉（√）

（评分标准：每空2分，连线1分，共10分。考查学生对课文内容的理解和记忆。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)小红的好朋友有（四）个。

(2)在小红的好朋友中，不是女孩的是（小明）。

(3)“我们”指的是（小红和她的四个好朋友）。

(4)文中提到小红她们要去（公园）玩。

(5)请用“一起”说一句话。→例如：我和同学一起做游戏。/全家一起看电影。

（评分标准：第1、2、3题每题2分，第4题2分，第5题2分，共10分。考查学生的阅读理解