永济市统编版一年级上册期中语文试卷

永济市统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguódàjiādōngwùkāihuā

xiǎopéngyǒulǎoshīqīngwāyáozhī

báifāngcǎoyuányīnyuèyǒuxiào

qīngsānhónglóngwǔyuèjiāngnán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

第一个字：妈（mā）爸（bà）地（dì）水（shuǐ）

第二个字：高（gāo）果（guǒ）大（dà）东（dōng）

第三个字：花（huā）叶（yè）子（zi）上（shàng）

第四个字：月（yuè）云（yún）山（shān）人（rén）

第五个字：学（xué）习（xí）乐（lè）国（guó）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小十一二十一片

大地开心大树小鸟

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字头下查，除去部首还剩____画。

（2）“明”字用部首查字法应先查____部，再查____画。

（3）“明”字在字典里的意思是____和____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一年级的小学生。

（2）小鸟在树上唱歌。

（3）我的书包很漂亮。

（4）春天来了，花儿开了。

（5）小猫在捉老鼠。

（6）我喜欢吃苹果。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在天上看见了白云。

（2）他明天去公园玩。

（3）花朵五颜六色地开了。

（4）小妹妹在扫地干净。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整：____在____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变：你喜欢苹果吗？____

（3）把“大”字变成“小”字：小妹妹穿____衣服。

（4）把“天空”和“白云”连起来说：我看见____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计____，一日之计____。

（2）____对____，____对____。山____，水____。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们最后找到了____。

（4）____有____，____有____。

（5）____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。早上，她在公园里看见一只小猫。小猫的毛是白色的，眼睛像两颗绿色的宝石。它蹲在那里，好像在看着什么。小红轻轻走过去，小猫没有跑开，还歪着头看她。小红很喜欢这只小猫，她想把小猫带回家。可是妈妈说小猫是野生动物，不能随便带走。小红听了妈妈的话，没有把小猫带走，而是继续去玩了。

（1）短文中提到的小动物是什么？____

（2）小猫的毛是什么颜色的？____

（3）小猫的眼睛像什么？____

（4）小红想把小猫怎么样？____

（5）妈妈让小红做什么？____

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友或你喜欢的小动物的外形、性格以及你和它们之间发生的故事。注意语句通顺，表达清楚，尽量写具体。

一.看拼音写词语。（8分）

中国大家动物开花

小朋友老师青蛙舞蹈

白方草原音乐有笑

青三红龙五月江南

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了教材中常见的名词、动词、形容词等，覆盖了声母、韵母及声调，要求学生准确认读并书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

第一个字：妈（mā）爸（bà）地（dì）水（shuǐ）

第二个字：高（gāo）果（guǒ）大（dà）东（dōng）

第三个字：花（huā）叶（yè）子（zi）上（shàng）

第四个字：月（yuè）云（yún）山（shān）人（rén）

第五个字：学（xué）习（xí）乐（lè）国（guó）

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，选取了教材及日常生活中常见的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小十一二十一片

大地开心大树小鸟

（解析：考查学生积累常用词语和成语的能力，题目中的词语均来自教材中的课文或日常练习，要求学生熟记并正确书写。）

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字头下查，除去部首还剩____画。

（2）“明”字用部首查字法应先查____部，再查____画。

（3）“明”字在字典里的意思是____和____。

（参考答案：6日8明白光明）

（解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，要求学生掌握查字典的基本步骤和方法，并能根据字典内容填写相关信息。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一年级的小学生。

（2）小鸟在树上唱歌。

（3）我的书包很漂亮。

（4）春天来了，花儿开了。

（5）小猫在捉老鼠。

（6）我喜欢吃苹果。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的动词、形容词、名词等，要求学生理解词语意义并正确运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在天上看见了白云。→天上看见了白云的是我。

（2）他明天去公园玩。→他明天要去公园玩。

（3）花朵五颜六色地开了。→花朵五颜六色地开放了。

（4）小妹妹在扫地干净。→小妹妹把地扫干净了。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当、语序混乱等，要求学生能识别并修改病句。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整：____在____。→小鸟在天上。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变：你喜欢苹果吗？____→你喜欢苹果好不好？

（3）把“大”字变成“小”字：小妹妹穿____衣服。→小妹妹穿小衣服。

（4）把“天空”和“白云”连起来说：我看见____。→我看见白云在天空中。

（解析：考查学生变换句式的能力，题目包括补充句子、改写句子、改换字词、合并句子等，要求学生能根据要求灵活运用句式。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计____，一日之计____。→一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）____对____，____对____。山____，水____。→上对下，天对地。山高，水长。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们最后找到了____。→小蝌蚪找妈妈，它们最后找到了青蛙。

（4）____有____，____有____。→春天有绿草，秋天有落叶。

（5）____，____。→红花还需绿叶扶，人好还得大家帮。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中的经典诗句、谚语及课文片段，要求学生熟记并准确填写。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到的小动物是什么？____→小猫

（2）小猫的毛是什么颜色的？____→白色的

（3）小猫的眼睛像什么？____→像两颗绿色的宝石

（4）小红想把小猫怎么样？____→