重庆语文统编版一年级上册期末考试试卷

重庆语文统编版一年级上册期末考试试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuéle

zàixuéxiàolǐ

tāmenshìhǎopéngyǒu

māmawèiwǒzuòcāicài

bābagěiwǒmǎihuāhè

wǒyàoxiǎngnǐwènwèn

qīngwāzàicǎoyuánliwǒngwǒng

héhuāhécǎowǒmenyīqǐgēwǒmen

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

bǎo（√）bào看（kān√）kàn

chū（√）chǔ在（zài√）zǎi

xī（√）xī是（shì√）shí

wǒ（√）wò有（yǒu√）yòu

yāng（√）yáng和（hé√）hè

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__

__草__花

__问__答

__来__去

__平__安

四.查字典填空。（3分）

（1）小：部首是____，除部首外还有____画。

（2）“学”用部首查字法应先查部首____，再查____画。

（3）青：用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色，上面一个“冂”，下面一个“口”。

（2）天上飘着几朵____，像棉花糖一样。

（3）小猫爱吃____，还喜欢捉老鼠。

（4）春天来了，____花开了。

（5）我们一起去公园____吧！

（6）我的____朋友叫小明，他很高。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天要去上学。

（2）公园里的花很美丽。

（3）小妹妹在唱歌和跳舞。

（4）我帮助老师扫地。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

（2）把句子写反问句：他是个好学生。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小鸟吃了虫子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____个季节，____是春天。

（2）____像太阳，____像月亮。

（3）小蝌蚪找妈妈，妈妈有____只脚。

（4）____是您的节日，____是您的节日。

（5）____有礼貌，____爱学习。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。一天，他们一起在公园里玩。小红看到一只小蝴蝶，就追了上去。小明在草地上跑来跑去，玩得很开心。太阳下山了，他们才回家。

（1）短文中提到了____和____。

（2）小红在公园里看到了____。

（3）小明在草地上____。

（4）他们是在____一起玩的。

（5）从短文中可以看出，小红和小明是____的孩子。

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物或者你喜欢的东西，写清楚它的样子或者它发生的事情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学了在学校他们是好朋友妈妈给我做菜菜爸爸给我买花蝴蝶我要想你问问题青蛙在草园里旺旺和花和草我们一起歌我们

（解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文中的常见词语和句子，要求学生准确拼读并书写相应的汉字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

bǎo（√）bào看（kān√）kànchū（√）chǔ在（zài√）zǎixī（√）xī是（shì√）shíwǒ（√）wò有（yǒu√）yòuyāng（√）yáng和（hé√）hè

（解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了课文中的重点多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小草花问答来去平安

（解析：考查学生对常用词语的积累和运用能力，题目选取了课文中的重点词语，要求学生补充缺失的字，巩固词语学习。）

四.查字典填空。（3分）

（1）小：部首是____亠，除部首外还有____3画。

（2）“学”用部首查字法应先查部首____子，再查____6画。

（3）青：用音序查字法应先查大写字母____Q，再查音节____qīng。

（解析：考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字法、音序查字法和笔画数统计，题目与课文中的识字教学内容相关。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色，上面一个“冂”，下面一个“口”。红心

（2）天上飘着几朵____，像棉花糖一样。云

（3）小猫爱吃____，还喜欢捉老鼠。鱼

（4）春天来了，____花开了。桃

（5）我们一起去公园____吧！玩

（6）我的____朋友叫小明，他很高。好

（解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了课文中的相关内容，要求学生根据语境选择合适的词语填空。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天要去上学。√

（2）公园里的花很美丽。√

（3）小妹妹在唱歌和跳舞。小妹妹在唱歌。/小妹妹在跳舞。

（4）我帮助老师扫地。我帮助老师扫地。/老师帮助我扫地。

（解析：考查学生对句子结构的掌握和修改病句的能力，题目选取了课文中常见的句子错误类型，如重复啰嗦、主谓不一致等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。蓝蓝的天空

（2）把句子写反问句：他是个好学生。他难道不是个好学生吗？

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：小鸟吃了虫子。虫子被小鸟吃了。

（解析：考查学生对句子改写的能力，包括扩句、改写反问句、改写“把”字句和“被”字句，题目与课文中的句子训练内容相关。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____4____个季节，____春____是春天。

（2）____太阳____像太阳，____月亮____像月亮。

（3）小蝌蚪找妈妈，妈妈有____四____只脚。

（4）____妈妈____是您的节日，____老师____是您的节日。

（5）____小华____有礼貌，____小明____爱学习。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了课文中的重点句子和知识点，要求学生根据课文内容填空。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。一天，他们一起在公园里玩。小红看到一只小蝴蝶，就追了上去。小明在草地上跑来跑去，玩得很开心。太阳下山了，他们才回家。

（1）短文中提到了____小红____和____小明____。

（2）小红在公园里看到了____小蝴蝶____。

（3）小明在草地上____跑来跑去____。

（4）他们是在____公园里____一起玩的。

（5）从短文中可以看出，小红和小明是_