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文档简介

回归教材卷二机械运动、声现象、物态变化

(本试卷共19小题满分57分时长共45分钟)

一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1〜6题

只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7〜9题有多项符合题目要求,全部选对的得2

分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

1.[人教八」T12图片改编]我们要根据测量的要求选择不同的测量工具。如果要测量教室里黑

板的长度,下列测量工具中最合适的是()

A.量角器B.卷尺C.直尺D,三角尺

2.[北师八上P45图片改编]人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”,如图所示为小明

估测八年级上册物埋课本宽度的情景,该宽度最接近()

A.20mmB.20cmC.20dmD.20m

3.[北师八上P32跨学科改编]《天工开物》中记载:“其海丰、深州引海水入池晒成者,凝结

之时,扫食不加人力,与解盐同。但成盐时日,与不藉南风,则大异也。'‘晒盐时借南风的

目的是()

A.增加海水的蒸发面积B.升高海水的温度

C.加快海水表面的空气流动D.减慢海水的蒸发速度

4」人教八上P48习题改编]位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四

大回音古建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱''的回声,类

似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。关于此现象,下列说法正确的是()

A.“呱、呱”的回声不是由振动产生的B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近

C.“变得格外响亮”是指音调变高D.“呱、呱”的回声一定是噪声

5.|人教八上P86章末改编]某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入如图所示

的纸杯中,一段时间后,发现纸杯的杯壁上有小水珠出现。如图中小水珠的大致位置标注正

确的是()

A.室温水B.冰水C.冰水D.热水

6.[北师八上P30拓展改编]FD冻结干燥法:在接近真空下将已冰冻的水果直接干燥,不仅能

最大程度地保持水果的形态和营养,还能延长保质期并在加水后迅速复原。请判断图中②发

生的物态变化()

水分子

oeoooooo••••'

・・••・_>•••••/ooo。。[=>•・•••

果J叶••・••・••OOOO••••

①冰冻②③干煤④复水

A.熔化B.汽化C.液化D.升华

7.[人教八上P43习题改编]如图甲,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入

两端开口的竹管中,用嘴吹竹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的

力吹竹管的上端时,下列说法错误的是()

①②③

甲乙

A.哨音是由竹管振动产生的

B.向上推活塞时,吹出哨音的响度会变大

C.哨音是通过空气传到别人耳朵的

D.当活塞在管中位置如图乙中的①时,吹出的哨音音调最高

8.[人教八上P23习题改编]在平直的公路上,小王同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示

72km/ho他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯

杆之间是等距的,则下列说法正确的是()

2

A.该车行驶的速度为10m,s

B.相邻两根路灯杆之间的距离为40m

C.在10s内大巴车行驶的距离为400m

D.该车从第1根路灯杆行驶到第3根路灯杆的时间为4s

9.[人教八上P16习题改编]如图所示,一根细绳系个小铁块做成摆,小明用秒表测出了这个摆

的周期(周期是摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关。他的猜想有

两个:(1)与小铁块的质量有关;(2)与细绳的长度有关。下列做法正确的是()

A.要验证猜想(1),需要保持小铁块的质量不变,改变细绳的长度

B.为了计时准确,释放小佚块与按动计时按钮应该同时进行

C.若先测出摆动30个来回的时间,再算出摆的周期,可以减小误差

D.若没有秒表,可以用脉搏细心准确地测定摆动的周期

二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。

10.(2分)[人教八上P37图片改编]蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动,人耳听不到蝴蝶振翅的

声音主要是由于蝴蝶的振翅声低;我们能听到的蚊子“嗡嗡”声是通过

传入人耳的。

11.(2分)[人教八上P56习题改编]在敲鼓时,用鼓槌敲击鼓面,在听到鼓声的同时,还可以看

到鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由鼓面的产生的;用力越大听到的鼓声越

大,看到小纸团跳得越高,表明鼓面振动的越大,鼓声的响度越大。

12.(2分)[人教八上P62习题改编]在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,

如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在小瓶口的橡皮塞上各

插进一根吸管。这种温度计是根据水的性质制成的,其中温度计对

温度的反应更灵敏。

甲乙

3

13.(2分)[人教八上P19习题改编]小明乘坐观光电梯时观察电梯外的建筑物,小明说:“大地

离我而去”,则小明是以为参照物,他所乘的观光电梯正在(填“上行”

或吓行,

14」北师八上P58习题改编]小红周末去社区参加社会实践活动,她从家前往社区,整个过程

中有步行,也有骑行,其全程的图像如图所示。已知小红骑车的速度比步行的速度大,

15.(2分)[人教八上P27习题改编]小明想估测家到学校的路程s,于是利用手表进行了如下操

作:①根据学校操场一圈的跑道长度/,利用手表测出正常步行一圈所用时间/;②再测出

;则家到学校的路程户(请用已知量和测量量

的字母符号表示)。

三、实验题:本题共3小题,共20分。

16.(6分)[人教八上P71图片改编]图1是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置。

图2

(1)某同学在安装温度计时,玻璃泡接触到了烧杯底部,此时应适当将(填“A处十

字夹向上”或“B处十字夹向下”)调整。

(2)实验中记录的数据如表所示,同时在5~9min观察到烧杯内的水一直都没有出现气泡。此时

烧杯内的水是否沸腾?,你的依据:o表中第

min时水的温度值记录错误。

时间/min0123456789

温度/℃90929496989898989098

(3)删除错误数据后,请在图2中画出水的温度随时间变化的图像。

17.(7分)[人教八上P26实验改编]某小组在做“测量物体运动的平均速度”的实验时,从A点

4

到产点每隔20cm做标记,每次都让小车从斜面的同一高度由静止释放,并在相应的位置

放置一金属片,通过观察小车撞击金属片来停止计时。

⑴安装器材时,为了便于计时,应使斜面有一个较(填“大”或“小”)的倾斜角度。

⑵实验中的金属片作用:①便于控制小车运行的时间;②便于控制小车运行的0

实验中,小组中有的同学通过小车撞击金属片的声音来停止计时,是利用了声音能传递

(填“能量”或“信息”)这一知识,这种计时所得到的结果比小车实际用时偏

(3)若测得小车从A运动到"的时间爆二5S,小车从4运动到。的时间以D=X.5*,小车在段

的平均速度3。段的平均速度。如图乙所示的路程与时间关系图像中,图线

能正确地描述小车的运动情况。在准确测量时间的情况下,小红利用图甲中的

方法测得的路程来求平均速度,会比真实值偏O

18.(7分)[人教八上P65实验改编]兴趣小组同学用如图甲所示实验装置,探究室温下冰熔化时

温度的变化规律。请完成下列问题。

温度/P

(1)将冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎冰中。图乙中某时刻温度计示数为℃o

(2)由实验数据绘制成图丙所示图像可知,BC段烧杯内的物质的状态是态;冰从空

气中吸收热量,段温度不变,内能(填“增加”“减少”或“不变”);由实

验可知,冰属于(填“晶体”或“非晶体”)。

(3)研究表明晶体的熔点与压强有关,压强越大,晶体的熔点越低。如图丁,在温度较低的环

境中,将拴有重物的细金属丝挂在冰块上,细金属丝下方与冰块接触处的压强_______

(填“增大”或“减小”),从而使冰的熔点(填“升高”或“降低”)了,细金属

丝下方的冰块熔化,熔化成的水又很快凝固,细金属丝穿过冰块且不留缝隙。

5

(4)实验完成后,小明同学细致观察图丙,发现段与CD段加热时间相同,升高的温度不同。

原因是_________________________________________0

四、综合应用题:本题共1小题,共7分。

19.(7分)[人教八上P54跨学科改编]项目式学习:制作隔音房间模型。

活动任务一:选择房间模型

(1)小明列举出以下儿种能够作为房间模型的备选方案:①鞋盒;②塑料盆;③木箱。请你从

获取难度、可操作性等方面进行选择,并说说你的选择理由:

活动任务二:选择声源

(2)实验时,小明准备选择闹钟充当房间中发声的声源,在比较不同材料的隔音性能时,闹钟

的响度应(填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改

变”)一

活动任务三:选择和安装隔音材料

⑶小明从家中找出一些材料开始研究:一张报纸、一件羽绒服、一些包装家电的泡沫板、一

些棉花和一些棉布,小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这

些材料的隔音性能。

这个明显的问题是这些材料的(填“质量”“厚度”或“硬度”)不同,不符合物理

实验研究方法中法的要求。

(4)对材料进行科学调整后,小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部,以

下做法合理的是0

A.只贴在房间模型的四面墙壁上

B.贴在房间模型的四面墙壁和地面上

C.贴在房间模型的四面墙壁、地面和顶面上

活动任务四:测试隔音性能

小明在“房间”外1m处摆放分贝仪,将每次实验测得的数据填在下表中。

材料报纸

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