语言综合运用（复习讲义）原卷版-2026年中考语文二轮复习（广州专用）

第9讲语言综合运用一复习讲义

年份题量、分值活动主题考点

信息迁移运用、口语交际（反驳）、口语交际（情

20253小题，8分学习生活：“我与课桌”

境对话）

活动策划与设计（活动形式）、语段压缩（材料提

20243小题,8分热点话题：“我与人工智能”

取与概括）、口语交际（情境对话、劝说）

热点话题：“感动中国人物颁奖语段压缩（材料提取与概括）、口语交际（劝说、

20231小题，8分

盛典”鼓励）

口语交际（发表观点、看法）、活动策划与设计

20223小题,8分学习生活：“湿地研学”

（活动名称）、拟写、仿写类（宣传标语）

语段压缩（一句话概括新闻内容）、语段压缩（材

20213小题,8分热点话题：“火星探测”

料提取与概括）、口语交际（发表观点、看法）

【考情总结及备考建议】

1.题量分值：3小题，分值8分

2.主题特点：热点话题（5年3考）、学生生活（5年2考），材料主题贴近学生生活，体现社会主义先

进文化。

3.考点特点：①语段压缩（5年4考），常考查材料提取与概括和新闻类内容概括：②口语交际（5年5

考），常考考点是劝说、鼓励、发表观点、看法、情境对话；③当写、仿写类（2022年考查拟写宣传标语）；

④行动策划与设计（5年2考），常考查活动形式和名称的设计。

4.备考建议：未来的命题趋势可能会更加注重以下几个方面：

（1）情境更贴时代与生活，常围绕校园活动、文化研学、社会热点等真实场景设题，还会融入地域文

化或红色资源。

（2）跨学科融合更明显，可能结合科技、历史等知识，考查综合运用语言解决实际问题的能力。

（3）注重核心素养，既考语言运用，也渗透文化自信、思辨能力和审美创造，比如设计宣传文案、活

动方案等任务。

（4）题型更综合，不再孤立考知识点，而是将口语交际、活动策划、拟写标题宣传语、概括新闻、对

联等融入连贯任务中，开放性和实践性更强。

MHSMS

1.（2025•广州-中考真题）以下是文化周系列活动，请你参加。

（1）书桌命名。为书桌命名，宜有文化意蕴。以下两个名称均由古代诗文化用而来，请选择一个作为你书

桌的名称，并说明理由。

①附桌②方塘

（2）课桌公约。同学们讨论课桌使用公约，小文援引闻一多先生书桌零乱的例子，认为课桌二的物品没必

要摆放整齐。请你反驳他。

（3）未来课桌。同学们想象未来课桌可能具有的新功能。小文说：“我希望课桌具有实时投屏功能。"你

说："。”小文

说：“我们想象的新功能都对学习有帮助，希望未来能实现！”

2.（2024•广州・中考真题）班级开展“我与人工智能”综合实践活动，请你参与完成以下任务.

（1）任务一：下面是活动计划表，请你补充设计空缺的活动形式。

活动环节活动形式活动目的

介绍人工智能编排一•期黑板报宣传普及人工智能相关知识

评价人工智能—呈现同学们对待人工智能的态度

运用人工智能进行一场人机写作赛引导同学们适应人工智能时代的到来

（2）任务二：黑板报.主题是“人工智能的自述”，打算将以下内容分为两个栏目。同学拟写了其中一个栏

目标题“神通广大的管家”，请你拟写另一个栏目标题。

我是你的贴心管家，我会为你准备奶茶，给你讲笑话，还会帮你思考……我是不是特别神通广大？事

实上，我只是一个程序。我最爱的就是通过分析数据，发现其中的规律，然后根据指令为人类服务。

（3）任务三：人机写作赛前，同学小文得意地说：“人工智能肯定赢！我的作文都是它写的。”请你对小

文用人工智能代写作文的行为加以劝说。

3.（2023•广州-中考真题）请结合语境，按照括号中的提示补全对话。

“感动中国2022年度人物颁奖盛典”正在播放，小文在看电视，爷爷在练书法。

【节目内容】

这里是中央电视台“感动中国2022年度人物”颁奖现场，荣获集体奖的是“银发知播”群体。这是

一个平均年龄77岁的短视频博主群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将拼音、

电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。他们阅历丰富，讲解通俗易懂，吸引了不少年轻人的

关注。

【对话内容】

小文；爷爷快看，“银发知播”获奖了！

爷爷：什么是“银发知播”啊？

小文：①__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________。（简单介绍“银发知播”）

爷爷：他们可真了不起！爷爷很爱书法，也能做“知播”吗？

小文：当然可以呀。②_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________“（多角度鼓励爷爷做“知播”）

4.（2022•广州・中考真题）你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣

传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。

（1）请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。

（2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计

栏目名称。

①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多

芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。

②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能,

它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存

和发展息息相关。

（3）你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。

5.（2021•广州・中考真题）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内

容，完成以下综合性学习任务。

据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我

国首次火星探测任务着陆火星取得成功。

我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号

探测相于2020年7月23H在海甫文昌山长征五号运载火箭成功发射,2021年2月10日成功实施火星捕获，

成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分

辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。

（1）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。

（2）任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整（每空不超过15个字）。

§火星探测任务立项目一@探测器实施火星捕获整L@探测器着陆火星成功一

2016年2020年7月23日2021年2月10日2021年2月24日2021年5月15日

（3）任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天

问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传

统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。

①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”

米鹫意鎏飕（请把思维导图放大后使用）

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1.小语开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你一起完成。

【板块一：以“道”会友】

益者三友,损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞,损矣。

《论语•季氏篇》

先淡后浓,先疏后亲，先远后近，交友道也。

陈继儒

应该逃避谄媚者的花言巧语，而不应该逃避一个朋友坦率恳切的苦口良言。

（英）杰弗雷•乔叟

真正的友谊,是一株成长缓慢的植物C

（美）乔治•华盛顿

（1）请结合以上材料说一说中西方交友之道的共同点。

【任务二：以“文”会友】

（2）小语想约见网友，并利用下面的词语组合成一副对联送给他，请你帮忙。

同听共赏竹下风林间月访友寻山

上联：____________________________________

下联：____________________________________

【任务三：以“网”会友】

（3）小文认为小语约见网友的行为不妥，请你结合对交友之道的理解劝劝小语。

树人中学七年级班举行“少年正是读书时”主题学习活动，请你参与。

2.下面是小语同学撰写的一段宣传语，根据语境，在画横线处补写一个句子。

以书为友，看大千世界。畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情的热忱感人、聆听先贤的谆

谆教海。博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”；精益求精，我们惊叹于“远近高低各不同”。读书,

能愉悦身心、哺育成长，让我们多一份缤纷，少一点单调：多一份温暖，少一点清冷；，

3.“少年正是读书时”主题学习活动中，学校开展了有关阅读方法的问卷调查。请阅读下表，参与讨论。

读书笔记完成情况调查统计表

年级每读必写（％）偶尔写（%）从来不写（％）

七年级2.017.180.9

八年级8.328.763.0

九年级13.833.452.8

小语：从表头和项目看，这是一份关于我校各年级读书笔记完成情况的统计表。

你：横向来看，（1）的人数最多，（2）的比例最低。

小文：纵向对不同年级的同一内容进行比较，我们能看到这三组数据都有变化。

你:综合横向和纵向数据，我们可以得出结论：（3）

小语：我就不太喜欢写读书笔记，一是觉得没用，二是没东西写。

你：写读书笔记好处还是很多的。我建议你（4）

4.班级准备将同学们的读书笔记汇编成班刊。请你根据目录，为班刊命名，并说明理由。

目录名士风度......................读《世说新语》有感

温馨的回忆与理性的批判...........读《朝花夕拾》有感

勇敢面对挫折，正确对待人生.......读《秋天的怀念》有感

丰富离奇的情节，令人难忘的人物……读《西游记》有感

（1）班刊名：______________________

（2）理由：_______________________________________________________________________________________

5.请你参加“少年正是读书时”专题学习活动，完成下列小题。

（1）【活动一：环节设计】为了营造浓厚的读书氛围，学校准备组织一系列活动，请你为学校出谋划策,

再设计一项活动。

环节一：演讲赛一一组织一次以“读书”为主题的演讲比赛

环节二：收集秀一一展出各班同学收集的与读书有关的名言

环节三：_________________________________________________________________

（2）【活动二：动员全班】请你围绕活动主题拟写一则发言稿,以动员全班同学参与本次专题学习活动。

（3）【活动三：看图写话】请你仿照示例，从下面的图1、图2中任选一幅，写一句对应的话，向同学们

强调书籍的作用。

示例：书籍是我们借以飞翔的羽翼。

图1

6.班级正在开展“岁月如歌——我们的初中生活”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）班级要组织•堂毕业晚会，共有三项活动。请你再策划•项活动，填入下表。

活动名称活动内容

活动一课堂回眸播放各科课堂教学的精彩片段

活动二师恩难忘用学过的古诗词为老师们送上祝福

活动三①__________②______________

（2）班级准备编写一本班史，请你将编写步骤补充完整。

①成立班史编委会，给各编写小组分配任务；②；③将搜集的资

料进行分类整埋，编辑加_L；④o

（3）在制作班级纪念册时，封面制作组设计了一组不同的封面，请大家为自己喜欢的封面投票。那么，你

喜欢哪一幅封面呢？请结合封面内容简要阐明理由。

-我们不分离

A.成长档案B.青春不散场C.致青春

我选：____________________

原因是：__________________

你所在的班级正在开展“辩论与口才”专题性学习活动。请你参与并完成小题。

7.活动一：辩论培训

下面是一份辩论培训资料。请根据图示，补全空缺处。

一使用普通话，口齿清晰

表达清晰，声情并茂一_根据需要，调整语速、语气、语调

一鲜明表达己方观点

辩

论一_团队协作，保持内部观点一致

的

原一听什么：听清、听准、听懂对方发言

则

和「发现对方观点表达上的问题

技②

抓住对方论据的疏漏

巧

一指出对方论证方法的错误

一逻辑严密:避免自相矛盾

语言严谨，简洁有力

.简洁干净:④

8.活动二：辩论联赛

辩论赛上，同学们围绕以“网红书店是否弱化了书店的功能”为题的辩论赛，请你作为反方进行发言。

【链接材料】

网红书店，即传统书店根据新形势、新需求，通过对书店为景氛围的改变，创造性地将书店从单纯图

书售卖转化为综合性文化消费空间。这种形式受到了许多读者的喜爱与追捧。当阅读成为一种生活时尚,

当网红从时尚转变为一种公共空间，人们的生活方式也就在潜移默化中发生看改变。

正方：网红书店弱化了书店的功能。标新立异的场景氛围会喧宾夺主，使书籍和阅读失去了对读者的

吸引力。

反方:

9.自强不息是华夏文明生生不息的精神源泉之一，已融入中华民族的血液之中。小语所在中学开展以“君

子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。

（1）【认识文化内涵】结合下列材料，请你谈谈“自强不息”的内涵。

业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。一一韩愈《进学解》

天生我材必有用，千金散尽还复来。一一李白《将进酒》

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。一一屈原《离骚》

自强不息的内涵：

（2）【补写消息标题】活动中，老师给同学们读了下面一则消息，请给这则消息拟写一个标题，不超过15

个字。

2025年8月16H,《感动中国2024年度人物颁奖盛典》揭晓，26岁的清华大学精密仪器系博士生

庞众望入选。庞众望出生于河北沧州一个特殊的贫困家庭：父亲患精神疾病，母亲下肢残疾，本人幼年患

先天性心脏病。他从小边捡废品补贴家用边刻苦学习，2017年高分考入清华大学，本科毕业后获直博资格。

大学期间，他婉拒了众多社会资助，依靠奖学金和助学金完成学业，并选择继续攻读博士学位，立志科研

报国。他曾说：“我们这一代人的使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里，才叫科技。”

标题：________________________________________________________

（3）【表达自我观点】在主题班会上，有同学提“庞众望家庭条件这么差，要是当初接受社会资助，

不是能更快改善生活吗？他为什么要婉拒？”对此，请谈谈你的看法。

10.“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子

自强不息”为主题的综合性学习活动，请阅读以下材料，完成任务。

（1）任务一：请根据材料面线内容，补写上联。

“自强不息”出自《周易》。古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息；君子应当勤

勉不懈，奋发进取。这是中国人树立的自身理想，也是中华民族精神的基本品格之一。历史车轮滚滚向前,

我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之路；时代潮流浩浩荡荡,我仅要勇追时代

激流，每一个青年都应该在时代激流之中自强不息。

上联：下联：勇追激流，时代青年应自强不息

（2）任务二：在“寻找自强不息的人物”活动中，你听到了两位组员的讨论，请从讨论规则的角度评价一

下他们的表现。

甲：我觉得古代很多名人都是自强不息的君子，比如孔子、孟子等。

乙：你就知道古代，只有古代才有君子吗？照这么说，你干脆穿越到古代去得了。

（3）任务三：习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已

经帮我准备好了一切，我‘躺平'就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。

11.小说以其鲜活的人物形象、跌宕起伏的故事情节吸引着千千万万的读者。某校九年级（1）班开展主题

为“走进小说天地，感悟百味人生”综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）小明同学读了《水浒传》后搜集了一些关于水浒英雄的对联，请你帮他写出对应的人物。

①难得有心呼保义，可怜无人颂公明一一（）

②提斧杀人存孝义，砍旗扯诏为弟兄一一（）

③满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛一一（）

（2）下面是与林冲相关的故事情节，请将它们按照发生时间的先后进行排序，正确的一项是（填序号）

)

①风雪山神庙②棒打洪教头③误入白虎堂

A.①②③B.②①③C.③②①D.③®@

（3）班级拟邀请研究《水浒传》的专家李教授，于1月3（）日下午三点在学校大礼堂，为全体师生做“走

进水浒英雄”的专题讲座。请你以九（1）班班长的身份去邀请他，你会对李教授怎么说？

12.九年级（3）班举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你根据要求完成下列任务。

（1）【重温名篇】小说作品中，总有一些场景、情节、经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中

任选一篇.，仿照示例，编写一个谜语，并写出相应的谜底

《社戏》《孤独之旅》《我的叔叔于初》

示例：一声老爷，喊出隔膜悲凉。一一《故乡》

（2）【设计活动】请仿照已有的活动形式增设一项活动

A.播放歌曲，竞猜小说书名

B.评说人物，深入角色内心

C.__________________________________________

（3）【积极探讨】有人认为真实是小说的灵魂，只有通过真实的描述才能触动人心；有人则坚信虚构给予

r小说无限的想象力和创造力。同学们就此展开了讨论，请你也参与其中，谈谈你的见解

小语：真实才是小说的灵魂。小说可以通过真实地描绘展现出生活的本质和人性的复杂性。真实的故事可

以增加作品的感染力。

小文：如果不能虚构，那么怎么会有《海底两万里》这样优秀的科幻小说呢？

我：

13.“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了加深同学们对“低碳

生活”的认识，你所在的班级将举办一次以“低碳生活我能行”为主题的综合性学习活动，请完成下面的

任务。

（1）【任务一】“低碳生活我能行”为主题的宣传报上缺少一则宣传标语，请根据对联的知识，将下面提

供的词语组合出与下联匹配的上联，组成一副对联作为本次活动的宣传标语。

低碳成风大业环保节能同创

上联：

下联：科技点凫共谱文明生态新篇

（2）【任务二】宣传委员正在设计安排此次活动的内容，请你再帮助他设计几个活动栏目。

栏目一：拟低碳标语

栏目二_________________________________

栏目三：_______________________________

栏目四：宣读低碳生活倡议书

（3）【任务三】“低碳生活我能行”土题活动圆满结束。但你发现小明同学还是没有养成低碳生活的习惯,

经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他节能环保、低碳生活，你该如何劝导？请写出你的劝导语。

14.八年级（1）班举行“以和为贵”的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面任务。

（1）【任务一：策划活动】请你为“争创和美班级”演讲赛补充活动步骤。

步骤一：主持人宣布活动开始

步骤二：____________________________________

步骤三：评委老师点评

步骤四：宣布获奖选手并颁奖

步骤五：____________________________________

（2）【任务二：写演讲稿】下面是小语同学的演讲稿的最后一段，请你参照画波浪线的句子，再仿写一个

句子。

一个好的班集体会给我们无穷的力量，而一个人也只有融入集体中才能充分展示其才华C正所谓二滴

滴区只直融2达海才全丞丕王涸九二M捱陵壬只直想在二起才会坚丕亘摧