统编版八年级语文上册 第22课《梦回繁华》导学案

课题《梦回繁华》

课时：

课型新授主备教师审核学生姓名

学习目标与重难点

【学习目标】

1、学习课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上的重要地位。

2、熟读课文，掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩作者准确富于概括力地说

明语言。

3、品味作者精彩说明语言的运用，增强热爱中华文明的责任感和H豪感。

【学习重难点】

教学重点：

1、梳理本文的说明顺序，理清作者的写作思路。

2、了解本文主要采用的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。

3、品味文章的预语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。

教学难点：引导学生深入文本，了解名画背后的意蕴。

学习过程

先行预学：

1、《中外绘画名作八十讲》简介

本书选取中外绘画作品八十幅，由国内著名美术评论家进行讲解、评析。所选画作包

括各个民族、各个时代、各个流派的传世经典，同时配以深入浅出的鉴赏文字和丰富翔实

的背景资料、相关图片.引领我们体验顶级艺术晶的美妙内涵和丰富底蕴.

2、张择端简介

张择端，生卒年不详，字正道，汉族，琅哪东武（今山东诸城）人。北宋画家。宣和年间

任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细

致，界画精确，豆人寸马，形象如生。存世作品有《清明上河图》、《金明池争标图》等,

皆为我国古代的艺术珍品。

3、《清明上河图》简介

《清明上河图》本是进献给宋徽宗的贡品，流传至今已有800多年的历史。其主题主

要是描写北宋都城东京市民的生活状况和汴河上店铺林立、市民熙束攘往的热闹场而，描

绘了运载东南粮米财货的漕船通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。作品气势恢弘，长528.7厘

米、宽24.8厘米，画有587个不同身份的人物，个个形神兼备，并画有13种动物、9种

植物，其态无不惟妙惟肖，各种牲畜共56匹，不同主轿二十余辆，大小船只二十余艘。

这件现实主义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。

4.字词：翰hAn林：唐代为朝廷撰拟文书的官。

题跋bQ写在书籍、字画等前后的文字。擅sh加长：在某方面有专长。

城郭：城墙，泛指城市。

考订：考据订正。

田畴ch6u：田地，田野。

岔cha道：歧路。

簇田拥：（许多人）紧紧围着。

宏敞ch&ng：高大宽敞。

摄sh6W：吸收（营养等）。

遒劲qiiljing：雄健有力。

春寒料峭qi&o：形容初春的寒冷。

长途跋bA涉：指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

摩肩接踵4向唱：形容来往的人很多，很拥挤。

络绎yl不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

一、新

《清明上河图》是国宝级画作，具有很高的历史价值和艺术价值。学校打

知研学

组织学生参与设计《清明上河图》数字展览。请完成以下任务。

制作主页面

L阅读文章，提炼作者介绍画作的角度，拟写导览栏目名。

------1---------1_____1_____1111111

―-----1__11---------------.....-

①②3

创作背景国者生平

《清明上河图》导览栏目

任务二、2.根据以上角度，提取主要信息，制作《清明上河图》资料卡，完成简

介。【要求】凭度全面、顺序合理、语言简洁准确

任务三设计导览词

3.结合课文内容，仿照示例，从标②③④处任选一处，介绍汴京的繁生。

【示例】

①乡人赶集图

疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮

队。画面描绘了乡村的宁静与繁忙，展现了城乡之间的互动和繁荣。

《清明上河图》局部

三、迁移4、下面西投介绍街市的文字分别被选为小学版和中学版导览词，请从语育

拓学格。内容侧重点，受众特点等备度，对比分析两者的差异，说明这样选择的原

因。

小学板

画上的街市可热周了，街上有挂着各堑珏浆虢喷种招牌的店铺。走在街上

的，是来来往往、形态各并的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有

的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达，画脚的这些人、有的不到一寸，有的

甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

-《一幅名扬中外的画》

中学版

在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横+房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、

寺观、茅丽等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马，另

有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整应有尽有。街上行人摩肩接谷，踵，

络绎不绝，土农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

四、反思学习任务三

开辟在线答疑区

结学

5.结合课文内容和下列材料，完成在线答疑。

【材料一】

文记人记》,MiI'n।的心忡认

《清明上河图》细节

【材料二】

决不回避官与民或官与官之间的矛盾，透过这个表面现象，不难窥出北宋

末潜藏着一定的社会危机。仕官们个个养尊处优，画中的世百过的是一种辛劳

忙碌的生活。张择端绘制该图略有潜在的政治用意，他是有选择地真实地表现

当时街头的社会生活，而不是从自然主义的角度去项察社会、罗列现象。

——杨新《〈清明上河图，的故事》

【材料三】

画家以现实主义的精神和悲天悯人的意识揭示出当时隐藏着的一些社会矛

盾，折射出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、文武相争等弊病的担忧。

——余辉《故宫款画的故事》

在线答疑区

网友“风雅宋”：你觉得《清明上河图》对于画者张择端、北宋遗民和载们这些

欣赏者有何意义？

回复

网友“丹青遗墨”：对张择端来说，①______________________________

_________________________________________________________________________O

回复

网友“胡尘里”：对北宋遗民来说》《清明上河图》不仅是对故土繁华的怀念，

更是一种精神慰藉。画作让他们得以在动荡的年代中梦回汴梁的鼎盛时光。

回复

网友“小小宋粉”：对欣赏者来说，②__________________________________

五、达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

测学A.汴京(bian)绢本(juan)翰林(hAn)题跋(bo)

B.衣冠•(guan)遒劲•(jin)摄•取(sh€)桅•杆(wei)

C.般长(shan)料山号(qiao)崎青(ta)簇拥(cu)

D.枢•纽(shQ)沉檀•(tan)纤•夫(xian)岔•道(ch良)

【答案】C

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】A.跋b4；B.劲jlng；C注音正确；D.纤qiAn。

故答案为：C

【点评】本题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语

来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、

形声字要能准确辨析。

2.下列句中加点成语运用不恰当的一项是()

A.绍兴的初春，乍暖还寒，春•寒•料•峭•，踏着绚烂的晨光，人们走进了仰慕

已久的鲁迅故居——百草园。

B.他由于长•途•跋•涉•，早已疲惫不堪了。

C.各种叫卖声、吆喝声不绝于耳，行人来来往往，两旁商铺摩•肩•接•踵•。

D.桃花开了，前来人工湖畔观赏的人络•绎•不•绝•。

【答案】C

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.“春寒料峭”形容初春的塞冷，在这里用来形容绍兴初春乍

暖还寒的天气状况很恰当，符合语境。

B.“长途跋涉”指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。如果一个人经

过长途跋涉，确实容易疲惫不堪，该词使用正确。

C.“摩肩接踵”形容人多拥挤。一般用来形容人，不能形容商铺。这里可以用“鳞

次栉比”等形容商铺多而整齐的词语。该项成语运用不恰当。

D.“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。桃花盛开时，前来人工湖畔

观赏的人不断，用“络绎不绝”很合适。

故答案为：C

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要用握成语

的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几

种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等.

3.下列各项对语法知识的判断与分析，不正确的一项是（）

A.“簇拥”“摄取”“遒劲”“擅长”这四个词语的词性分别是动词、动词、形容词、

动词。

B.短语“抢红包”“青蒿素”“绘制界画”“考得很好”四个短语的结构都不相同。

C.”作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象”这个句子的

主干是“作品描绘景象

D.“别在那儿偷偷笑了！”这是一个祈使句。

【答案】B

【知识点】自由短语；动宾短语

【解析】【分析】ACD.正确；

B.“抢红包”是动宾短语，由动词“抢”和名词“红包”组成；“青蒿素”是偏正短语,

由修饰语“青蒿”和中心语“素”组成；“绘制界画”是动宾短语，由动词“绘制”和名

词“界画”组成；‘考得很好”是后补短语，由动词“考得”和补语“很好”组成。这里

判断“四个短语的结构都不相同''是错误的，因为“抢红包''和"绘制界画”都属于动

宾短语，结构相同。

故答案为：B

【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类

以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短

语，主谓短语，后补短语。

4.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是

A.《清明上河图》这国宝级画作描摹了北宋叶期萧条冷落的市井风情。

B.《列子》是一都很有智慧的著作，“歧路亡羊”“杞人忧天”等寓言均出于

此书。

C.黄金台相传是战国时燕昭王在易水东南所筑。用来招揽天下贤士。

D.《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾评价它“史家之能唱，无的之

《离骚》

【答案】A

【知识点】其他常识

【解析】【分析】BCD.正确；

A.《清明上河图》并非描摹北宋时期萧条冷落的市井风情，而是生动记录了中

国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各

阶层人民的生活状况，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经

济情况的写照。

故答案为：A

【点评】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、

地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本

功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。

5.下列病句修改不正确的一项是（）

A.走进新建的学校的实验大楼，我真是大开眼界。（语序不当，第一分句

改为“走进学校好建的实验大楼”）

B.他的文章写得非常精彩，可是为了精简字数，不得不对文章略加删改一

些。（“一些”与“略加”重复，删掉其中一个）

C.环境的影响，癌症患者日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。（“日

益”不能修饰“增多”）

D.他以瑰丽的语言，优美的表达技巧，在文章中表达了现代人对美好生活

的渴望。（修饰语不当，“优美”不能修饰“表达技巧”。）

【答案】C

【知识点】搭配不当

【解析】【分析】ABD.正确；

C.“日益”可以修饰“增多”。该句错误的原因是“伸出”的主语是“癌症患者”，属于

动宾搭配不当。

故答案为：C

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类

型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见

病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，

分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

6.下列句子排序正确的一项是（）

给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍

照，走走停停。踏访古村落，—；梦游江南，—；游走大漠，—；探访

名山，—；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路

±!

①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓

②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草，长河落日

④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答

A.③①④②B.②④③①