2026届山东省东营市胜利第二中学中考历史五模试卷含解析

2026届山东省东营市胜利第二中学中考历史五模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．史论结合是学习历史的基本方法。下表选项中，史实与推论对应正确的是选项史实推论A甘地发起非暴力不合作运动促进非洲民族独立运动进入高潮B列宁领导彼得格勒武装起义社会主义由空想变为科学理论C20世纪30年代，美国人申请向苏联移民的数量剧增美国经济大萧条，苏联计划经济成效显著D苏联红军攻克柏林世界反法西斯战争最终取得胜利A．AB．BC．CD．D2．小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符的一句（）A．春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B．秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体C．西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》D．唐朝时，有人使用火药武器与阿拉伯人交战3．拿破仑《给儿子的遗训》中说：“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……”。材料中“新思想”主要指A．力学三定律 B．《物种起源》中进化论的学说C．论述时间和空间关系的相对论 D．巩固资产阶级统治的《民法典》4．“实际权力掌握在官僚和军阀手中，他们把中国拖进了野蛮的无政府动乱状态中，这是中国历史上最糟糕的时期之一。”这一时期是指A．晚清时期B．北洋军阀时期C．抗日战争时期D．解放战争时期5．《管子牧民》有言“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”。下列学说与之最接近的是A．老子的无为而治B．孔子的“仁”、以德治国思想C．墨子的兼爱、非攻，提倡节俭D．韩非的法治思想6．《人权宣言》的作者们认为，“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的，但实际上它是当时历史条件的产物”。下列叙述符合“当时历史条件”的是①资本主义经济迅速发展②马克思主义思想的广泛传播③封建专制统治受到打击④法国君主立宪政体已经确立A．①②B．①③C．②③D．③④7．被称为“汉家和亲第一公主”的是A．西施 B．刘细君 C．文成公主 D．王昭君8．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，她研究的主题是A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代欧洲文明9．中华文化博大精深，中国姓氏文化更是源远流长。中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为“朱”，因此郑成功被称为国姓爷。这种现象反映出（）A．中华文化博大精深 B．皇帝爱惜子民C．维持统治的需要 D．皇帝也爱作秀10．如图所示是清道光帝给参与谈判的大臣所下达的谕旨的部分内容。通过谕旨的内容可以判断其与哪一条约有关A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》11．按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是：①德国突袭波兰②日本偷袭珍珠港③雅尔塔会议④卢沟桥事变A．①③④②B．④①③②C．③①②④D．④①②③12．我国是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展过程中形成了民族友好、民族团结、民族相互交融的局面。下列能够说明唐朝民族和睦的史实A．遣唐使来华B．文成公主入藏C．鉴真东渡日本D．玄奘西行天竺13．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是A．汉武帝B．董仲舒C．卫青D．张骞14．列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展。这场战争就是（）A．独立战争 B．美西战争C．南北战争 D．太平洋战争15．有专家指出：“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”下列各项能够论证这一观点的是A．金田起义B．《资政新篇》C．定都天京D．《天朝田亩制度》16．交通工具的发明和进步改变了人类的生活，世界上最早的火车和飞机的发明者分别是A．瓦特、莱特兄弟B．史蒂芬孙、卡尔·本茨C．史蒂芬孙、莱特兄弟D．哈格里夫斯、卡尔·本茨17．国内战争时期，苏俄实行余粮收集制；1921年，苏俄实行固定的粮食税，规定纳税后剩下的粮食归农民所有；1927年，苏联开展农业集体化运动，建立集体农庄。这表明苏俄（联）A．农民生产的积极性始终不高B．充分认识到农业生产的重要性C．制定经济政策存在随意性倾向D．依据国家战略调整农业政策18．下列口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的是（）A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字”C．“外争主权，内除国贼” D．“誓死力争，还我青岛”19．1950年,凤阳花鼓词唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（）A．封建土地制度的废除 B．对农业进行社会主义改造C．“大跃进”的开展 D．家庭联产承包责任制的实行20．下列人类遗址中，属于长江流域原始农耕文化的是A．北京人遗址B．半坡遗址C．河姆渡遗址D．山顶洞人遗址21．玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A．高度繁荣，影响海外B．对外开放，双向交流C．世界领先，求同存异D．源远流长，泽被东西22．就历史发展阶段特征而言，辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是（）A．繁荣与开放的社会 B．国家分裂的时代C．经济重心的南移 D．民族政权并立的时代23．“横空出世一战中，社会制度初显优。旷世奇功二战中，一朝解体两级终。”与这首小诗描述内容相关的国家是（）A．东德 B．波兰 C．南斯拉夫 D．苏联24．“国之强弱，决定于人民贫富”“人民贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取了A．废藩制县，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有制C．大力发展近代工商业D．推行“文明开化”政策二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1914年的_____为德国、奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大战的转折点。26．请举出19世纪末20世纪前期涌现的代表我国思想潮流的刊物各一例。体现维新变法思想的刊物——体现资产阶级革命思想的刊物——以“民主”“科学”为核心思想的刊物——27．一座城市的历史，就是一个民族的历史，请写出与下列提示相对应的城市名称。六朝古都金陵城，近代中国由此开始________物华天宝人杰昌，军旗升起英雄城________南湖圣地有游船，开天辟地共产党________一夜崛起的城市，改革开放的窗口________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料，指出五四运动的性质。(2)小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许知时限或方式者，皆为非法。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。（1）根据材料一并结合所学知识，指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。（2）根据材料一及所学知识，归纳上述法律文献体现的共同原则。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，1928-1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化，1933-1937年，苏联实施第二个五年计划，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，成为世界工业强国；1929年至1933年之间发源于美国，并后来波及整个资本主义世界的经济危机。因此20世纪30年代，美国人申请向苏联移民的数量剧增；是因为美国经济大萧条，苏联计划经济成效显著。选项C符合题意；甘地发起非暴力不合作运动发生在印度，与非洲民族独立运动进入高潮，不符；列宁领导彼得格勒武装起义，是社会主义由理论变为实践；苏联红军攻克柏林，世界反法西斯战争欧洲战场取得胜利。选项ABD不符合题意，故选C。2、D【解析】

战国时期人们发现了磁石指示南北的特征，制成了司南。春秋在战国前所以当时没有司南。A不对。秦朝统一文字把小篆作为全国统一文字，但是纸是西汉时候发明，秦朝还没有纸，B表述不对。《伤寒杂病论》是东汉末年张仲景写成的。C表述是错误的。火药是我国炼丹家发明的，唐朝末年火药开始用于军事。故正确的是答案D。3、D【解析】

依据题干“我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来；并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”可以知道，此人物是拿破仑，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”，颁布了《法典》，打击欧洲封建势力，宣传了资产阶级的思想，巩固了资产阶级的统治，确立资产阶级的立法规范，D项符合题意；马克思和恩格斯编写的《共产党宣言》中提出了“全世界无产者联合起来斗争的学说”，A项不合题意；达尔文的《物种起源》中提出了进化论的学说，B项不合题意；爱因斯坦提出的相对论论述时间和空间关系的相对论。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。4、B【解析】

依据题干材料“实际权力掌握在官僚和军阀手中，他们把中国拖进了野蛮的无政府动乱状态中，这是中国历史上最糟糕的时期之一”并结合所学可知，这一时期是指北洋军阀时期。孙中山建立了一个新的政党—国民党，该党在1913年4月国会选举时获得了大多数席位。但是实际权力却掌握在官僚和军阀手中，他们几乎一直无视名义上在北京拥有统治权的国民政府。相反，他们残酷地掠夺农村，使中国陷入一种野蛮的无政府动乱状态中。1926年以前的民国初期是中国历史上最糟糕的时期之一，军阀混战使​中国社会动荡不安，民众流离失所，经济遭到严重破坏。日益增长的军队人数和军费开支，使中国人民的负担不断加重，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。5、B【解析】

依据所学可知，“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”的意思是政策不符合民心，会导致政权灭亡，与之最接近的是学说是孔子的“仁”、以德治国思想，故B符合题意；老子的无为而治、墨子的兼爱、非攻、提倡节俭、韩非的法治思想与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”是解题的关键，与之最接近的是学说是孔子的“仁”、以德治国思想。6、B【解析】

根据所学知识可知，法国大革命时期，为了巩固资产阶级革命果实，颁布了《人权宣言》。当时的历史条件是资本主义经济迅速发展，法国大革命沉重打击了封建专制统治。故B正确。1848年，马克思主义诞生，故②不符合题意。法国建立的共和制的资产阶级政体，故排除④。故排除ACD项。故选B。7、B【解析】

根据所学知识可知，公元前105年，汉武帝将刘细君出塞，远嫁乌孙国和亲。刘细君被称为“汉家和亲第一公主”。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。8、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，可知小红研究的主题是封建时代的欧洲，A符合题意；罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息，A不符合题意；法兰克王国不是亚洲的历史，C不符合题意；古代欧洲文明涵盖的范围太广，材料主要描述的是封建时代的欧洲，D不符合题意。故选A。【点睛】9、C【解析】

根据材料“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”可知当时这种现象的出现是维持统治的需要，故C正确。材料没有涉及中华文化博大精深；没有涉及皇帝爱惜子民；没有涉及皇帝爱作秀，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要抓住材料中的关键语句。本题的关键语句是“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。10、A【解析】

根据材料中允许在厦门、宁波、上海等地方进行通商贸易，可知这个条约是《南京条约》。《南京条约》规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元等。因此A正确。BCD三项条约的内容均不符合题意，排除BCD。综上故选A。11、D【解析】

依据所学知识可知，①德国突袭波兰的时间是1939年，②日本偷袭珍珠港的时间是1941年，③雅尔塔会议的时间是1945年，④卢沟桥事变的时间是1937年，由此可知，④①②③符合题意，正确答案为D；ABC三项的时间排序不正确，故选D。12、B【解析】

依据所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外文化的交流与发展。遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行天竺，不属于民族关系，属于对外交流的典型事例。ACD不符合题意；文成公主入藏促进了唐与吐蕃之间的关系，能够说明唐朝民族和睦，B符合题意。故选择B。【点睛】区分“对外交往”和“民族之间的交往”是解决本题的关键，对外交往是与他国之间的交往，民族交往是在本国与其它民族之间的友好交往。13、D【解析】根据材料中的关键信息“丝绸之路的开拓者”结合所学知识可知，西汉时期的张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟做出了巨大的贡献，丝绸之路开辟后，促进了东西方经济文化的交流。所以这里的他指的是张骞。A项张骞出使西域是在汉武帝时期；B项董仲舒为汉武帝提议实行罢黜百家，独尊儒术的措施；C项卫青是汉武帝时期的大将，对打破匈奴做出巨大贡献。D项符合题意，故选D。14、A【解析】

1775年北美13个殖民地爆发了独立战争，在华盛顿等人的领导下，北美人民组织的大陆军打败了英国军队，结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展。所以答案选A。15、D【解析】

依据题干“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”的信息，结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，确定：“凡天下田，天下人同耕”的原则，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，体现了农民的要求，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生正确理解题干“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”的含义，结合太平天国运动的文件的相关知识解答问题，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，确定：“凡天下田，天下人同耕”的原则，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，体现了农民的要求，其他选项的事件没有涉及农民的要求，不符合题意。16、C【解析】

根据所学知识，火车是第一次工业革命中，英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具；1903年，美国人莱特兄弟制成的飞机试飞成功，这是第二次工业革命的成果。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。17、D【解析】

根据所学知识可知，为了保证国内战争的胜利，苏俄实行了余粮收集制。国内战争结束后，苏俄的主要任务是恢复发展经济，实行了固定的粮食税。随着国家工业化的进行，1927年，苏联展开了农业集体化运动，这些变化都是依据国家战略进行调整。故D正确。固定的粮食税调动了农民的生产积极性，故排除A项。农业集体化运动是牺牲农业，为工业发展服务，故排除B项。政策的制定是依据本国的战略需要，故排除C项。故选D。18、C【解析】

依据所学可知，1919年5月4日，巴黎和会中国代表团外交失败的消息传到北京，青年学生首先走上街头举行罢课游行示威，高呼“外争国权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”的口号，五四运动爆发，其中“外争国权”体现了反帝，“內除国贼”体现了反封建，后来工人阶级也加入这场斗争，运动的中心由北京转移到上海，运动取得了初步胜利，五四运动是一场彻底对反帝反封建的革命运动，标志着中国进入了新民主主义革命时期。外争国权，内惩国贼最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。19、A【解析】

据“1950年”可知，词中的“土地还家”体现了封建土地制度的废除。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，A符合题意；对农业进行社会主义改造是从1953年开始，B排除；“大跃进”的开展是从1958年开始，C排除；家庭联产承包责任制的实行是从1978年开始，D排除。故选择A。20、C【解析】

根据所学可知，河姆渡文化出现在长江流域，是长江下游地区的典型文化，河姆渡人过定居生活，住干栏式房屋，用船、筏载人和物、浮水采集，使用刀、匕、锤、铲、矛、碗、筒、小棍、器柄、纺轮、蝶形器等木器，栽培人工水稻，家养羊、鹿、猴子等牲畜，还会挖掘水井。故C项正确。北京人遗址在北京周口店，能制造和使用工具，使用打制石器，A项错误。半坡文化则是黄河流域仰韶文化的一个典型代表，B项错误。山顶洞人因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名，D项错误。ABD不符合题意，排除，故选C。21、B【解析】

根据所学知识可知，玄奘西行学习了印度的佛教知识、鉴真东渡传播了唐朝文化。由此可知这些史实充分体现了唐朝对外文化的特点是对外开放，双向交流。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。22、D【解析】

辽、宋、夏、金、元时期，辽、西夏与北宋并立，金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存，后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意；繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征，排除A；元统一了全国，故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征，排除B；经济重心的南移在南宋完成，与元朝无关。排除C。故选D。23、D【解析】

根据“横空出世一战中，社会制度初显优。旷世奇功二战中，一朝解体两级终。”结合所学知识可知，与这首小诗描述内容相关的国家是苏联。苏联是通过1917年十月革命的发生而诞生的，因此说它“横空出世一战中”；苏联建立的社会主义制度推动了苏联生产力的发展，因此说“社会制度初显优”；二战中苏联人民的英勇抗争，为“反法西斯建大功”；但是由于国内政治经济体制的僵化，于1991年解体，标志着两极格局结束，因此“一朝解体两极终”。D符合题意，ABC不符合题意。故选D。24、C【解析】试题分析：本题考查学生对明治维新内容的理解与认识，读懂材料，提取有效信息，然后结合课本所学知识判断是解答本题的关键，材料中“鼓励人民之工业”意在强调明治政府大力发展工商业，由此分析可知C符合题意，而ABD均与题干主题无关，故选C。考点：人教新课标九年级上册·日本、俄国的历史转折·日本明治维新二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、萨拉热窝事件、斯大林格勒战役【解析】试题分析：本题考查基础知识：一战爆发的导火索是萨拉热窝事件；二战转折点则是发生在苏德战场的斯大林格勒战役。考点：萨拉热窝事件、斯大林格勒战役点评：本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。26、（1）《时务报》》（2）《民报》（3）《新青年》【解析】（1）依据所学可知，为了变法图强，维新派创办报刊宣传变法思想，体现维新变法思想的刊物有《时务报》》；（2）依据所学可知，1905年，同盟会成立，同盟会的机关报是《民报》；（3）依据所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动，新文化运动的主阵地是《新青年》。27、南京南昌嘉兴深圳【解析】

（1）依据所学可知，1840年鸦片战争爆发，1842年中英签订《南京条约》，规定割地、赔款、开通商口岸、关税协定等，破坏了中国的领土完整和主权，中国开始沦为半殖民地半封建国家，中国近代史开始。（2）依据所学可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙等发动南昌起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动统治第一枪，成为中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。（3）依据所学可知，1921年7月23日，中共一大在上海召开，由于敌人的搜查，大会转移到浙江嘉兴的一条游船是举行。嘉兴南湖的这条游船见证了中国历史上一件开天辟地的大事——中国共产党的诞生。（4）依据所学可知，1980年，我国把深圳、厦门等地开放为经济特区，深圳被成为一夜崛起的城市，改革开放的窗口。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。理由：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：我认为是失败的。理由：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：我认为洋务运动既有积极作用，又有局限性。理由：从成功和失败两个方面各理由即可。（2）戊戌变法（或百日维新）；梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。（4）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化。（或由表及里，由浅入深，层层深入）【解析】

（1）根据材料中“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知，李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）根据材料二“变者，天下之公理也。”可知，材料二反映的是戊戌变法。1895年，康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者，天下之公器，变者，天下之公理也。”可知，这句话表明，梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知，“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动，因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。（4）依据所学知识可知，中国近代化探索的历程，先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术，发展近代工业（主要是兴办近代军事工业和民用工业），以强兵富国，维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度（君主立宪制或建立资产阶级共和国），新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它宣传了民主和科学的思想，促进了人民思想的解放。29、（1）反帝反封建。（2）判断：同意。理由：五四运动标志新民主主义革命开端。五四运动在斗争中提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号，体现出这是一场彻底的反帝反封建