2026届北京市昌平区重点达标名校中考历史五模试卷含解析

2026届北京市昌平区重点达标名校中考历史五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．学习历史，要分清历史事实和历史观点。以法国资产阶级革命为例，以下哪一项属于历史观点？（）A．1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱B．1789年，制宪会议颁布《人权宣言》C．1804年颁布的《拿破仑法典》，成为其他国家制定民法的蓝本。D．1815年，在反法同盟进攻下，拿破仑帝国覆亡。2．“孙中山领导的革命活动，没有很长时间的宣传教育和组织工作，就很快把重点转到发动武装起义上来。这是它的优点，但也带来弱点：缺少一场足够力度的思想文化运动作为先导。”从这个意义上，可以说A．辛亥革命是新文化运动的延续B．辛亥革命使民主共和观念深入人心C．新文化运动是辛亥革命的补课D．辛亥革命为五四运动提供思想指导3．学者博宗懋认为：“世宗（注：雍正帝）的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个□□□，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”□□□应为（）A．中书省 B．市舶司 C．锦衣卫 D．军机处4．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制5．著名企业家柳传志曾经回忆说：“自打‘文化大革命’以来，报纸一登就全是革命，全是斗争（1979年）而《人民日报》竟然登载养猪的文章，气候真是要变了！”柳传志所感受到的“变”是指A．农村土地所有制发生了重大变化B．农业合作运动在全国范围内开展C．以经济建设为中心的基本方针确立D．社会主义市场经济体制逐步完善6．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名是欧洲哪位航海家留给后人的趣谈A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦8．我们把鸦片战争作为中国近代史开端的最主要依据是A．中国开放了通商口岸 B．中国社会性质发生了变化C．签订了不平等条约 D．中国战败了9．如表的数据变化，说明了安徽凤阳县1978—1981年粮食产量表（单位：吨）年份全年粮食合计1978年1476981979年2200601980年2512351981年320221——摘自龚庞，丁家干主编《凤阳县志》A．土地改革深受农民的欢迎 B．社会主义的三大改造顺利实现C．人民公社化运动决策正确 D．家庭联产承包责任制切实可行10．生活在第二次工业革命时期的学生，不可以做到的是A．电灯下写作业B．打电话问候C．用电脑上网D．坐汽车上学11．冯骥才在《关于“文革”博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指（）A．要注重民主与法制建设 B．要遵循客观经济规律C．要依据生产力水平及时调整生产关系 D．要建设社会主义市场经济12．钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为：“现代化”是一个中性概念，…现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政④中国的改革开放A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④二、简答题（共3小题，满分26分）13．2016年美国总统大选世界瞩目，美国历史上曾经出现过三位杰出的总统。根据所学知识，搽究下列问题：美国的首任总统是谁？他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献？他当选总统时美国面临分裂的危险，这位总统是谁？他是如何维护国家统一的？在罗斯福总统的任期内，美国遭遇了两次空前的危机。这“两次空前的危机”分别指什么？他通过什么举措使美国渡过第一次危机？这为其他国家提供了哪些宝贵的经验？上述三位总统相同的历史作用是什么？14．列举清朝前期加强西藏地区管辖所采取的措施。15．根据下面提示写出相关内容。打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的事件科学发展观被确立为中国共产党的指导思想是在

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据所学知识可知，1804年颁布的《拿破仑法典》，成为其他国家制定民法的蓝本，这句话是对《拿破仑法典》的地位的表述，属于历史观点，选项C符合题意；ABC项都是对历史事件本身的史实描述，故选C。2、C【解析】

依据题干材料：“孙中山领导的革命活动，没有很长时间的宣传教育和组织工作，就很快把重点转到发动武装起义上来。这是它的优点，但也带来弱点：缺少一场足够力度的思想文化运动作为先导。”从这个意义上分析可知，新文化运动是辛亥革命的补课。因为新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前解放；中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，开启了民主科学时代，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。3、D【解析】

依据题干信息“世宗（注：雍正帝）的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个□□□，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”并结合所学知识可知，□□□应为军机处。为加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。这样地方军政首脑实际上直接听命与皇帝。标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰，故D符合题意；中书省、市舶司、锦衣卫与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清加强中央集权的措施。4、B【解析】试题分析：本题考查我国分封制的相关知识。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。分封制与“凝聚血缘、合家团圆”的寓意关系最为密切。禅让制是民主推选首领的方法，郡县制是地方管理制度，科举制是选官制度，故ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡5、C【解析】

依据题干“自打‘文化大革命’以来，报纸一登就全是革命，全是斗争（1979年）而《人民日报》竟然登载养猪的文章，气候真是要变了！”可知，材料反映的是工作中心的转移，结合所学可知，1978年的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，故C项符合题意；材料没有涉及土地所有制方面的信息，A不符合题意；农业合作运动在全国范围内开展是在三大改造时期，发生在文化大革命之前，B不符合题意；1992年中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解答本题掌握：人民日报之前刊登革命，现在刊登养猪，这说明了国家工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来。6、D【解析】

结合所学知识，斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点，也是二战的转折点，故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期，但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝，故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始走向整体，故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始，故④不符合题意。7、C【解析】

根据所学知识可知，公元1492年，意大利航海家哥伦布航行至美洲时，误以为所到之处为印度，误认为是到了东方印度四周的岛屿，并把这里的居民称做印第安人。后来人们才发现它位于西半球，因此便称它为西印度群岛。所以这位航海家是哥伦布，C选项正确，迪亚士到达的地方是好望角，达伽马到达印度，麦哲伦进行了环球航行，因此A、B、D三项均不符合题意，故选C。【点睛】本题解题关键词是“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名，结合所学可知这是意大利航海家哥伦布。8、B【解析】

通过鸦片战争，中国的社会性质发生了变化，开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建国家。正是从这个意义上说：鸦片战争标志着中国近代史的开端。故答案选：B。9、D【解析】

依据题干的图片信息，结合所学可知，1978年，安徽凤阳小岗村实行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，促进了农业的发展，粮食产量大幅度增加，D符合题意；土地改革的时间是1950-1952年，A排除；社会主义的三大改造顺利实现是1956年底，B排除；人民公社化运动是错误的探索，C排除；故选D。【点睛】解题的关键是学生通过表格的内容能够总结出事件，需要学生具备较高的理解材料的能力，掌握扎实的基本功。10、C【解析】

根据所学知识可知，用电脑上网应用的是计算机网络技术，计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。生活在第二次工业革命时期的学生不能享受到，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】学生要注意识记三次工业革命的发明的相关知识。11、A【解析】依据题干信息：“关于“文革”博物馆中一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富”可知，文革使民主与法制遭破坏，党和人民吸取了历史的经验教训，要注重民主与法制建设。A项符合题意，故此题选A。12、B【解析】

依据题干信息“‘现代化’是一个中性概念，…现代化的执行方式可以姓‘资’，也可以姓‘社’，甚至出现更复杂的属性”并结合所学知识可知，题干中“现代化复杂属性”应该指社会主义国家采用市场或者资本主义国家加强干预，能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策、③美国罗斯福新政、④中国的改革开放。②苏联斯大林模式排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，不符合题意，故含有②的ACD不合题意。故此题选B.二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）华盛顿。贡献：领导独立战争取得了胜利，摆脱了英国的殖民统治；他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”（或1787年宪法），组建了第一届联邦政府。（2）林肯。颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制；领导南北战争取得胜利，维护了国家统一。（3）两次危机：1929——1933年世界经济大危机；日本偷袭珍珠港（或珍珠港事件）。罗斯福新政。经验：国家干预经济，进行体制性自我调整。（4）在关键时刻挽救了美国；促进美国资本主义经济的发展；对美国民主制度建设作出了贡献。【解析】（1）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。结合所学知识可知，美国的首任总统是华盛顿，他为美国的独立和政权建设作出的贡献有领导独立战争取得了胜利，摆脱了英国的殖民统治；他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”（或1787年宪法），组建了第一届联邦政府。（2）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。根据题干“他当选总统时美国面临分裂的危险”并结合所学知识可知，美国南北战争时总统是林肯。林肯执政以后颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制；领导南北战争取得胜利，维护了国家统一。（3）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。结合所学知识可知，这“两次空前的危机”分别指1929——1933年世界经济大危机、日本偷袭珍珠港。为了缓解经济危机给美国带来的伤害，罗斯福上台之后实行罗斯福新政。为别的国家提供了国家干预经济，进行体制性自我调整的宝贵经验。（4）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。结合所学知识可知，上述三位总统都为美国国家的发展做出了突出的贡献，相同的历史作用是在关键时刻挽救了美国；促进美国资本主义经济的发展；对美国民主制度建设作出了贡献。14、（1）确立册封达赖和班禅制度（2）设置驻藏大臣（3）颁布《钦定藏内善后章程》【解析】

依据所学知识可知，顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班惮额尔德尼”的封号，此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府册封，1727年，清朝开始设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》。15、（1）南昌起义（2）中共十八大【解析】

（1）依据所学知识可知，1927年8月1日，