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文档简介
人教版2025年七年级英语下学期期末总复习专题01单项选择(学生版+解析版)第一部分学生版(50题,覆盖全册核心考点)答题要求:从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,将答案填写在题后括号内。一、基础语法类(20题)—_____youswimwell?—Yes,Ican.It’seasyforme.()
A.CanB.MustC.ShouldD.NeedWe_____followtheschoolrules.It’sourduty.()
A.canB.mustC.mayD.could—MustIfinishmyhomeworknow,MissLi?—No,you_____.Youcanfinishitafterdinner.()
A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.shouldn’tYou_____eattoomuchjunkfood.It’sbadforyourhealth.()
A.shouldn’tB.mustC.canD.needLookatthedarkclouds!It_____rainsoon.()
A.willB.isgoingtoC.rainsD.rainedThey_____apicnicintheparknextSunday.()
A.willhaveB.aregoingtohasC.haveD.had—What_____youdotomorrow?—Iwillvisitmygrandparents.()
A.doB.didC.willD.areMyfather_____toBeijinglastmonth.Hehadagreattimethere.()
A.goB.goesC.wentD.willgo—Didyougotothezooyesterday?—No,I_____.Iwenttothelibrary.()
A.didn’tB.don’tC.wasn’tD.won’tShe_____anewdressyesterdayafternoon.()
A.buyB.buysC.boughtD.willbuy_____quietinthelibrary.Don’ttalkloudly.()
A.BeB.IsC.AreD.Do—_____yourbrotherplaybasketball?—No,hecan’t.Hecanplayfootball.()
A.DoB.DoesC.CanD.IsThere_____afootballmatchonTVthisevening.Let’swatchittogether.()
A.isgoingtobeB.wasC.isD.willhaveHe_____toschoolbybikeeveryday,butyesterdayhe_____toschoolonfoot.()
A.go;goB.goes;wentC.went;goesD.goes;go—When_____youborn?—Iwasbornin2012.()
A.areB.wereC.isD.wasYou_____belateforclass.Theteacherwillbeangry.()
A.mustn’tB.needn’tC.canD.mayI_____speakEnglishwellnow,butIcouldn’tspeakitoneyearago.()
A.canB.mustC.shouldD.needThey_____goingtothecinemathisweekend.Theywanttowatchanewmovie.()
A.isB.areC.amD.willMymother_____dinnerwhenIgothomeyesterday.()
A.cookB.cooksC.wascookingD.cooked—_____doyougotoschooleverymorning?—At7:30.()
A.WhatB.WhereC.WhenD.How二、词汇辨析类(15题)Paulisafraidofdogs,sohealwaysrunsaway_____whenheseesthem.()
A.earlyB.differentlyC.quicklyD.slowly—Iwillgettherealittlelate._____you_____aseatforme?—OK.()
A.Could;bearB.Can;saveC.Could;putupD.Could;save—Mum,Iamalready12yearsoldnow.Whydoyoustill_____measakid?—Inmyeyes,youarealwaysakid.()
A.praiseB.encourageC.treatD.respect—MichaelistalkingwithourEnglishteacheroverthere,isn’the?—No.Heis_____fromschooltoday.()
A.absentB.centralC.surprisedD.differentChinahasalonghistoryoftea_____.()
A.priceB.snackC.luckD.cultureThisfootballplayerhurthislegsjustnow.Iwanttojoininthegame_____.()
A.insteadB.insteadofC.tooD.eitherItis_____aniceneighbourhoodthatweallfeel_____luckytolivehere.()
A.so;soB.such;soC.very;suchD.quite;suchDad,pleasedon’tsmokeanymore!It’sagreat_____toyourhealth.()
A.symbolB.luckC.ruleD.dangerTheteacherspeaks_____andcarefullysothatwecanunderstandherbetter.()
A.quietlyB.easilyC.slowlyD.happily—Doyoulikechocolate?—No,Idon’t.ButIsometimeshavealittletogivemesome_____.()
A.foodB.energyC.adviceD.timeYourglasscup_____ontothefloorandbrokeintopieces.()
A.wastedB.spentC.droppedD.gaveI’mnotgoodatmath.Ineed_____tohelpmewithit.()
A.anybodyB.nobodyC.somebodyD.noneToimproveourEnglish,weshould_____speakingEnglishwithourclassmatesmoreoften.()
A.promiseB.practiseC.pretendD.prepare—How_____yourtriptoAustralia?—Great.I’llgothereagainnextyear.()
A.wasB.didC.areD.wereLook!Thekidsareplaying_____ontheplayground.Theyareveryhappy.()
A.quietlyB.happilyC.slowlyD.carefully三、情景交际类(10题)—MayIspeaktoJane?—_____()
A.IamJane.B.YouareJane.C.Holdon,please.D.IsthatJane?—ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.—_____()
A.You’rewelcome.B.Sorry.C.That’sright.D.No,thanks.—_____—IwatchedTVathome.()
A.Howwasyourweekend?B.Whendidyougothere?
C.Whatdidyoudoyesterday?D.WhendidyouwatchTV?—I’msorryI’mlateforclass.—_____()
A.That’sOK.B.You’rewelcome.C.Thankyou.D.No,youcan’t.—Whatanicedress!—_____()
A.No,it’snotnice.B.Thankyou.C.You’reright.D.Yes,itis.—CanIborrowyourpen?—_____Hereyouare.()
A.Sorry,Ican’t.B.Yes,youcan.C.No,thankyou.D.Idon’tknow.—Howdoyougotoschooleveryday?—_____()
A.Igotoschoolbybike.B.Igotoschoolat7:00.
C.Igotoschoolwithmyfriend.D.Igotoschooltostudy.—What’syourfavoritesubject?—_____()
A.IlikeEnglishbest.B.Idon’tlikemath.
C.MyfavoriteteacherisMissWang.D.Istudyhard.—Wouldyouliketogototheparkwithmethisafternoon?—_____()
A.No,Idon’t.B.Yes,I’dloveto.C.I’mbusy.D.No,Ican’t.—Goodbye,MissLi.—_____()
A.Hello.B.Goodmorning.C.Goodbye.D.Thankyou.四、综合应用类(5题)—Where_____you_____lastsummervacation?—IwenttoQingdaowithmyfamily.()
A.do;goB.did;goC.will;goD.are;goingHe_____anewbikelastweek,andhe_____ittoschooleverydaynow.()
A.buys;ridesB.bought;ridesC.bought;rodeD.buys;rode—_____isyourschoolfromyourhome?—It’sabout2kilometers.()
A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.HowmanyThere_____somemilkandtwoeggsonthetablethismorning.()
A.isB.areC.wasD.were—Whotaughtyoutoswim?—Nobody.Itaught_____.()
A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself第二部分解析版(对应学生版50题,逐题解析+考点点拨)一、基础语法类(20题)—_____youswimwell?—Yes,Ican.It’seasyforme.()
【答案:A】
【解析】考查情态动词can的用法。根据答句“Yes,Ican.”可知,问句应用can引导,表“能、会”,询问能力;must表“必须”,should表“应该”,need表“需要”,均不符合语境。
【考点点拨】can表能力时,意为“能、会”,否定式为can’t,问答句需保持一致,是本册Unit1核心考点。We_____followtheschoolrules.It’sourduty.()
【答案:B】
【解析】考查情态动词must的用法。句意:我们必须遵守校规,这是我们的责任。can表“能、可以”,must表“必须”,may表“可能、可以”,could表“能”(委婉语气),结合“ourduty”可知选B。
【考点点拨】must表义务、命令,语气强硬,否定式为mustn’t(禁止),对应本册Unit2考点。—MustIfinishmyhomeworknow,MissLi?—No,you_____.Youcanfinishitafterdinner.()
【答案:B】
【解析】考查must一般疑问句的否定回答。must引导的一般疑问句,否定回答用needn’t(不必),而非mustn’t(禁止);can’t表“不能”,shouldn’t表“不应该”,均不符合语境。
【考点点拨】must的否定回答是易错点,需牢记“MustI...?No,youneedn’t./don’thaveto.”,对应本册Unit2考点。You_____eattoomuchjunkfood.It’sbadforyourhealth.()
【答案:A】
【解析】考查情态动词shouldn’t的用法。句意:你不应该吃太多垃圾食品,它对你的健康有害。shouldn’t表“不应该”,符合句意;must表“必须”,can表“能”,need表“需要”,均不符合。
【考点点拨】should表建议、劝告,否定式为shouldn’t,常用来给出健康、行为相关的建议,对应本册Unit2考点。Lookatthedarkclouds!It_____rainsoon.()
【答案:B】
【解析】考查一般将来时begoingto的用法。根据“darkclouds(乌云)”可知,此处表“有迹象要发生的事”,用begoingto;will表客观将来,rains是一般现在时,rained是一般过去时,均不符合。
【考点点拨】begoingto可表“有迹象要发生某事”,will表“临时决定、客观将来”,是本册Unit5、6核心考点。They_____apicnicintheparknextSunday.()
【答案:A】
【解析】考查一般将来时的结构。nextSunday是将来时标志词,排除C(一般现在时)、D(一般过去时);begoingto后接动词原形,B选项has错误;will后接动词原形,A选项正确。
【考点点拨】一般将来时常见结构:will+动词原形、begoingto+动词原形,注意be动词的人称变化和动词原形的使用,对应本册Unit7考点。—What_____youdotomorrow?—Iwillvisitmygrandparents.()
【答案:C】
【解析】考查一般将来时的疑问句。tomorrow是将来时标志词,问句需用will引导,结构为“Will+主语+动词原形?”;do、did用于一般现在时、一般过去时,are用于现在进行时,均不符合。
【考点点拨】一般将来时的特殊疑问句,需将will提前,后接动词原形,对应本册Unit7考点。Myfather_____toBeijinglastmonth.Hehadagreattimethere.()
【答案:C】
【解析】考查一般过去时。lastmonth是过去时标志词,谓语动词需用过去式;go的过去式是went,A(原形)、B(第三人称单数)、D(将来时)均不符合。
【考点点拨】一般过去时表示过去某个时间发生的动作,需牢记不规则动词过去式(go→went),对应本册Unit7、8考点。—Didyougotothezooyesterday?—No,I_____.Iwenttothelibrary.()
【答案:A】
【解析】考查一般过去时的一般疑问句回答。问句用Did引导,否定回答为“No,主语+didn’t.”;don’t用于一般现在时,wasn’t用于一般过去时的be动词问句,won’t用于将来时,均不符合。
【考点点拨】Did引导的一般疑问句,问答句需保持时态一致,否定回答用didn’t,对应本册Unit8考点。She_____anewdressyesterdayafternoon.()
【答案:C】
【解析】考查一般过去时。yesterdayafternoon是过去时标志词,谓语动词需用过去式;buy的过去式是bought,A(原形)、B(第三人称单数)、D(将来时)均不符合。
【考点点拨】不规则动词过去式是本册难点,需重点记忆(buy→bought),对应本册Unit8考点。_____quietinthelibrary.Don’ttalkloudly.()
【答案:A】
【解析】考查祈使句。祈使句通常省略主语you,以动词原形开头;quiet是形容词,前面需加be动词原形,构成“Be+形容词”结构;Is、Are用于一般疑问句,Do用于实义动词开头的祈使句否定式,均不符合。
【考点点拨】祈使句的肯定形式有“Be+形容词”“动词原形+其他”等,是本册Unit2核心考点。—_____yourbrotherplaybasketball?—No,hecan’t.Hecanplayfootball.()
【答案:C】
【解析】考查情态动词can的用法。根据答句“No,hecan’t.”可知,问句应用can引导,询问能力;Do、Does用于一般现在时的实义动词问句,Is用于be动词问句,均不符合。
【考点点拨】can表能力的问答句需保持一致,否定回答用can’t,对应本册Unit1考点。There_____afootballmatchonTVthisevening.Let’swatchittogether.()
【答案:A】
【解析】考查therebe句型的一般将来时。thisevening是将来时标志词,therebe句型的将来时结构为“thereis/aregoingtobe”或“therewillbe”;afootballmatch是单数,用isgoingtobe;willhave不能与therebe连用,B(过去时)、C(一般现在时)均不符合。
【考点点拨】therebe句型的将来时,需注意be动词的单复数与后面的名词一致,对应本册Unit6考点。He_____toschoolbybikeeveryday,butyesterdayhe_____toschoolonfoot.()
【答案:B】
【解析】考查时态辨析。everyday是一般现在时标志词,主语he是第三人称单数,谓语动词用goes;yesterday是过去时标志词,谓语动词用went,A、C、D均不符合时态要求。
【考点点拨】一般现在时(表经常性动作)与一般过去时(表过去一次性动作)的辨析,是本册易错考点,需注意时间标志词。—When_____youborn?—Iwasbornin2012.()
【答案:B】
【解析】考查一般过去时的be动词。“beborn”意为“出生”,是过去发生的动作,用一般过去时;主语you对应were,is、are用于一般现在时,was用于主语是单数的过去时,均不符合。
【考点点拨】“beborn”的固定用法,需用一般过去时,主语是you时用were,对应本册Unit8考点。You_____belateforclass.Theteacherwillbeangry.()
【答案:A】
【解析】考查情态动词mustn’t的用法。句意:你禁止上课迟到,老师会生气的。mustn’t表“禁止、不准”,符合句意;needn’t表“不必”,can表“能”,may表“可能”,均不符合。
【考点点拨】mustn’t表禁止,语气强硬,常用来表示规则、禁令,对应本册Unit2考点。I_____speakEnglishwellnow,butIcouldn’tspeakitoneyearago.()
【答案:A】
【解析】考查情态动词can的用法。根据“now”可知,此处表现在的能力,用can;must表“必须”,should表“应该”,need表“需要”,均不符合语境。
【考点点拨】can表现在的能力,could表过去的能力,二者的辨析是本册Unit1核心考点。They_____goingtothecinemathisweekend.Theywanttowatchanewmovie.()
【答案:B】
【解析】考查begoingto的结构。主语they是复数,be动词用are;is用于单数主语,am用于主语I,will后接动词原形,不接goingto,均不符合。
【考点点拨】begoingto结构中,be动词需根据主语的人称和数变化,对应本册Unit5考点。Mymother_____dinnerwhenIgothomeyesterday.()
【答案:C】
【解析】考查过去进行时。句意:昨天我到家时,我妈妈正在做晚饭。when引导的时间状语从句用一般过去时,主句用过去进行时,结构为“was/were+doing”;主语mymother是单数,用wascooking;A、B是一般现在时,D是一般过去时,均不符合。
【考点点拨】过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作,常与when引导的一般过去时从句连用,对应本册Unit8考点。—_____doyougotoschooleverymorning?—At7:30.()
【答案:C】
【解析】考查特殊疑问词。根据答句“At7:30.”可知,问句询问时间,用when;what询问事物,where询问地点,how询问方式,均不符合。
【考点点拨】特殊疑问词的用法,when表“什么时候”,对应本册Unit3考点。二、词汇辨析类(15题)Paulisafraidofdogs,sohealwaysrunsaway_____whenheseesthem.()
【答案:C】
【解析】考查副词辨析。句意:保罗害怕狗,所以他看到狗时总是快速跑开。early(早地)、differently(不同地)、quickly(快速地)、slowly(缓慢地),结合“afraidofdogs”可知选C。
【考点点拨】副词修饰动词,结合语境选择合适的副词,对应本册Unit4考点。—Iwillgettherealittlelate._____you_____aseatforme?—OK.()
【答案:D】
【解析】考查情态动词和动词辨析。could表委婉请求,比can更礼貌,排除B;bear(忍受)、save(保留、节省)、putup(举起、张贴),结合“aseat”可知是“保留座位”,用save,A、C不符合语境,故选D。
【考点点拨】could表委婉请求,save的词义辨析,对应本册Unit6考点。—Mum,Iamalready12yearsoldnow.Whydoyoustill_____measakid?—Inmyeyes,youarealwaysakid.()
【答案:C】
【解析】考查动词辨析。praise(表扬)、encourage(鼓励)、treat(对待)、respect(尊重),“treatsb.as...”意为“把某人当作……对待”,是固定搭配,符合句意,故选C。
【考点点拨】固定搭配“treatsb.as...”,结合语境辨析动词词义,对应本册Unit7考点。—MichaelistalkingwithourEnglishteacheroverthere,isn’the?—No.Heis_____fromschooltoday.()
【答案:A】
【解析】考查形容词辨析。absent(缺席的)、central(中心的)、surprised(惊讶的)、different(不同的),“beabsentfrom”意为“缺席……”,是固定搭配,结合答句“No”可知,迈克尔今天没来学校,故选A。
【考点点拨】固定搭配“beabsentfrom”,形容词词义辨析,对应本册Unit8考点。Chinahasalonghistoryoftea_____.()
【答案:D】
【解析】考查名词辨析。price(价格)、snack(零食)、luck(运气)、culture(文化),结合“longhistory”可知,此处指“茶文化”,故选D。
【考点点拨】名词词义辨析,结合常识和语境选择合适的名词,对应本册Unit5考点。Thisfootballplayerhurthislegsjustnow.Iwanttojoininthegame_____.()
【答案:A】
【解析】考查副词短语辨析。instead(代替,单独使用,放句末)、insteadof(代替,后接名词/代词/动名词)、too(也,肯定句末)、either(也,否定句末),此处放句末,表“代替他参加比赛”,用instead,故选A。
【考点点拨】instead与insteadof的辨析,是本册易错考点,注意用法区别。Itis_____aniceneighbourhoodthatweallfeel_____luckytolivehere.()
【答案:B】
【解析】考查so与such的辨析。so+形容词/副词+that从句;such+a/an+形容词+可数名词单数+that从句;第一空后“aniceneighbourhood”是“a+形容词+可数名词单数”,用such;第二空后“lucky”是形容词,用so,故选B。
【考点点拨】so与such的用法辨析,牢记固定句式,对应本册Unit7考点。Dad,pleasedon’tsmokeanymore!It’sagreat_____toyourhealth.()
【答案:D】
【解析】考查名词辨析。symbol(象征)、luck(运气)、rule(规则)、danger(危险),结合“don’tsmoke”可知,吸烟对健康有危害,“adangerto...”意为“对……的危害”,故选D。
【考点点拨】名词词义辨析,固定搭配“adangerto...”,对应本册Unit4考点。Theteacherspeaks_____andcarefullysothatwecanunderstandherbetter.()
【答案:C】
【解析】考查副词辨析。quietly(安静地)、easily(容易地)、slowly(缓慢地)、happily(开心地),结合“sothatwecanunderstandherbetter”可知,老师说话很慢,故选C。
【考点点拨】副词修饰动词,结合目的状语从句选择合适的副词,对应本册Unit3考点。—Doyoulikechocolate?—No,Idon’t.ButIsometimeshavealittletogivemesome_____.()
【答案:B】
【解析】考查名词辨析。food(食物)、energy(能量)、advice(建议)、time(时间),结合语境,吃一点巧克力是为了获取能量,故选B。
【考点点拨】名词词义辨析,结合生活常识选择合适的名词,对应本册Unit6考点。Yourglasscup_____ontothefloorandbrokeintopieces.()
【答案:C】
【解析】考查动词辨析。wasted(浪费)、spent(花费,主语是人)、dropped(掉落)、gave(给予),结合“brokeintopieces”可知,杯子掉在了地上,故选C。
【考点点拨】动词词义辨析,结合后半句语境判断动词含义,对应本册Unit8考点。I’mnotgoodatmath.Ineed_____tohelpmewithit.()
【答案:C】
【解析】考查不定代词辨析。anybody(任何人,用于否定句/疑问句)、nobody(没有人)、somebody(某人,用于肯定句)、none(没有一个),结合句意“我需要有人帮我学数学”,肯定句中用somebody,故选C。
【考点点拨】不定代词的用法辨析,注意somebody与anybody的用法区别,对应本册Unit7考点。ToimproveourEnglish,weshould_____speakingEnglishwithourclassmatesmoreoften.()
【答案:B】
【解析】考查动词辨析。promise(承诺)、practise(练习,practisedoingsth.练习做某事)、pretend(假装)、prepare(准备),结合“speakingEnglish”和“improveourEnglish”可知,是练习说英语,故选B。
【考点点拨】固定搭配“practisedoingsth.”,动词词义辨析,对应本册Unit4考点。—How_____yourtriptoAustralia?—Great.I’llgothereagainnextyear.()
【答案:A】
【解析】考查be动词的用法。问句询问“你的澳大利亚之旅怎么样”,主语yourtrip是单数,结合答句“Great”可知,用一般过去时(旅途已结束),be动词用was;did是助动词,不能单独作谓语;are用于一般现在时复数主语;were用于过去时复数主语,均不符合,故选A。
【考点点拨】be动词的时态和单复数变化,结合语境判断时态,对应本册Unit8考点。Look!Thekidsareplaying_____ontheplayground.Theyareveryhappy.()
【答案:B】
【解析】考查副词辨析。quietly(安静地)、happily(开心地)、slowly(缓慢地)、carefully(仔细地),结合“theyareveryhappy”可知,孩子们玩得很开心,故选B。
【考点点拨】副词修饰动词,结合后半句语境选择合适的副词,对应本册Unit3考点。三、情景交际类(10题)—MayIspeaktoJane?—_____()
【答案:C】
【解析】考查电话交际用语。MayIspeakto...?意为“我可以找……接电话吗?”,答句常用“Holdon,please.(请稍等。)”;A、B不符合电话交际习惯,D是问句,均不符合,故选C。
【考点点拨】电话交际的常用句型,对应本册Unit6情景交际考点。—ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.—_____()
【答案:A】
【解析】考查感谢的回应。Thankyou...的回应常用“You’rewelcome.(不客气。)”;Sorry(对不起)、That’sright(那是对的)、No,thanks(不,谢谢),均不符合语境,故选A。
【考点点拨】感谢与回应的情景交际,是本册基础考点。—_____—IwatchedTVathome.()
【答案:C】
【解析】考查情景问答。根据答句“我在家看电视”可知,问句询问“做了什么”;A(你的周末怎么样?)、B(你什么时候去的那里?)、C(你昨天做了什么?)、D(你什么时候看的电视?),故选C。
【考点点拨】特殊疑问句的情景匹配,结合答句内容选择合适的问句,对应本册Unit8考点。—I’msorryI’mlateforclass.—_____()
【答案:A】
【解析】考查道歉的回应。I’msorry...的回应常用“That’sOK.(没关系。)”;You’rewelcome(不客气)、Thankyou(谢谢)、No,youcan’t(不,你不能),均不符合语境,故选A。
【考点点拨】道歉与回应的情景交际,对应本册Unit4考点。—Whatanicedress!—_____()
【答案:B】
【解析】考查赞美与回应。当别人赞美自己或自己的物品时,回应常用“Thankyou.(谢谢。)”;A(不,它不好看。)、C(你是对的。)、D(是的,它是。),均不符合西方交际习惯,故选B。
【考点点拨】赞美与回应的情景交际,注意西方文化礼仪,对应本册Unit5考点。—CanIborrowyourpen?—_____Hereyouare.()
【答案:B】
【解析】考查请求与回应。CanIborrow...?意为“我可以借……吗?”,根据“Hereyouare.(给你。)”可知,是肯定回应;A(对不起,我不能。)、C(不,谢谢。)、D(我不知道。),均不符合语境,故选B。
【考点点拨】请求与肯定回应的情景交际,对应本册Unit3考点。—Howdoyougotoschooleveryday?—_____()
【答案:A】
【解析】考查情景问答。根据问句“你每天怎么去上学?”可知,答句应回答交通方式;A(我骑自行车去上学。)、B(我7点去上学。)、C(我和我的朋友一起去上学。)、D(我去上学是为了学习。),故选A。
【考点点拨】询问交通方式的情景匹配,对应本册Unit3核心考点。—What’syourfavoritesubject?—_____()
【答案:A】
【解析】考查情景问答。根据问句“你最喜欢的科目是什么?”可知,答句应回答具体科目;A(我最喜欢英语。)、B(我不喜欢数学。)、C(我最喜欢的老师是王老师。)、D(我努力学习。),故选A。
【考点点拨】询问喜好的情景匹配,对应本册Unit4考点。—Wou
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