2025-26八下物理（人教版）期中模拟试卷

2025-26八下物理（人教版）期中模拟试卷（考试分数：100分；考试时间：90分钟）学校：班级：姓名：得分：121234564一、选择题（共12小题，共36分）1．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（C）A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上 D．无法判断2．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（B）A．在空中飘浮的物体不受重力作用 B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下 D．物体的重心一定在物体上3．下列估测数据，你认为明显不符合实际的是（A）A．教室的黑板长约4cm B．一个中学生的体重约500NC．中学生跑步的速度约为6m/s D．正常人的体温约为36.8℃4．在下图中，甲、乙两球相互间一定有弹力作用的是（B）A． B．C． D．5．在实验室里，常用测量力的工具是（D）A．量筒 B．温度计 C．天平 D．弹簧测力计6．移动物体时，如果拉动物体的下端，物体会沿地面滑动；如果拉动物体的上端，物体很容易翻倒，由此可知力的作用效果（A）A．与力的作用点有关 B．与力的方向有关C．与力的大小有关 D．与力的大小、方向和作用点都有关7．如图所示，分别用大小相等的力向下压和向上拉弹簧，弹簧的形变不同，此现象中影响力的作用效果的因素是（A）A．力的方向B．力的大小C．力的作用点 D．无法确定8．下列关于液体压强的说法中，不正确的是（D）A．液体压强产生的原因是因为液体受重力且具有流动性B．液体内部向各个方向都有压强，且同种液体在同一深度向各方向的压强大小相等C．拦河大坝修建为“上窄下宽”，是因为水的深度越深，液体的压强越大D．两种不同的液体，谁的密度大，谁产生的压强大9．关于力的概念，下列说法正确的是（B）A．产生力的两个物体之间一定接触B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，可以没有受力物体D．只有一个物体时，也能产生力10．如图所示，甲和乙为相同的试管，内装质量相同的不同液体，所装液体深度相同，液体对容器底部压强分别为p甲和p乙，则（

A

）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲=p乙D．无法判断11．一块砖头，将其平放、竖放和侧放，它对水平地面压力最大的是（D）A．平放 B．竖放 C．侧放 D．一样大12．以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是（C）A．注射器的针头很尖 B．菜刀刀刃很锋利C．压路机的碾子很重 D．盲道上有凸起的小圆点二、填空题（每空1分，共11分）13．如图放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来后，液体对瓶塞的压强相比原来对瓶底会变大，液体压力变小；瓶子对桌面的压强变大。（均选填“变大”“变小”“不变”）14．电影《独行月球》中为了返回基地，袋鼠“金刚”拉着脚踏滑板独孤月在月球上飞跃大坑的画面使人泪目，在月面上脚踏宽大的滑板滑行是通过增大（选填“增大”或“减小”）受力面积来减小（选填“增大”或“减小”）对月面的压强。15．如图所示，小明用手握住重为5N的瓶子保持静止，手对瓶子的握力为10N，此时瓶子受到的摩擦力大小为5N：当手对瓶子的握力增大到20N时，此时瓶子受到的摩擦力会不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．如图所示，用弹簧测力计测量物体的重力的情境，挂物块前，弹簧测力计应在竖直方向上调零，图中弹簧测力计的示数为2.6N。17．用球拍击打球时，若以球为研究对象，施力物体是球拍，球对球拍的力和球拍对球的力是一对相互作用力。（选填“平衡力”或“相互作用力”）三、作图题（每图5分，共10分）18．如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块由于具有惯性仍会向前滑行，画出木块在粗糙小车表面滑行过程中的受力示意图。答案：19．画出斜面上的物体A匀速下滑时受力的示意图。答案：四、实验探究题（每图2分，共24分）20．小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。（1）如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力平衡（选填“平衡”或“不平衡”）；（2）小明重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小摩擦力对小车平衡的影响，小车所受拉力的施力物体是细线；（3）实验时，将小车扭转一个角度，松手瞬间小车不能/失去平衡，说明相互平衡的两个力作用在同一条直线上；（4）继续对这一问题进行探究：如图丙所示，将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置能（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件；（5）在图丙中，将卡片剪断，卡片左右分开，说明平衡的两个力要作用在同一物体上。21．如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）在实验中需匀速（选填“加速”、“匀速”或“减速”）拉动木块，使拉力大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力大小；（2）由甲、丙两图所示的实验可知：压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较甲、乙两图所示实验；（4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此不可以选填（“可以”或“不可以”）得出在“接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩擦力越小”。五、计算题(第22题10分，第23题9分；共19分)22．如图所示，平底水桶放在水平地面上，水桶的底面积为0.05m2，空桶重4N，向桶内倒入重力为66N的水，桶内水深为12cm。g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，水桶厚度忽略不计。求：(1)水对桶底的压强；解：水对桶底的压强p1＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×12×10－2m＝1200Pa。F1＝p1S＝1200Pa×0.05m2＝60N。(2)水对桶底的压力；由p＝eq\f(F,S)可得，水对桶底的压力23．如图甲所示，小明将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出450cm3的水，再使甜瓜向下浸没在水中静止，需对甜瓜施加0.5N向下的压力，如图乙所示。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：(1)