非谓语动词（综合训练）-2026年中考英语二轮冲刺复习（江苏专用）解析版

语法闯关02非谓语动词

学校:姓名：班级：考号：

（考试时间：30分钟试卷满分：60分）

一、单项选择

1.（PeopleinUkraine（乌克兰）havelosttheirhomesbecauseoftheRussia-UkraineWai*.It's

importantforpeopleapeacefulworld.

A.haveB.hadC.tohaveD.tobehaving

【答案】C

【详解】句意：乌克兰人因为俄乌战争战争失去了家园。对人书来说，拥有一个和平的世界很重要。

考查非谓语动词。此处是结构“Itisadj.forsb.iodosth.”，意为“做某事对某人是……的”，动词不定式作真正

的主语，此处应用动诃不定式的一般式。故选C。

2.theprojectasplanned,theyneedtoworktwomorehoursaday.

A.TofinishB.FinishingC.FinishD.Tobefinished

【答案】A

【详解】句意：为了按计划完成这个项目，他们需要每天多工作两个小时。

考查非谓语动词。Tofinish动词不定式；Finishing动名词或现在分词形式：Finish完成，动词原形：Tobe

finished动词不定式的被动形式。根据句子结构可知，该空表示目的“为了……”，应用动词不定式作目的状

语；主语ihey与动词finish是主动关系，应用动词不定式的主动形式。故选A。

3.Inorderforthecompetition,mysisterforced（迫使）herselftogetupearlythismorning.

A.nottobelateB.notbeinglateC.tobelateD.beinglate

【答案】A

【详解】句意：为了竞赛不迟到，我妹妹强迫她自己今天早上早起。

考查inorderto<,belatefor迟到，根据固定搭配inordernotto+动词原形”为了（不）做某事”和空后的"mysister

forced（迫使）herselftogetupearlythismorning”可知，应该是为了竞赛不迟到，故选A。

.Pleasetellyourcousinlatetogetaidealjob.

A.attend;notbeB.toattend;tobeC.attended;tobeingD.attending;nottobe

【答案】D

【详解】句意：临沂人社局的这个直播值得参加。请告诉你堂弟为了得到一份理想的工作不要迟到。

考查非谓语动词。固定搭配:beworthdoings(h.,表示“值得做某事“，第一空应用动名词形式attending,表

示“参加”,在句中作宾语;固定搭配：tellsb.(no。tod。sth.,表示“告诉某人(不)要做某事”,根据"Thelive

broadcastofHumanResourcesandSocialSecurityBureau(人社局)inLinyiisworth...”可知,此处指告诉你堂弟

不要迟到，第二空应为notlobe。故选D。

5.Thoughheoftenmadehislittlesistertodayhewasmadebyhislittlesister.

A.cry;tocryB.crying;cryingC.cry;cryD.tocry;cry

【答案】A

【详解】试题分析：句意：虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事：makesbdo

s(h,后跟省I。的不定式作宾语补足语，即前句填：cry；主动语态中省I。的不定式，变为被动语态时，要

用带I。的不定式。即后句填：I。cry。故选A。

【考点定位】：考查非谓语动词辨析。

6.ShespeakinaloudvoicebecauseShewantstomakeherselfclearly.

A.hearB.tohearC.heardD.hearing

【答案】C

【详解】句意：她大声说话是因为她想让别人听清楚。makeoneselfheard”使某人自己被听到“，固定搭配，

heard是过去分词，此处作宾语补足语，故选Cheard(>

7.Thismathproblemisloodifficult.Canyoushowme,George?

A.whattoworkoutB.toworkitout

C.howtoworkitoutD.howtoworkoutit

【答案】C

【详解】句意：这道数学题太难了，乔治，你能给我展示下如何解这道题吗？

考查“疑问词+不定式结构”和动词短语。workout是动词+副词短语，故代词作宾语时，要放在动词和副词之

间，这里是疑问词加不定式在句中作宾语，根据题意是指“如何解答出来”，故选C。

8..ThecityofKyoto,atthefootofthemountains,isfamousforitstemples.

A.liesB.liedClayDlying

【答案】D

【详解】句意：位于山脚下的京都以其寺庙闻名。分析句子结构可知，主句是“ThecityofKyotoisfamousfor

itstemples.",此处用动词的非谓语形式。Kyoto与lie“位于”的关系是主动关系，故用现在分词。lie的现在

分词lyingo故选Dlyingo

9.It'sverykindyouotherswhenthey'reinneed.

A.for;tohelpB.of;tohelpC.for;helpingD.of;helping

【答案】B

【详解】句意：你真是太好了，在别人需要的时候帮助了他们。

考杳固定句型。分析句子结构，本句是固定句型“Itis+形容词+0行。2卜+不定式+其他”结构.it是形式主

语，后面的不定式是真正主语，可据此排除后两项；形容人的特征时用介词。f,而for用于指出描述对象。

本句kind表示“善良的”，是“you”的特点，故选B。

10.IttookusoneweekthisarticlebyMoYan.

A.read,wriilenB.toread,writtenC.reading,towriteD.toread,towrite

【答案】B

【详解】句意：我们花费了一个星期的时间来阅读这个由莫言创作的作品。

考查非谓语动词。固定用法：Ittakessb.sometimet。dosth.意为“某人花费一些时间做某事”。故第一个空

格用不定式toread作真正的主语，句中it是形式主语;第二个空格用过去分词written作定语，修饰名词article,

表示被动。故选B。

11.HanfuDayinourschoolaimsstudentsatasteoftraditionalChineseculture.

A.offerB.offeringC.toofferD.offered

【答案】C

【详解】句意：我们学校的汉服节旨在让学生领略中国传统文化。

考查非谓语动词。aimtodosth”旨在做某事“，动词不定式作宾语。故选C。

12.IhavedecidedtogotoBeijingandoneofmyoldfriendsthere.

A.visitingB.visitedC.visitsD.visit

【答案】D

【详解】句意：我决定去北京看望我在那里的一位老朋友。

考查非谓语动词。decidetodosth.“决定做某事“，空格处应为动词原形，省略了动词不定式符号t。，故选D。

13.Everyoneisbomtheabilityleam.

A.into;loB.with;tcC.on;inD.with;by

【答案】B

【详解】句意：每个人牛.来就有学习的能力。

考查动词短语和非谓语。into进入：to到|；on在...上面；in在....里面；with和....一起：by通过。bebom

with表示“天生具有”，固定短语，空一用with；根据“theability...learn”可知，空二用动词不定式作后置定

语。故选B。

14.—Whynotus?

一BecauseIhavealolofwork.

A.toplay:todoB.play;tomake

C.playingwith;doingD.playwith;todo

【答案】D

【详解】句意：——为什么不跟我玩？——因为我有许多工作要做。

考查情景交际和动词不定式。Whynol+动词原形，意为“为什么不做某事”，表示提建议；排除A、C：playwith

sb和某人玩，故排除AB；d。somework"做一些工作”，是固定搭配，用动词不定式作定语。故选D。

15.^ClinialcGPT''isusedpeoplewithagoodunderstandingofweatherconditions.

A.providesB.providingC.providedD.toprovide

【答案】D

【详解】句意："ClimateGPT”用于让人们很好地了解天气状况。

考查动词短语。此处表示“被用来让人们很好地了解天气状况”，用结构beusedtodosth.“被用来做某事”。

故选D。

16.Thethiefwasnoticedtheofficebuildingbythebackdooronthescreen.

A.enterB.enterinto

C.toenterD.toenterinto

【答案】C

【详解】句意：有人注意到小偷从屏幕上的后门进入了办公楼。

考查非谓语。enter进入；enterinto开始，参与，指自愿进入和承担一项义务或协议。英语中

see：notice/watch/hear/make等词，后跟不带to的不定式作宾补，但在被动语态中，要还原to。即sb.be

seen/noticed/watched/heard/madetodosth.,此处指的是"小偷进入"，应用enter,故选C。

17.WeexpecttheworldChinabetterafterthe19thAsianGamesinHangzhou.

A.understandingB.tounderstandC.understoodD.understand

【答案】B

【详解】句意：我们期待笫19届杭州亚运会后，世界更好地了解中国。

考查非谓语动词。expectsbtodosth”期待某人做某事“，此空应填不定式，故选B。

18.Thelocalgovernmentadvisespeopletootherplacesitisnotnecessaryduringthe

pandemic.

A.travel;unlessB.tonottravel;ifC.nottotravel;unlessD.nottotravel;if

【答案】D

【详解】句意：当地政府建议人们在疫情期间，如果没有必要,不要前往其他地方。

考查非谓语动词和连词辨析。advisesb(not)todosth”建议某人(不要)做某事”,排除AB。unless除非；if

如果。根据"advisespeople...tootherplaces''可知，"itisnotnecessaryduringthepandemic"是"Thelocal

governmentadvisespeople...tootherplaces”的肯定条件,用if引导条件状语从句。故选Do

19.Youneverimaginehowmuchdifficulty(heyhadtheshipin(hestorm.

A.controlledB.controllingCcontrolsD。control

【答案】B

【详解】句意：你无法想象在暴风雨中控制这艘船有多大的困是。havedifficulty(in)doingsth「做某事有困

难”，control的动名词形式为controlling。故选Bcontrolling0

20.—Betty,TmnotgoodatEnglish.Couldyouhelpmeplease?

—Sure.TildowhatIcanyouimproveyourEnglish.

A.tohelpB.helpC.helpingD.helps

【答案】A

【详解】句意：——贝蒂，我英语不好。你能帮我一下吗？——当然。我会尽我所能帮助你提高英语。

考查非谓语动词。此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故选A。

21.ThecommunityworkerispatientenoughtotheoldhowtouseHealthCode(码).

A.explainB.explainsC.toexplainD.explaining

【答案】C

【详解】句意：社区工作人员有足够的耐心向老人讲解健康码的使用方法。

考查非谓语动词。固定搭配：be+形容词+enoughtodosth”足够……做某事”，动词不定式作结果状语，故选

Co

22.一Englishisdifficultatthebeginning.

—Yes,butifyoukeep,youcanmakeprogress.

A.tobelearned;tryingB.tolearn;trying

C.tobelearned;totryD.Ioleam;to(ry

【答案】B

【详解】句意:——英语刚开始很难学。——是的，但如果你绝续努力，你会取得进展的。

考查非谓语动词。根据“Englishisdifficult…”可知，此处使用动词不定式的主动形式表被动，排除AC；keep

doingsth继续做某事，使用动名词作宾语，故选B。

23.Ithinkresolutionsatthebeginningofayearisagoodwaytoimproveourlives.

A.makingB.makeC.makesD.made

【答案】A

【详解】句意：我认为在新年伊始制定新年计划是改善我们生活的好方法。

考查非谓语动词。分析句子结构可知，think后接宾语从句，此空在从句中作主语，应填动名词，故选A。

24.一Safetycomesfirst!Everyoneshouldstopthekidsfrominthelakeorriver.

—Lifeisvaluable.Kidsmustremember(heschoolrules.

A.swim;tofollowB.swim;following

C.swimming;followingD.swimming;tofallow

【答案】D

【详解】句意：——安全第一！每个人都应该阻止孩子们在湖里或河里游泳。——生命是宝贵的。孩子

们必须记住遵守校规。

考查非谓语动词。stopsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”，动名词作宾语，排除AB；remembertodosth.”记

得要做某事“，rememberdoingslh.“记得做过某事”；根据"Kidsmustremember...theschoolrules”可知是记得要

遵守规则，故此处用动词不定式作宾语，排除C。故选D。

25.—Listen!Theresomeoneatthedoor.

一IImustbeyoursister.

A.is;knockingB.is;knock

C.are;knockingD.are;knock

【答案】A

【详解】句意：——听！有人正在敲门。——肯定是你的妹妹。

考查主谓一致及非谓语动词。不定代词someone作主语，谓语要用第三人称单数，因此要用thereis；排除

CD；“Listen”提示动作正在发生，所以用现在分词knocking作定语修饰someone。故选A。

26.一Look!Therearesomestudentsbasketballontheplayground.

—Yes.Ioftenseethembasketballthere.

A.play;playB.play;playingC.playing;playD.playing;playing

【答案】C

【详解】句意:——看，一些学生正在操场打篮球。——是的。我经常看到他们在那里打篮球。

考查非谓语动词。“Therearcsomestudents”后用现在分词做后置定语表述主动，第一空用“playing”。根据

“。代ensee”可知表示“经常看到某人做某事"，用"seesb.do"。第二审用动词原形"play'"故选C.

27.—Jack,remember_offthelightswhen_thehome.

—*OK,Iwon'tforget,Mom.

A.turning;leavingB.toturn;leave

C.turning;leftD.loturn;leaving

【答案】D

【详解】句意：——杰克，记得离开家时关灯。——好吧，妈妈，我不会忘记的。考查动词形式辨析题。remember

有两种结构：rememberdoingsth.记得做过某事；remembertodo$th.记得做某事（还没做），根据句意语境，

妈妈在提醒关灯，可知事还没做，可排除AC选项。空白处动作leave是Jack发出的，需用现在分词形式，

可排除B0根据句意结构，故选D。

点睛:本题的remember,还有前面第3小题的stop,都有todo和doing两种结构：todo是指“事情还没做”，

而doing是指“在做的事情“，需认真辨别。

28.Today,Iwanttoexpress（表达）mythankslomyparents（care）aboutmemostinmydailylife.

A.tocareBcaredC.caringD.care

【答案】C

【详解】句意：今天，我想向在我日常生活中最关心我的父母表达我的感谢。根据句子结构可知，此处用

非请语动词作后置定语，修饰名词"parents"，且“parents”与“care”之间是主动关系，表示“关心我的父母”，

所以用现在分词形式。care“关心”，动词，其现在分词形式为caring。故选Ccaring。

29.Seeingtheirteacherintotheclassroom,theystoppedatonce.

A.walk;tellingB.entering;tospeakC.enter;totellD.walking;talking

【答案】D

【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。

考查动词短语。seesbdoings【h.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过

某事；stopdoingsth.停止做某事，stopt。dosth.：停下来去做另■—件事。根据语境可知选D。

30.Mybikeisbroken.Iwillhaveittomorrowmorning.

A.fixupB.fixedupC.repairingD.torepair

【答案】B

【详解】句意：我的自行车坏了。我明天早上请人修理。

考查非谓语动词。fixup修理；repair修理，根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做

某事”可知,应该是计别人修理它,故选B“

二、单词拼写

31.Millieenjoyssingingand(read).Thesehobbiesmakeherlifecolourful.

【答案】reading

【详解】句意：Millie喜欢唱歌和阅读。这些爱好使她的生活丰富多彩。空处应用动名词与singing并列，

作enjoys的宾语。故填reading。

32.(remember)thesweettimeofschoollife,studentsliketakingphotoswithclassmates.

【答案】Toremember

【详解】句意：为了铭记学校生活的美好时光，学生们喜欢和同学们拍照。分析句子结构，句中“like”为谓

语动词，因此这里应用非谓语动词；从句子逻辑来看，“学生们喜欢和同学们拍照”的目的是“纪念学校生活

的美好时光”，此处需要用动词不定式来表示目的，句首单词，苜字母要大写。故填Toremember。

33.Keepstudyinghardinthefuturebecause(learn)isalifelongjourney.

【答案】learning

【详解】句意：在未来继续努力学习，因为学习是一个终生的旅程。根据“because...isalifelongjourney”可知，

此句是原因状语从句，该从句缺少主语；应用所给单词的动名词形式“learning”作从句的主语。故填learnings

34.Wcbothagreed(write)aboutthechangesinTaihuNewCity.

【答案】towrite

【详解】句意：我们都同意写太湖新城的变化。agreetodosth”同意做某事”，此处用动词不定式作宾语。故

填towrite。

35.Nowadays,moreandmorecustomerspreferbuyingproducts(make)inChina.

【答案】made

【详解】句意:如今，越来越多的消费者倾向于购买中国制造的产品。此处作“products”的后置定语，用动

词过去分词，故填made。

36.Thestudentsshouldfocuson(listen)totheteacherinclass.

【答案】listening

【详解】句意：学生应该专注于在课堂上听老师讲课。listen是动词，空前是介词，应用动名词作宾语。故

填listening.,

37.Studentsarcasked(do)thistaskbythemselves.

【答案】todo

【详解】句意：学生被要求自己完成这项任务。beaskedtodosth”被要求做某事”，空处应填不定式作主语

的补足语。故填todo。

38.FanJinshifirstjourneyedtoDvnhuangin1963,shortlyafter(graduate)fromuniversity.

【答案】graduating

【详解】句意：樊锦诗在1963年首次前往敦煌，那是在她大学比业不久之后。此处作介词after的宾语，用

劭名词gradualing"毕业故填graduaiingo

39.Ipayattentionto(listen)totheteacherinclass.

【答案】listening

【详解】句意：我在课堂上专注于听老师讲课。payattentionto意为“注意”，其中t。为介词，故此处应填动

名词listeningo故填listening«

40.Abookreviewcanoftentellmewhetherabookisworth(read)ornot.

【答案】reading

【详解】句意：书评常常能告诉我一本书是否值得一读。beworthdoingsth”值得做某事”，动名词作宾语，

故填readingo

41.—Whatisyourplanfortheweekend?

—Iplan(read)thebookRedStarOverChina(《红星照耀中国》).

【答案】toread

【详解】句意：——你周末有什么计划？——我打算读《红星照耀中国》这本书。plantodosh”计划做某

事”，动词不定式作宾语。故填toread。

42.Thechildrendidalotofresearchinthelab(finish)thescienceproject.

【答案】tofinish

【详解】句意：为了完成这个科学项目，孩子们在实验室里做了很多研究。finish“完成”，动词。此处指孩

子们做很多研究的目的是为了完成科学项目，应用动词不定式表目的。故填tofinish。

43.—ProfessorWangwillgiveusatalkonthehistoryofHuai'antomorrow.

—Really?Ilookforwardto(attend)it.

【答案】attending

【详解】句意：——王教授明天将给我们讲淮安的历史。——真的吗？我期待着参加。attend“参加”，look

forwardtodoingsth.”期待做某事故填attendingo

44.Thefiremenhadnochoicebut(break)thewindow.

【答案】tobreak

【详解】句意:消防队员别无选择，只能打碎窗户。break“打破”,动词。havenochoicebuttodosth.“除了

做某事别无选择”，故用动词不定式。故填tobreak。

45.You'reexpected(shake)handswhenmeetingpeoplefbrthefirsttimeinChina.

【答案】toshake

【详解】句意：当你第一次在中国与人见面时，你应该握手。beexpectediodoslh“被期望做某事“，shake

hands“握手故填toshakeo

46.Weshouldtryourbesttoavoidtheenvironment.It'scurdutytoprotectit.(pollute)

【答案】polluting

【详解】句意：我们应尽力避免污染环境。保护它是我们的责任。avoiddoingsth“避免做某事”，空处用动

名词作宾语。故填polluting。

47.Don'tforget(finish)yourhomework.

【答案】tofinish

【详解】句意：不要忘记完成你的作业。“forgettodosth”是固定搭配，意为“忘记去做某事(事情未做)”，

此处“tofinish”在句中作宾语，说明“忘记”的具体内容是“完成作业”这件未做的事。故填tofinish.

48.Iregretted(tell)theoldcouplethedeathoftheirson's.Itwasreallyagreatshockfbrthem.

【答案】telling

【详解】句意：我后悔告诉那对老夫妇他们儿子的死讯。这对他们来说真是个巨大的打击。根据"regretdoing

sth.(后悔做过某事，事情已做)”的用法,此处应用tell的动名词形式telling。故填telling。

49.Studentscanpreparefortheirtestby(review)whattheyhavelearnedearly.

【答案】reviewing

【详解】句意：学生们可以通过提前复习所学内容来为考试做准备。by是介词，后接动名词形式，review

的动名词是reviewingo故填reviewing(>

50.Shewantstogetheroldbike(repair)attheshopdowntownthiscomingweekend.

【答案】repaired

【详解】句意：她打算这个周末去市中心的店里把她的旧自行车修一下。"getsth.done”是固定组构，意为“让

某物被……”，其中"sth”是宾语，过去分词作宾语补足语，表被动含义(此处自行车是“被修理”)。rcpaii•”修

理”，动词，其过去分词形式是“repaired”。故填repaired。

51.Don'tworryifyouhavedifficulty(pronounce)somelongandtrickywordsatfirst.Justkeeptrying

andyouwillgetbetter.

【答案】pronouncing

【详解】句意：如果一开始你发某些长而难读的单词有困难，别担心。只要坚持练习，你就会越来越熟练。

pronounce“发音"，动词，根据"Don'lworryifyouhavedifficulty...somelongandtrickywordsatfirst.“可知，have

difficulty(in)doingsth.“做某事有困难”，因此此处用动名词形式，pronounce的动名词形式为pronouncingo

故填pronouncing。

52.Yourteacherwillalwaysencourageyou(notreduce)yourdailypracticetime,evenwhenyoufindita

littlechallenging,toensuresteadyprogress.

【答案】nottoreduce

【详解】句意：你的老师总