2026年行测言语理解押题试题集（含答案）

2026年行测言语理解押题试题集（含答案）一、片段阅读（共8题）1.近年来，AI教育产品如智能辅导系统、个性化学习平台等快速渗透校园。但部分产品过度依赖数据算法，将学生学习过程简化为答题正确率、用时等量化指标，忽视了学习动机、情感体验等非认知因素。有教育专家指出，教育的本质是“人点亮人”，技术再先进也应服务于人的全面发展。若只关注知识传递效率，而忽略师生互动中的情感共鸣、价值观引导，AI教育可能异化为“数据牢笼”。这段文字主要想表达的是：A.AI教育产品已成为当前教育主流B.教育中情感体验比知识传递更重要C.AI教育需平衡技术逻辑与人本逻辑D.数据算法无法准确评估学习效果答案：C解析：文段首先肯定AI教育的发展现状，接着通过“但”转折指出问题——过度依赖数据算法，忽视非认知因素，最后引用专家观点强调教育本质是“人点亮人”，技术应服务于人的全面发展。核心在于强调AI教育需兼顾技术与人文，对应C项。A项“主流”无依据；B项“更重要”属无对比；D项是问题表现，非重点。2.传统手工艺的数字化保护，通过3D建模、VR展示等技术让静态的文物“活”起来，降低了传播门槛。但部分项目为追求视觉效果，对传统工艺进行夸张改编，如将苏绣的“平、齐、细、密”简化为色块拼接，丧失了工艺精髓。更值得警惕的是，一些团队用“数字化”包装替代实际传承，把录入数据库等同于保护完成，导致“数字遗产”虽存，技艺传承却断档。这段文字意在说明：A.数字化技术为手工艺保护带来新机遇B.传统手工艺保护需避免“技术至上”误区C.3D建模等技术无法还原工艺真实价值D.数字遗产保存与技艺传承需同步推进答案：B解析：文段前半部分肯定数字化保护的积极作用，“但”后重点指出问题：过度追求技术效果导致工艺精髓流失，用数字化包装替代实际传承。核心是强调保护传统手工艺不能只重技术而忽视本质，对应B项。A项是转折前内容；C项“无法还原”表述绝对；D项“同步推进”是问题的一个方面，未涵盖“夸张改编”的问题。3.城市微更新强调对老旧社区进行“针灸式”改造，而非大拆大建。上海某社区将废弃锅炉房改造为“共享厨房”，既保留了工业风建筑特色，又满足了居民聚餐、烘焙等社交需求；成都某老街将骑楼底层的杂物间改为“社区书吧”，通过设置老照片墙、方言故事角，让历史记忆融入现代生活。这些案例表明，微更新的关键在于：A.尽可能保留原有建筑结构B.满足居民多元化生活需求C.将历史文脉与功能更新结合D.通过小成本改造提升社区品质答案：C解析：文段列举上海、成都的案例，共同点是在改造中既保留建筑特色（历史文脉），又赋予新功能（共享厨房、社区书吧）。“关键”在于两者的结合，对应C项。A项“保留结构”是手段；B项“需求”是功能更新的部分；D项“小成本”非核心。4.认知语言学研究表明，人类对时间的感知并非绝对客观，而是通过空间隐喻来构建。例如，“未来在前方”“过去在后方”的表述，本质是将时间线性化为空间中的前后移动。这种隐喻不仅影响语言表达，还深刻塑造着思维方式——认为时间像河流一样“流逝”的文化，更强调把握当下；认为时间是“循环”的文化，更注重周期性规律。这段文字主要介绍：A.时间感知的空间隐喻特性B.不同文化对时间的认知差异C.语言表达与思维方式的关系D.认知语言学的核心研究方法答案：A解析：首句提出观点“时间感知通过空间隐喻构建”，后文用例子和影响论证。核心是时间感知的空间隐喻特性，对应A项。B项是论证部分；C项“语言与思维”是隐喻的影响；D项“方法”未提及。5.当下，一些网络文学作品为吸引流量，刻意描写极端冲突、扭曲人性的情节，将“爽点”等同于“看点”。这种创作倾向不仅降低了作品的艺术价值，更可能对青少年价值观产生误导。值得欣慰的是，部分作家开始探索“轻悬疑”“软科幻”等新题材，在保持可读性的同时，融入对社会问题的观察。如某作品以“旧物修复师”为主角，通过修复老物件串联起代际情感故事，既满足了读者对“治愈感”的需求，又传递了“珍惜传统”的理念。这段文字主要讨论的是：A.网络文学流量至上的创作弊端B.网络文学题材创新的积极探索C.青少年价值观受网络文学影响D.传统元素在网络文学中的应用答案：B解析：文段前半部分指出问题（流量化创作的弊端），“但”后重点强调部分作家的新探索（新题材、融入社会观察），并举例说明。核心是网络文学在题材上的积极创新，对应B项。A项是问题部分；C项是问题影响；D项“传统元素”是例子内容。6.考古发现，距今5000年前的良渚古城已拥有完善的水利系统，其筑坝技术比同时期的两河流域更先进；3000年前的三星堆遗址出土的青铜神树，其铸造工艺需要精密的分铸法和焊接技术，远超同时期中原地区。这些发现不仅改写了“中华文明西来”的旧说，更证明了中华文明的起源是“多元一体”——各区域文明既相互交流，又保持自身特色，最终汇聚成多元包容的中华文明。这段文字意在说明：A.良渚与三星堆文明的技术成就B.中华文明起源的多元一体特征C.考古发现对文明研究的重要性D.各区域文明交流的历史必然性答案：B解析：前两句用考古实例说明早期文明的先进性，尾句总结“证明了中华文明起源是多元一体”，并解释其内涵。核心是论证中华文明起源的多元一体特征，对应B项。A项是例子；C项是论证手段；D项“必然性”未提及。7.近年来，“国潮”从服饰、美妆扩展到家电、汽车等领域。但部分产品仅将传统纹样、符号简单叠加，缺乏对文化内涵的深度挖掘。比如某品牌推出的“端午限定款”，仅在包装上印了粽子图案，产品功能与普通款无异；某“唐宫夜宴”联名茶具，除了外观模仿唐代瓷器，泡茶体验与现代茶具并无差别。这种“表面化”国潮难以形成持久生命力。这段文字接下来最可能讨论的是：A.国潮产品成功的典型案例B.如何深入挖掘文化内涵C.消费者对国潮的真实需求D.国潮发展的历史背景答案：B解析：文段指出国潮存在“表面化”问题（仅叠加符号，缺乏内涵挖掘），并举例说明。按照逻辑，接下来应讨论解决问题的方法，即如何深入挖掘文化内涵，对应B项。A项“成功案例”可能涉及方法，但不如B项直接；C项“需求”与问题关联度低；D项“背景”已非重点。8.研究显示，成年人每天需摄入25-30克膳食纤维，但我国居民平均摄入量仅10克左右。膳食纤维主要来源于全谷物、蔬菜、水果等，而现代人饮食结构偏向精制米面、肉类，导致摄入不足。更值得注意的是，部分商家宣传“膳食纤维补充剂可完全替代天然食物”，但研究发现，补充剂中的纤维多为单一成分（如菊粉），而天然食物中的纤维与维生素、矿物质等协同作用，更有利于肠道健康。这段文字主要想告诉我们：A.我国居民膳食纤维摄入严重不足B.膳食纤维补充剂的效果不如天然食物C.保持合理饮食结构的重要性D.天然食物中的纤维成分更复杂答案：C解析：文段首先指出摄入不足的问题（饮食结构偏向精制食物），接着批判补充剂替代论，强调天然食物中纤维的协同作用。核心是呼吁保持合理饮食结构（多摄入全谷物、蔬果），对应C项。A项是问题；B项是论证部分；D项是天然食物的特点，非重点。二、逻辑填空（共6题）9.数字经济时代，技术的______速度远超以往。但技术创新不能______于“为技术而技术”，而应聚焦解决实际问题。比如智能家居产品，若只是增加语音控制、远程开关等功能，却忽视用户对“操作便捷性”的核心需求，最终只能是昙花一现。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.迭代沉迷B.革新局限C.演进满足D.升级拘泥答案：A解析：第一空，“速度远超以往”强调技术更新快，“迭代”指不断更替，符合；“革新”“演进”“升级”均有更新之意，但“迭代”更侧重周期性快速更替。第二空，“不能______于为技术而技术”，“沉迷”指过度沉溺，符合语境（若只追求技术本身而忽视需求）；“局限”“拘泥”侧重范围限制，“满足”侧重自满，均不如“沉迷”贴合“过度”的语义。10.传统戏曲的传承，既需要“守正”，也需要“创新”。守正不是______，而是要深入挖掘经典剧目中的精神内核；创新不是______，而是要让传统艺术形式与当代审美同频共振。如某京剧团将《牡丹亭》改编为青春版，在保留原剧诗意的同时，用多媒体技术打造沉浸式舞台，吸引了大量年轻观众。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.固步自封标新立异B.墨守成规天马行空C.因循守旧哗众取宠D.抱残守缺故弄玄虚答案：C解析：第一空，“守正不是______”，需填贬义词，“固步自封”“墨守成规”“因循守旧”“抱残守缺”均可。第二空，“创新不是______”，后文“与当代审美同频”说明创新需合理，“哗众取宠”指用浮夸手段博关注，符合“为创新而创新”的贬义；“标新立异”可褒可贬，此处需贬义；“天马行空”指想象力丰富，非贬义；“故弄玄虚”指故意复杂化，与“创新”关联度低。结合例子（改编保留内核+技术创新），选“因循守旧”“哗众取宠”更贴切。11.生态保护是一项______的系统工程，需要政府、企业、公众协同发力。过去，一些地方重开发轻保护，导致生态______；如今，越来越多的地区建立生态产品价值实现机制，让保护者受益、使用者付费，形成了“保护-发展-保护”的良性循环。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.任重道远退化B.积重难返恶化C.错综复杂破坏D.长期艰巨透支答案：D解析：第一空，“系统工程”强调复杂性和长期性，“长期艰巨”更全面；“任重道远”侧重责任重、路远；“积重难返”指长期形成的问题难解决，与“工程”不搭；“错综复杂”侧重复杂，未体现时间。第二空，“重开发轻保护”导致生态被过度利用，“透支”指超过承受能力，符合；“退化”“恶化”“破坏”均不如“透支”贴合“过度开发”的语义。12.语言是文化的______，每一种方言都承载着一方水土的历史记忆。然而，随着城市化进程加快，方言使用场景逐渐______，不少年轻人更习惯用普通话交流，导致方言传承面临断代风险。保护方言不是要阻碍普通话推广，而是要让方言在特定场景中“活”起来，如通过方言戏曲、方言广播等形式，让方言与普通话______，共同构成多元的语言生态。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.载体萎缩并行不悖B.符号减少相得益彰C.镜子局限相辅相成D.纽带消失兼容并蓄答案：A解析：第一空，“语言是文化的______”，“载体”指承载事物的媒介，符合；“符号”“镜子”“纽带”均不如“载体”贴合“承载历史记忆”。第二空，“使用场景逐渐______”，“萎缩”指缩小、减少，符合；“减少”较口语，“局限”指限制在范围内，“消失”程度过重。第三空，“让方言与普通话______”，“并行不悖”指同时进行不冲突，符合“保护方言不是阻碍普通话”的语境；“相得益彰”强调互相促进，“相辅相成”强调互相配合，“兼容并蓄”指包容，均不如“并行不悖”贴切。13.科技创新既要______“从0到1”的原始突破，也要重视“从1到N”的成果转化。过去，我国科研领域存在“重论文轻应用”的倾向，导致很多实验室成果______，无法转化为实际生产力。近年来，国家推动“揭榜挂帅”“赛马”等机制，让企业成为创新主体，有效______了科研与产业的“最后一公里”难题。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.聚焦束之高阁打通B.强调无人问津解决C.重视置之不理突破D.坚持无人问津破解答案：A解析：第一空，“既要...也要...”表并列，“聚焦”与“重视”均可，“强调”“坚持”稍弱。第二空，“重论文轻应用”导致成果未被应用，“束之高阁”指放着不用，符合；“无人问津”指没人过问，“置之不理”指不理睬，均不如“束之高阁”贴合“未转化”。第三空，“______最后一公里难题”，“打通”与“难题”搭配（打通障碍），“解决”“破解”更直接，但“打通”更形象（如打通通道），结合“机制”的作用，选“打通”更合适。14.历史研究需要______的实证精神，也需要______的理论思维。若只埋头整理史料，不做宏观分析，研究就会陷入碎片化；若只空谈理论，不扎根具体史实，结论就会沦为空中楼阁。只有将二者______，才能揭示历史发展的内在规律。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.严谨深邃融合B.踏实深刻结合C.细致高远统一D.求实辩证贯通答案：A解析：第一空，“实证精神”强调严谨、求实，“严谨”“踏实”“细致”“求实”均可。第二空，“理论思维”需有深度，“深邃”（深奥、深刻）更贴切；“深刻”“辩证”也可，“高远”侧重长远，不搭。第三空，“将二者______”，“融合”指融为一体，比“结合”“统一”“贯通”更强调有机整合，符合“揭示内在规律”的要求。三、语句排序（共3题）15.①这些“城市伤疤”不仅影响美观，更存在安全隐患②随着城市化进程加快，一些老城区出现了废弃工厂、闲置仓库等低效用地③近年来，多地探索“工业锈带”变“生活秀带”的更新模式④例如，武汉青山区将原武汉铁厂的高炉改造成观景台，既保留工业记忆，又成为网红打卡地⑤如何让这些“沉睡”的空间重新焕发活力，成为城市发展的重要课题将以上5个句子重新排列，语序正确的是：A.②①⑤③④B.②⑤①③④C.③④②①⑤D.⑤②①③④答案：A解析：②引出“老城区低效用地”问题，①“这些城市伤疤”指代②的“废弃工厂、闲置仓库”，故②①相连；⑤“如何让这些空间焕发活力”承接①的问题，提出课题；③“近年来探索更新模式”是解决对策，④“例如”举例说明③，故③④相连。顺序为②①⑤③④，选A。16.①它以“天人合一”思想为核心，将建筑、山水、植物有机融合②苏州古典园林是中国园林艺术的典范③无论是拙政园的“借景”，还是留园的“框景”，都体现了“虽由人作，宛自天开”的造园理念④其设计不仅满足居住需求，更通过空间布局传递哲学思考⑤这种艺术成就使其被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》将以上5个句子重新排列，语序正确的是：A.②①④③⑤B.②③①④⑤C.⑤②①③④D.①②③④⑤答案：A解析：②引出“苏州古典园林”，作为首句；①“它”指代②的园林，说明核心思想；④“其设计”进一步说明功能（居住+哲学）；③“无论是...还是...”举例论证造园理念；⑤“这种成就”总结，引出世界遗产。顺序为②①④③⑤，选A。17.①而数字技术的介入，让“阅读”从平面走向立体②传统阅读以文字为载体，主要依赖视觉和思维活动③如今，有声书让阅读“可听”，AR图书让文字“可触”，VR技术让读者“走进”书中场景④阅读方式的演变，折射出技术发展对文化传播的深刻影响⑤从甲骨刻字到纸质书籍，阅读载体的变化推动了阅读方式的革新将以上5个句子重新排列，语序正确的是：A.⑤②①③④B.②⑤①③④C.⑤④②①③D.②①③⑤④答案：A解析：⑤“从甲骨到纸质”引出阅读载体变化，②“传统阅读”具体说明载体（文字）；①“而数字技术”转折，引出新变化；③“如今”举例数字技术的应用；④“阅读方式演变”总结，点明技术对文化的影