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文档简介

《国旗国旗真美丽》教学设计鄢陵县实验学校小学部解明珠一、教学内容《国旗国旗真美丽》二、教学目标

知识目标：让学生初步知道国旗的象征意义。能力目标：使学生能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》，并给歌曲创编动作。情感目标：让学生在音乐中，在歌唱里来感受、体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情。三、教学重点用亲切、自然的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。四、教学难点

感受歌曲的情绪，用舞蹈感受歌曲。五、教学准备

多媒体课件、电子琴、歌曲视频。六．教学过程1、情景导入播放视频音乐《国旗国旗真美丽》。提问：听音乐的同时注意国旗都在哪些场景出现，哪个同学看完之后能说一下国旗的特征。（学生回答）同学们回答的很好，今天我们就来学唱这首《国旗国旗真美丽》。新课讲授节奏练习跟着老师有节奏读歌词，教师范读，学生跟读。将有附点音符的节奏重点练习。X·X|XX|我·愿|变朵|XXXX|X-|XXX|X-|飞上蓝|天-|亲亲|您-|节奏练习时加上拍手和拍肩的声势动作。新曲学唱再次播放音乐《国旗国旗真美丽》加深印象。教师分句教唱，学生跟唱。歌曲第一句3到高音1跨度较大，教唱时注意音准。演唱时注意附点音符的演唱，有演唱错误及时纠正。完整演唱学生随音乐跟唱歌曲。将学生分为男女两组接力演唱。表演歌曲学生分组为每句歌词创编动作，提醒学生从歌词内容发挥想象。将学生动作整合，进行练习。集体进行歌表演。选出愿意为大家展示的学生上台表演。（4）、课堂小结今天我们学唱了一首非常好听的歌曲，名字叫《国旗国旗真美

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