白银市教师招聘考试题及答案

白银市教师招聘考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.社会性D.育人性2.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹3.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能4.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（）A.讲授法B.练习法C.演示法D.讨论法5.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量6.决定教育性质的根本因素是（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.人口7.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律8.教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（）作用。A.评价B.选拔C.决定D.主导9.学校教育制度简称学制，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的（）关系。A.领导B.主导C.衔接D.附属10.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的职业素养包括（）A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.教学方法的选择依据有（）A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件4.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作5.良好班集体的基本特征有（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围6.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A.教育再生产劳动力B.教育再生产科学知识C.传播一定社会的思想意识D.培养专门的人才7.学生的主观能动性主要表现在（）A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性8.课程的文本表现形式主要有（）A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲9.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理10.教师的权利包括（）A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬权三、判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的专业知识就是指学科知识。（）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）6.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度。（）7.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）8.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）9.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）10.教师的根本任务是传授知识。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教师劳动的特点。2.简述教学过程的基本规律。3.简述影响人身心发展的因素。4.简述班主任工作的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高课堂教学效率。2.谈谈如何培养学生的创新能力。3.讨论在班级管理中如何发挥学生的主体作用。4.谈谈如何建立良好的师生关系。答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.B5.B6.B7.D8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.教师劳动特点有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性等。2.教学过程基本规律有间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师主导与学生主体相统一、传授知识与思想教育相统一。3.影响人身心发展因素有遗传（物质基础）、环境（外部条件）、学校教育（主导作用）、个体主观能动性（内在动力）。4.班主任工作内容有了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。五、讨论题1.提高课堂教学效率可精心备课，明确目标；采用多样教学方法，激发兴趣；合理安排时间，突出重点；及时反馈评价。2.培养学生创新能力要营造宽松氛围，鼓励质疑；开展实践活动，锻炼