第16课+经济危机与资本主义国家的应对+导学案-2025-2026学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

第16课经济危机与资本主义国家的应对导学案一、学习目标1.识记世界经济大危机的爆发时间、导火索、特点及影响，掌握罗斯福新政的时间、主要举措与实质。2.了解凯恩斯主义的核心主张，以及意、德、日法西斯化的关键事件与影响。3.能初步分析资本主义国家应对经济危机采取不同方式的原因，培养历史分析能力。二、预习检测（填空题）1.1923年至1929年秋，美国汽车工业产量增长______，提供了近______个就业岗位，汽车工业还带动了其他行业快速发展。2.1929年10月24日，纽约证券交易所股价暴跌，大量股票被抛售，这一天被称为美国股市的“______”，成为世界经济危机的导火索。3.世界经济危机中，除______等少数国家外，几乎所有国家都受到了冲击；危机导致______多万人失业，数以百万计的人依靠赈济或施舍维持生活。4.1933年，______当选为美国总统，他就任后采取的应对危机的措施被称为“罗斯福新政”，其就职时提出名言：“我们唯一感到恐惧的就是______本身。”三、课堂探究模块一：世界经济大危机1.填空题（1）由于一战后世界市场对______的依赖，经济危机由该国蔓延至资本主义世界其他地区，形成世界性经济危机。（2）各国为自保纷纷采取______等措施，导致国际贸易受阻，进一步加深了经济危机。（3）世界经济危机充分暴露了______的基本矛盾及其国家管理的重大缺陷。2.选择题下列不属于世界经济大危机突出特点的是（）A.波及范围广B.持续时间长C.生产下降幅度小D.失业人数多模块二：罗斯福新政1.填空题（1）罗斯福新政的主要举措中，整顿金融业的措施包括：支持大银行重新开业、淘汰无偿付能力的小银行、对______提供信用保障。（2）为解决大规模失业问题并扩大消费需求，罗斯福新政采取______的方式，举办公共工程。（3）在农业方面，罗斯福新政要求农民______、屠宰大批牲畜以消除农产品过剩，损失由政府补偿；工业方面则颁布《______》，要求资本家控制生产规模、协调劳资关系。（4）罗斯福新政的实质是通过______大规模干预社会经济生活，一定程度上调整资本主义生产关系，但并未改变______的本质。2.选择题罗斯福新政中，直接解决失业问题、缓解社会矛盾的核心措施是（）A.整顿金融业B.实施“以工代赈”C.调整农业生产D.颁布《全国工业复兴法》模块三：凯恩斯主义填空题1.英国经济学家______在1936年出版《______》，提出调节社会总需求和总供给之间平衡的主张，其理论被称为“凯恩斯主义”。2.凯恩斯主义与罗斯福新政的实践相互印证，推动了______经济体制的变革。模块四：意、德、日的法西斯化1.填空题（1）1922年10月，意大利国家法西斯党魁______带领数万名法西斯分子“向罗马进军”，后被意大利国王授权组阁，建立法西斯独裁体制。（2）德国法西斯政党是“______”（简称“纳粹党”），1933年初______上台执政，迫害共产党、建立元首独裁，并宣扬______，迫害犹太人及其他少数族裔。（3）1931年，日本法西斯分子侵占中国______地区；1936年，日本建立法西斯统治；1937年，发动______战争。（4）意、德、日三个法西斯国家对内独裁、对外侵略，分别成为______和______的战争策源地。2.选择题下列关于德国纳粹政权“经济奇迹”的表述，正确的是（）A.统计口径包含所有公民B.鼓励女性参与工作C.经济以军事工业为核心D.失业率始终高于30%模块五：综合分析题结合课文内容，分析同样是资本主义国家，美国通过罗斯福新政应对经济危机，而意、德、日却走向法西斯化的原因。四、巩固练习1.填空题（1）墨索里尼掌权后，在世界经济危机爆发时组建______，由国家收购银行等企业股票，全面干预经济生活；20世纪30年代中叶，意大利发动了侵略______的战争。（2）1933-1938年，德国纳粹政权的军费开支在国民收入中的比例从4%增长至______，军火生产指数提高了9.73倍，经济被纳入战时轨道。2.选择题凯恩斯主义的核心主张与罗斯福新政的共同之处是（）A.主张自由放任经济B.强调国家干预经济C.废除资本主义制度D.优先发展农业生产参考答案二、预习检测（填空题）1.255%；500万2.黑色星期四3.苏联；30004.富兰克林·罗斯福；恐惧本身三、课堂探究模块一：世界经济大危机1.（1）美国（2）提高关税（3）资本主义2.C（解析：课文明确提到危机“生产下降幅度大”，C选项“生产下降幅度小”与史实不符）模块二：罗斯福新政1.（1）小额存款（2）以工代赈（3）缩减耕种面积；全国工业复兴法（4）国家；资本主义2.B（解析：“以工代赈”通过举办公共工程直接为失业者提供岗位，是解决失业问题的核心措施）模块三：凯恩斯主义1.凯恩斯；就业、利息和货币通论2.资本主义模块四：意、德、日的法西斯化1.（1）墨索里尼（2）民族社会主义德意志工人党；希特勒；种族优越论（3）东北；全面侵华（4）欧洲；亚洲2.C（解析：纳粹“经济奇迹”排除了犹太人、要求女性让岗，A、B错误；希特勒上台后失业率下降，D错误；课文提到德国经济“打上军事性质的烙印”，C正确）模块五：综合分析题（答题要点）1.国情差异：美国民主制度发展较完善，有通过政策调整维护资本主义制度的空间；意、德、日民主基础薄弱，意大利有法西斯运动传统，德国是一战战败国、军国主义残留浓厚，日本长期存在军事独裁倾向。2.经济危机冲击程度：德国需承担一战赔款，经济危机加剧了社会矛盾，民众对现有制度不满；日本资源匮乏，经济危机使对外扩张需求更迫切；美国经济实力较强，有调整余地。3.统治阶级选择：美国统治