电子商务法律法规教学教案

教案202-202学年第二学期课程名称电子商务法律法规课程学时54授课班级主讲教师院（部）总教案课程名称电子商务法律法规课程类别必修课学时数54授课地点A412、A413授课班级20级电商1班、20级电商2班主要内容电子认证、电子合同、电子支付、网络环境下消费者权益保护、电商环境下知识产权保护、网络不正当竞争行为、电商纠纷的管辖、电商安全法律问题等教材大连理工大学出版社电子商务法（第五版）在线课程网址学情分析本课程针对的是大二学生，对于他们要明确1、他们想学什么。现在的大学生具有早熟、独立、自信、张扬等特点，是网络时代、新媒体时代下成长起来的年轻人，他们知识面广，足不出户便可知晓天下，在课堂上不仅仅是希望从老师嘴里听到一些知识性的内容，更希望老师能有自己的见解和想法，所以课堂应该是更加开放民主的，并且要营造民主平等的课堂气氛。课堂中讲到如何规划大学时不是教师强加给学生的说教，更多的是通过朋辈教育影响学生。所以我要求同学们通过搜集各类他们认为成功或失败的朋辈信息、加大自己对规划大学生活的信心和勇气。2、学生需要什么？高职大学生和本科生相比又具有不同的特点，他们中很多学生觉得自已是高考的失利者，会因此自卑，有些学生没有自卑倾向，但是学习自主性比较差。对大学的认识存在片面性，因此通过鼓励，帮助他们树立信心，另一方面通过督促，帮助他们积极面对大学。刚进校门的大学新生，他们会对大学生活充满着好奇、梦想。期待。同时，又有诸多不解、迷茫甚至困惑。所以引导他们适应大学生活是很重要的。3、怎样让学生有效地接受。高职生比较侧重形象思维，不喜欢大道理，教师给出的不是空洞的大道理。教学目标知识目标情感目标能力目标了解电子商务法概述、数据电讯法律制度的形式与确立：掌握电子签名的法律效力、电子商务认证法律关系、电子合同的成立、电子信息交易制度；3.学会解决电子商务交易中的法律基本常见问题：热爱电子商务事业，具有较强的职业道德，乐于奉献，遵纪守法。2.具有良好的生活习惯，爱好运动，身体健康；3.具有团队精神和合作意识：4、具有良好的个性品质和抗挫能力、较强的心理调适能力，懂得自我保护掌握电子商务的法律关系能力掌握电子信息交易的制度3.处理一些常见的电子商务中的法律问题的能力：教学重点电子合同、电子支付、互联网领域下消费者权益保护教学难点电子合同教学方法讲解教学设计思路教学思路：先与同学一起看开篇案例（2）通过开篇案例引入新课教学手段：（1）利用多媒体播放开篇案例（2）播放后，提出关于本课的讨论问题。（3）让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。（4）教师点评学生答案，并对相关知识点进行讲解。教学资源参考资料电子工业出版社第三版电子商务法考核方式考试反思整改无分课时教案授课篇目第一章电子商务法的立法现状授课时长3课时教学内容1.1电子商务立法1.1.1国际电子商务立法现状1.1.2中国国内电子商务立法现状1.2电子商务法的概念与调整对象1.2.1电子商务法的概念1.2.2电子商务法的调整对象1.3电子商务法的地位、范围和作用1.1.1电子商务法的地位1.1.2电子商务法的调整范围1.1.3电子商务法的作用1.2电子商务法的概念与调整对象1.2.1电子商务法的概念1.2.2电子商务法的调整对象教学目标了解电子商务法的概念、调整对象。掌握电子商务法的范围、地位和作用。了解电子商务法的立法现状。教学重点掌握电子商务法的调整对象和适用范围。教学难点电子商务法的调整对象教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习第一章内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）开篇案例导入电子商务立法（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点电子商务法的概念与调整对象（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子商务法的地位、范围和作用（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）了解电子商务法的国际和国内的立法现状。掌握电子商务法的性质、地位、调整对象和作用。布置作业及任务：技能训练课后反思：电商班学生第一次接触法律课程，对于一些基础知识了解不多。需要在日后教学过程中强化。分课时教案授课篇目电子商务法律关系、主体、客体和内容授课时长3课时教学内容1.3电子商务法律关系1.3.1电子商务法律关系的概念1.3.2电子商务法律关系的分类1.3.3电子商务法律关系的构成要素1.电子商务法律关系的主体2.电子商务法律关系的客体3.电子商务法律关系内容教学目标了解电子商务法律关系的内涵。掌握电子商务法的主体、客体和内容。教学重点掌握电子商务法的主体、客体和内容。教学难点电子商务法律关系的客体确定教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入一、电子商务法律关系概念、分类（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点二、电子商务法律关系构成要素（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答三、电子商务法律关系主体、客体与内容（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）了解电子商务法律关系的相关内容。2、掌握电子商务法律关系的主体、客体和内容的含义和确定方法。布置作业及任务：技能训练课后反思：在教授教材的同时要与法律相结合分课时教案授课篇目虚拟财产的法律问题授课时长3课时教学内容1.4网络虚拟财产的法律问题1.4.1网络虚拟财产的定义、性质和特征1.4.2网络虚拟财产保护的困惑1.4.3网络虚拟财产司法保护的困难教学目标掌握虚拟财产的概念和特征。了解虚拟财产保护的困难以及通行做法。教学重点掌握虚拟财产的特征以及相关司法保护。教学难点虚拟财产的司法保护教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入一、网络虚拟财产的定义、性质和特征（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点二、网络虚拟财产保护的困惑（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答三、网络虚拟财产司法保护的困难（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）掌握网络虚拟财产的性质和特征。了解各国对网络虚拟财产的司法保护布置作业及任务：技能训练课后反思：通过课后习题让他们及时巩固授课内容分课时教案授课篇目数据电文法律问题授课时长3课时教学内容2.1数据电文的概念2.1.1国际组织法律文件对数据电文的理解2.1.2我国法律文件对数据电文的理解2.2数据电文的书面形式2.2.1《中华人民共和国合同法》的有关规定2.2.2《中华人民共和国电子签名法》的有关规定2.3数据电文的原件形式2．3.1关于原件2.3.2数据电文的原件规制教学目标了解数据电文的概念掌握数据电文的书面形式掌握数据电文的原件形式教学重点关于数据电文的书面形式和原件形式的确认问题教学难点关于数据电文的原件规制问题教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入一、国内外法律文件对数据电文的理解（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点二、数据电文的书面形式（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答三、数据电文的原件形式（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）了解数据电文的相关法律规定掌握数据电文的书面形式和原件形式的法律规定布置作业及任务：技能训练课后反思：多找些案例让他们深入了解分课时教案授课篇目数据电文法律问题授课时长3课时教学内容2.9电子证据的法律问题2.9.1电子证据可以作为诉讼证据2.9.2电子证据不同于传统的书证2.9.3电子证据不应归于视听材料的范畴2.9.4电子证据的搜集、审查和保全教学目标了解电子证据不同于传统证据掌握电子证据的搜集、审查和保全教学重点电子证据是否可以成为诉讼证据教学难点电子证据的搜集、审查与保全教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子证据可以作为诉讼证据（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点电子证据不同于传统的书证、电子证据不应归于视听材料的范畴（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子证据的搜集、审查和保全（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）了解电子证据与传统证据的区别、掌握电子证据的搜集、审查与保全布置作业及任务：技能训练课后反思：多找些案例让他们深入了解分课时教案授课篇目数据电文法律问题授课时长3课时教学内容2.1数据电文的概念2.1.1国际组织法律文件对数据电文的理解2.1.2我国法律文件对数据电文的理解2.2数据电文的书面形式2.2.1《中华人民共和国合同法》的有关规定2.2.2《中华人民共和国电子签名法》的有关规定2.3数据电文的原件形式23.1关于原件2.3.2数据电文的原件规制教学目标了解数据电文的概念掌握数据电文的书面形式掌握数据电文的原件形式教学重点关于数据电文的书面形式和原件形式的确认问题教学难点关于数据电文的原件规制问题教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入国内外法律文件对数据电文的理解（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点数据电文的书面形式（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答数据电文的原件形式（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）了解数据电文的相关法律规定掌握数据电文的书面形式和原件形式的法律规定布置作业及任务：技能训练课后反思：多找些案例让他们深入了解分课时教案授课篇目电子认证与电子签名的法律问题授课时长3课时教学内容3．1电子认证概述3．1．1电子认证的概念、作用3．1．2电子认证的分类和程序3．2电子认证服务机构3．2．1电子认证服务机构的概念及特点3．2．2电子认证服务机构的设立和管理3．3数字证书3．3．1数字证书的内容和效力3．3．2数字证书的种类和管理3．4电子认证中的法律关系问题3．4．1认证机构与持证人间的法律关系教学目标了解电子认证的作用与流程了解认证机构的设立和管理工作掌握数字证书的工作原理和效力教学重点数字证书的工作原理和效力教学难点数字证书的工作原理教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子认证概述（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点数字证书（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子认证中的法律关系问题（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）了解电子认证的含义以及电子认证服务机构的相关内容掌握数字证书的相关内容布置作业及任务：技能训练课后反思：如何直观呈现什么是电子认证机构与电子认证机构如何进行的操作流程，为了便于教学，登录安徽省电子认证中心网站，结合网站内容讲解能让学生更直观了解书本知识。分课时教案授课篇目电子认证与电子签名的法律问题授课时长3课时教学内容3．5电子签名3．5．1电子签名与传统签名的功能比较3．5．2电子签名的实现方法3．5．3基于PKI的电子签名的基本过程3．5．4我国电子签名法的基本内容和作用3．5．5联合国国际贸易法委员会对电子签名的规定教学目标了解电子签名与传统签名的功能比较掌握电子签名的实现原理和过程掌握我国《电子签名法》的相关规定教学重点掌握电子签名的实现原理和过程教学难点电子签名在实际生活中的应用教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子签名与传统签名的功能比较、电子签名的实现方法（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点基于PKI的电子签名的基本过程（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答我国电子签名法的基本内容和作用、联合国国际贸易法委员会对电子签名的规定（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习电子认证服务机构的设立和管理、电子证书的内容和效力以及电子签名的功能和作用。布置作业及任务：技能训练课后反思：多找些案例让他们深入了解分课时教案授课篇目第4章电子合同法律问题――电子合同的概述与电子合同的订立授课时长3课时教学内容4．1电子合同的概述4．1．1电子合同的概念和特征4．1．2电子合同的分类4．1．3电子合同与传统合同的区别表现4．1．4电子合同的形式4．2电子合同的订立4．2．1合同订立的要约与承诺4．2．2电子合同订立的要约与承诺教学目标了解电子合同的种类了解电子合同与传统合同的区别掌握电子合同的订立――要约与承诺教学重点掌握电子合同的订立――要约与承诺教学难点电子合同的订立――要约与承诺教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子合同概念、特征与分类（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点电子合同与传统合同的区别、电子合同形式（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子合同订立的要约与承诺（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习电子合同的种类、形式与订立的相关问题。布置作业及任务：技能训练课后反思：生活中常见的电子合同形式拿出来作讲解，学生会更好理解分课时教案授课篇目第4章电子合同法律问题――几种特殊形式的电子合同订立问题以及履行授课时长3课时教学内容4．3几种特殊形式的电子合同4．3．1电子自动交易及相关法律问题4．3．2电子代理人的概念和法律问题4．3．3点击合同订立中的法律问题4．4电子合同的履行及违约救济4．4．1电子合同的履行4．4．2电子合同的违约与救济教学目标了解电子合同的几种特殊形式掌握点击合同的订立的法律问题掌握电子合同的履行与救济教学重点掌握点击合同的订立的法律问题教学难点电子合同的履行与救济教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子自动交易（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点电子代理人、点击合同的法律问题（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子合同的履行、违约与救济（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习了电子合同的种类、形式与订立的相关问题，重点是电子合同的履行及违约救济。布置作业及任务：让学生自己去起草一份合同课后反思：电子合同作为合同的一种形式，广泛应用于电子商务中，作为电商专业的学生需要熟练掌握并运用电子合同。分课时教案授课篇目第5章电子支付法律问题――电子支付与电子货币授课时长3课时教学内容5．1电子支付概述5．1．1电子支付的概念5．1．2电子支付的方式与流程5．1．3电子支付的法律规范5．1．4电子货币的法律问题（电子货币的法律性质、法律关系、引发的法律问题）教学目标了解电子支付的方式与流程、掌握电子货币的法律性质与引发的法律问题教学重点掌握电子货币的法律性质与引发的法律问题教学难点电子货币引发的法律问题教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子支付概述（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点电子支付的方式及流程（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子货币的法律性质、法律关系、引发的法律问题（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习了电子支付的种类、形式以及电子货币的相关法律问题。布置作业及任务：课后练习题课后反思：因同学们是电商专业，没有系统学过法律，对于准据法和连接点这样的国际私法里面内容了解不多。传统的国际私法关于管辖的规定受到网络的冲击，需要详细的讲解准据法和连接点的内容。分课时教案授课篇目第5章电子支付法律问题――网上银行与手机支付的法律问题授课时长3课时教学内容5．4网上银行法律问题5．4．1《电子银行业务管理办法》5．4．2电子银行的安全问题5．4．3网上银行业务的风险管理5．5手机支付法律问题5．4．1手机支付的概念5．4．2手机支付的主体及法律地位5．4．3手机支付的法律风险教学目标了解网络银行业务的管理办法掌握电子银行的安全问题及风险管理掌握手机支付主体及法律问题教学重点掌握电子银行的安全问题及风险管理教学难点手机支付的法律风险教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入电子银行业务管理办法（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点电子银行的安全问题、网上银行业务的风险管理（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答手机支付的法律问题（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习网上银行以及手机支付的安全问题及风险，并能对开篇案例进行分析。布置作业及任务：课后练习题课后反思：对手机支付的法律风险未做相应扩展，下次要更好分课时教案授课篇目第6章网络环境下的知识产权保护授课时长3课时教学内容6．1网络环境下的著作权保护6．2网络环境下的商标权保护6．3域名保护6．4网络环境下的专利权保护6．5网络环境下的商业秘密保护教学目标了解网络环境下知识产权保护的特殊性掌握网络著作权、商标权、域名、专利权、商业秘密的法律保护教学重点掌握网络著作权、商标权、域名的法律保护教学难点网络著作权的保护教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入网络环境下的著作权保护（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点网络环境下的商标权、域名保护（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答网络环境下的专利权、商业秘密保护（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习了网络环境下的各类知识产权保护问题，要求对每类知识产权在网络环境下的表现以及侵权特征有所把握并能对开篇案例进行结案分析。布置作业及任务：课后练习题课后反思：网络环境下侵犯知识产权的现象严重，学会知识产权法律规定并学会运用。分课时教案授课篇目第7章电子商务环境下消费者权益保护授课时长3课时教学内容7．1网络消费者的权益保护概述7．2电子商务环境下的消费者隐私权的保护7．3电子商务环境下的消费者名誉权的保护7．4电子商务环境下的消费者知情权的保护7．5电子商务环境下的消费者索赔权的保护教学目标了解电子商务对消费者权益带来的威胁掌握电子商务环境下消费者隐私权的保护掌握电子商务环境下消费者名誉权的保护掌握电子商务环境下消费者知情权的保护掌握电子商务环境下消费者索赔权的保护教学重点掌握电子商务环境下消费者隐私权、名誉权、知情权、索赔权的保护教学难点电子商务环境下消费者索赔权的保护教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入消费者权益保护概述（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点消费者隐私权、名誉权保护（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答消费者知情权、索赔权保护（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习了各类电子商务环境下消费者权益保护问题，要求理解每类消费者权益的内涵以及侵权构成要件并能对开篇案例进行分析。布置作业及任务：课后练习题课后反思：让学生以消费者角色明确自己权益，知道如何维护自己权益十分重要分课时教案授课篇目第8章网络不正当竞争的法律问题授课时长3课时教学内容8．1网络不正当竞争行为概述8．2几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制（域名领域、链接技术、网络广告）8．3电子商务环境下防不正当竞争行为的对策教学目标了解网络不正当竞争的概念、行为和表现形式掌握几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制掌握电子商务环境下防止不正当竞争的对策教学重点掌握几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制教学难点电子商务环境下防止不正当竞争的对策教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入网络不正当竞争行为概述（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答电子商务环境下防不正当竞争行为的对策（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习了网络环境下不正当竞争的法律问题，要求对特定领域的网络不正当竞争有所了解，并能对开篇案例进行结案分析。布置作业及任务：课后练习题课后反思：网络环境下的不正当竞争行为我们经常遇到却不知道，这是学生要学会区分的重点分课时教案授课篇目第9章特定领域电子商务法律问题授课时长3课时教学内容9．1网络拍卖法律制度9．2网上证券法律问题9．3网上保险法律制度9．4网上广告法律问题教学目标了解网上证券和网上保险法律制度掌握网上拍卖和网络广告法律制教学重点掌握网上拍卖法律制度教学难点网络广告法律制度教学方法案例引入教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图检查多媒体是否正常点名，查学生出勤情况预习课本内容提前进入学习状态课中实施（3课时）课堂导入（15分钟）案例导入网络拍卖法律制度（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点网上证券法律问题、网上保险法律制度（45分钟）教师活动学生活动设计意图1.结合PPT授课1.听课、作笔记学习知识点、调动学生积极性2.提问2.抢答网上广告法律问题（30分钟）教师活动学生活动设计意图结合PPT授课听课、作笔记学习知识点课堂小结（15分钟）学习网络拍卖、网上证券、网上保险、网上广告等方面的法律问题，要求对这些领域发生的各类法律问题有所了解，如若发生纠纷能进行简要的分析。学完本部分内容后具备对开篇案例进行结案分析的能力。布置作业及任务：课后练习题课后反思：这些知识点学生比较陌生，要结合实际讲解分课时教案授课篇目第10章电子商务安全法律问题授课时长3课时教学内容10．1电子商务安全法概述10．2《网络安全法》要点解析10．3计算机信息系统安全等级保护制度10．4安全专用产品保护制度10．5防治有害数据的法律制度10．6违反电子商务安全法的法律责任教学目标了解电子商务安全立法