锦州师专学生工作制度

PAGE锦州师专学生工作制度一、总则（一）目的为了加强学校学生工作的规范化、科学化管理，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据国家有关法律法规和教育政策，结合我校实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于锦州师范高等专科学校全体学生及从事学生工作的相关部门和人员。（三）基本原则1.坚持育人为本：把立德树人作为根本任务，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。2.遵循教育规律：根据学生身心发展特点和教育教学规律，开展学生工作，提高教育管理的针对性和实效性。3.注重协同配合：学校各部门、各学院要密切配合，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。4.依法依规管理：严格遵守国家法律法规和学校各项规章制度，保障学生合法权益，维护学校正常秩序。二、学生管理机构及职责（一）学校学生工作领导小组1.组成人员：由学校党委书记、校长担任组长，分管学生工作的副书记、副校长担任副组长，各职能部门负责人、各学院党总支书记为成员。2.主要职责全面领导学校学生工作，制定学生工作的方针、政策和规划。研究解决学生工作中的重大问题，协调各部门、各学院之间的工作关系。指导和监督学生工作各项制度的贯彻执行。（二）学生工作处1.部门职责负责学生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、就业指导与服务等工作的组织实施。制定和完善学生工作相关规章制度，并组织落实。指导各学院学生工作，检查和评估学院学生工作成效。负责学生各类奖助学金的评定、发放及管理。组织开展学生综合素质测评工作。处理学生违纪行为，维护学校正常教学秩序。加强与家长及社会各界的沟通与联系，共同做好学生教育管理工作。（三）学院学生工作领导小组1.组成人员：由学院党总支书记担任组长，院长担任副组长，辅导员、班主任为成员。2.主要职责贯彻落实学校学生工作的各项方针、政策和要求。制定本学院学生工作计划，并组织实施。负责本学院学生的思想政治教育、日常管理、学风建设等工作。指导本学院学生社团活动，促进学生全面发展。做好本学院学生的就业指导与服务工作。协助处理学生违纪行为，及时向学校反馈学生情况。（四）辅导员1.工作职责负责学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的理想信念和价值观念。做好学生日常管理工作，包括学生考勤、宿舍管理、班级建设等。关心学生学习和生活，帮助学生解决实际困难，开展心理健康教育与辅导。组织学生参加各类社会实践和文体活动，促进学生综合素质提升。负责学生党团组织建设，做好入党积极分子培养、党员发展和团员教育管理工作。协助学院做好学生就业指导与服务工作，引导学生树立正确的就业观念。与家长保持密切联系，及时反馈学生在校情况，共同做好学生教育工作。（五）班主任1.工作职责负责班级日常管理工作，制定班级规章制度，培养良好的班风和学风。组织开展班级思想政治教育活动，加强学生思想道德建设。关注学生学习情况，与任课教师沟通协调，促进学生学业进步。关心学生身心健康，及时发现和解决学生存在的问题，做好特殊学生群体的帮扶工作。组织班级学生参加学校各项活动，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感。做好班级学生综合素质测评工作，客观公正地评价学生表现。加强与家长的沟通交流，定期召开家长会，反馈学生在校情况。三、学生思想政治教育（一）教育内容1.理想信念教育：引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念。2.爱国主义教育：培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和国家认同感，激发学生为祖国繁荣富强而努力学习的责任感。3.道德规范教育：加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。4.法治观念教育：普及法律知识，增强学生的法治意识，引导学生自觉遵守法律法规，依法维护自身合法权益。5.心理健康教育：开展心理健康知识普及和心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理调适能力，预防和缓解心理问题。（二）教育途径1.课堂教学：充分发挥思想政治理论课主渠道作用，将思想政治教育贯穿于各类课程教学之中，实现全员育人、全程育人、全方位育人。2.主题活动：定期开展主题班会、主题团日、主题讲座、主题征文等活动，围绕重大节日、纪念日和国内外时事热点，引导学生关注社会、关心国家发展。3.社会实践：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查、实习实训等，让学生在实践中锻炼能力、增长才干，增强社会责任感。4.网络思政：利用校园网、微信公众号、微博等新媒体平台，加强网络思想政治教育，传播正能量，营造良好的网络育人环境。5.榜样示范：树立优秀学生典型，发挥榜样的示范引领作用，激励广大学生向榜样学习，积极进取，奋发向上。四、学生日常管理（一）学籍管理1.入学与注册：新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续，逾期不报到且无正当理由者，视为自动放弃入学资格。学生每学期开学时应按时到校办理注册手续，因故不能如期注册者，应履行请假手续。未经请假或请假逾期未注册者，视为旷课，按学校有关规定处理。2.考勤管理：学生应按时参加教学计划规定的各项课程和学校统一安排的活动。任课教师和辅导员应分别做好课堂考勤和学生日常考勤记录，对旷课、迟到、早退等情况进行及时处理。3.成绩考核：学生必须参加所学课程的考核，考核分为考试和考查两种。课程成绩由平时成绩、考试成绩或考查成绩综合评定。学生对成绩有异议时，可在规定时间内申请复查。4.学籍异动：学生转学、转专业、休学、复学、退学等学籍异动，应按照学校规定的程序办理相关手续。（二）宿舍管理1.住宿安排：学校根据专业、年级和性别等因素统一安排学生住宿，学生应按照学校指定的宿舍和床位入住，不得擅自调换。2.宿舍纪律：学生应遵守宿舍管理规定，按时作息，不得在宿舍内使用违规电器、私拉乱接电线、酗酒、赌博等，保持宿舍整洁卫生，爱护公共设施。3.宿舍检查：学校定期对学生宿舍进行检查，检查内容包括宿舍卫生、安全、纪律等方面。对违反宿舍管理规定的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分。4.宿舍文化建设：鼓励学生开展宿舍文化活动，营造积极向上、温馨和谐的宿舍氛围，促进学生身心健康发展。（三）校园秩序管理1.行为规范：学生应遵守国家法律法规和学校各项规章制度，自觉维护校园秩序，尊敬师长，团结同学，诚实守信，举止文明。2.校园安全：加强校园安全教育，提高学生安全意识，做好校园安全防范工作，防止各类安全事故发生。学生应遵守校园交通规则，不得在校园内驾驶机动车、非机动车。3.校园活动管理：学生组织或参加各类校园活动，应提前向学校相关部门申请，经批准后方可开展。活动应符合国家法律法规和学校规定，确保活动安全、有序进行。4.网络行为规范：学生应遵守网络道德和法律法规，文明上网，不得在网络上发布不良信息、传播有害内容，不得利用网络进行违法犯罪活动。五、学生综合素质测评（一）测评目的全面、客观、公正地评价学生的综合素质，激励学生积极进取，促进学生全面发展，为学生评优评先、奖助学金评定、推荐就业等提供依据。（二）测评内容综合素质测评内容包括思想品德、学业成绩、社会实践、身心发展、艺术修养等方面。1.思想品德（20分）：主要考查学生的政治态度、思想道德品质、行为规范等方面。包括政治理论学习、遵守法律法规和学校规章制度、参加志愿服务活动、诚实守信等情况。2.学业成绩（60分）：以学生本学年所修课程的平均成绩为主要依据，按照课程性质和学分权重进行计算。3.社会实践（10分）：考查学生参加社会实践活动的情况，如志愿服务、社会调查、实习实训、社团活动等，根据参与的时间、质量和效果进行评分。4.身心发展（5分）：关注学生的身心健康状况，包括体育锻炼、心理健康等方面。根据学生参加体育活动的情况、体质健康测试成绩以及心理健康测评结果进行评分。5.艺术修养（5分）：考查学生的艺术素养，如参加艺术社团活动、艺术比赛、文化艺术讲座等情况，根据学生的表现进行评分。（三）测评方法综合素质测评采用定量与定性相结合的方法，以学生自评、互评和教师评价为基础，按照规定的测评指标和评分标准进行评分。（四）测评结果应用1.综合素质测评结果作为学生评优评先、奖助学金评定、推荐就业等的重要依据。2.对综合素质测评成绩优秀的学生，学校将给予表彰和奖励，并在推荐就业、升学等方面予以优先考虑。3.对综合素质测评成绩不合格的学生，学校将进行批评教育，并根据情况采取相应的帮扶措施，督促其改进提高。六、学生奖励与处分（一）奖励1.奖励种类：学校设立的学生奖励种类包括优秀学生奖学金、单项奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等。2.评选条件优秀学生奖学金：学习成绩优秀，本学年综合测评成绩排名在班级前[X]%，且无违纪行为。单项奖学金：在思想品德、学业成绩、社会实践、身心发展、艺术修养等某一方面表现突出，取得显著成绩。三好学生：思想品德好，学习成绩优，社会实践积极，身心发展健康，综合素质全面，本学年综合测评成绩排名在班级前[X]%。优秀学生干部：担任学生干部职务，工作认真负责，积极主动，成绩显著，在同学中起到模范带头作用，本学年综合测评成绩排名在班级前[X]%。优秀毕业生：在校期间表现优秀，学习成绩良好，无违纪行为，综合素质较高，符合学校规定的毕业条件。3.评选程序学生本人提出申请，填写相关申请表。班级评议小组进行民主评议，提出推荐名单。学院学生工作领导小组审核推荐名单，并进行公示。学校学生工作处汇总各学院推荐名单，报学校学生工作领导小组审批。学校召开表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励。（二）处分1.处分种类：学校对违反校规校纪的学生给予的处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。2.处分条件警告：违反学校纪律，情节较轻，如旷课累计达到[X]学时以上[X]学时以下等。严重警告：违反学校纪律，情节较重，如旷课累计达到[X]学时以上[X]学时以下等。记过：违反学校纪律，情节严重，如考试作弊、打架斗殴等。留校察看：违反学校纪律，情节特别严重，如多次违纪、造成恶劣影响等。开除学籍：违反国家法律法规，构成刑事犯罪，或严重违反学校纪律，屡教不改，对学校秩序造成严重破坏等。3.处分程序学校相关部门或学院发现学生违纪行为后，应及时进行调查取证，形成书面材料。学生工作处或学院向学生本人及家长发出处分告知书，告知学生拟处分的事实、理由和依据，并听取学生的陈述和申辩。学生工作处或学院根据调查结果和学生的陈述申辩情况，提出初步处分意见，报学校学生工作领导小组审批。学校下达处分决定书，并将处分决定书送达学生本人及家长。学生对处分决定有异议的，可在规定时间内提出申诉。4.处分解除受留校察看处分的学生，在察看期内有显著进步表现的，可申请解除处分。学生申请解除处分，应提交书面申请和个人总结。学院学生工作领导小组对申请解除处分的学生进行审核，提出审核意见。学校学生工作处根据学院审核意见进行审批，对符合解除处分条件的学生，下达解除处分决定书。七、学生资助工作（一）资助政策1.国家奖学金：奖励特别优秀的二年级以上（含二年级的）的全日制本专科在校生，每生每年8000元。2.国家励志奖学金：奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级的）的全日制本专科在校生，每生每年5000元。3.国家助学金：资助家庭经济困难的全日制本专科生（含预科生），平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000—4500元范围内自主确定，可以分为2—3档。4.学校奖学金：学校设立优秀学生奖学金、单项奖学金等，对学习成绩优秀、表现突出的学生进行奖励。5.勤工助学：学校为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位，学生通过劳动获得一定的报酬，改善学习和生活条件。（二）资助申请与评定1.家庭经济困难学生应如实填写家庭经济情况调查表，并提交相关证明材料，向学校提出资助申请。2.学校对申请学生进行资格审查，通过班级评议、学院审核、学校审批等程序，确定受资助学生名单。3.受资助学生名单在学校内进行公示，公示无异议后，学校发放奖助学金。（三）资助管理与监督1.学校建立健全学生资助档案管理制度，对资助工作相关材料进行规范整理和归档。2.加强对资助资金的管理，确保资金专款专用，安全发放。3.设立举报电话和邮箱，接受师生和社会的监督，对资助工作中的违规行为进行严肃处理。八、学生就业指导与服务（一）就业指导1.开设就业指导课程，帮助学生了解就业形势、就业政策和就业程序，树立正确的就业观念。2.举办就业讲座、求职技巧培训等活动，提高学生的求职能力和综合素质。3.开展个性化的就业指导，针对学生的特点和需求，提供一对一的就