2017年3老人与苹果树练习题及答案

2017年3老人与苹果树练习题及答案积累与运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.蜷曲（quán）倔强（juè）蹒跚（pánshān）果实累累（léiléi）B.倏忽（shū）趔趄（lièqiè）怔怔（zhèng）头晕目眩（xuàn）C.拮据（jū）馈赠（kuì）佝偻（gōulóu）半身不遂（suí）D.恪守（kè）遒劲（jìn）舐犊（shì）自怨自艾（yì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.沧桑仗义直言松弛再接再厉B.震撼川流不息蛰伏不修边幅C.陷阱各行其事坐落消声匿迹D.辐射世外桃源迁徙金榜提名3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①老人在村口的老苹果树下，每天都要望着山下那条弯弯曲曲的公路，等着外出打工的儿子回②这棵老苹果树了老人半个多世纪的人生，从青丝到白发，从孤身一人到望断归程，每一片叶子都藏着老人的心③村里的年轻人都出去打工了，只剩下几个的老人守着空荡荡的村子，守着漫山遍野的苹果A.伫立见证风烛残年B.站立印证风烛残年C.伫立印证行将就木D.站立见证行将就木4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.老人一辈子勤勤恳恳种苹果树，从来没有抱怨过生活的苦，就算儿子常年不回家，他也依然心安理得地过着自己的日子。B.那年冬天大旱，山上的苹果树都快干死了，老人每天挑着水桶上山浇水，锲而不舍地灌了一个多月，终于把大部分树都救了回来。C.村口这棵老苹果树长得盘虬卧龙，枝桠伸出去大半个院子，夏天的时候，村里人都喜欢坐在树荫下乘凉聊天，现在却只剩下老人一个人。D.一开始还有邻居劝老人跟着儿子去城里享清福，老人不去，次数多了，大家也就习以为常，没人再提这件事了。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过老人守着老苹果树等儿子回家的故事，让我们看到了城镇化进程中农村空巢老人的生存困境，也看到了老一辈农民对土地的眷恋。B.这棵苹果树不仅是老人一家的收入来源，更是老人精神的寄托，它承载着老人对妻子的怀念，对儿子的牵挂，对半个多世纪家乡生活的记忆。C.老人能不能留住这棵苹果树，能不能守住自己的老家，关键在于儿子愿意回来陪他，愿意放弃城里的工作接手这片果园。D.近年来，越来越多的农村劳动力进入城市务工，导致农村空心化、农田抛荒、空巢老人和留守儿童增多等问题不断出现，已经引起了社会各界的广泛关注。6.请结合课文《老人与苹果树》的内容，将下面一段话补写完整，要求语意连贯，逻辑严密，不超过80字。老人种苹果树，种的从来不是苹果，，是妻子当年嫁过来时带的果核，，是儿子小时候爬到树上摘青果摔下来的哭声，是一家人围在树下分苹果的欢声笑语，7.请赏析文中画线句子“风一吹，苹果树叶哗哗落下来，铺得院子里满地都是，像铺了一层黄灿灿的阳光，踩上去软乎乎的，发出细碎的声响”，从修辞、用词、情感三个角度简要分析。阅读理解阅读下面的文段，完成812题。（1）王老头的苹果树长在院子当间，树龄比他儿子的岁数还大。一九七八年春天，王老头刚娶媳妇，媳妇从娘家带过来一布包苹果籽，说她爹说这是红富士的籽，种出来结的苹果脆甜，比本地的国光好吃。小两口就在院子当间翻了半分地，把籽埋了进去，出了十棵苗，最后只活了这一棵。（2）那时候王老头年轻，有的是力气，天天给树浇水施肥，树长得快，第五年就结了第一茬果，一共二十一个，个个红得透亮，咬一口甜汁顺着下巴往下流。那年冬天，媳妇生了大胖小子，王老头把苹果全卖了，换了十斤红糖五斤鸡蛋，给媳妇坐月子。从那时候起，这棵树就跟着他们家过日子，结的果换过盐，换过儿子的学费，换过媳妇治病的药，风里雨里过了快四十年，树长得比房顶还高，枝桠把半个院子都遮了。（3）儿子十八岁的时候去城里打工，一开始还每个月打个电话，后来在城里找了对象，安了家，就回来得少了，一年能回来一趟就不错。五年前媳妇得肺癌走了，剩下王老头一个人守着这院子，守着这棵苹果树，就更盼着儿子回来。逢年过节提前半个月就把儿子小时候住的屋子打扫干净，把被子晒得松松软软，树结了苹果，拣最大最红的摘下来，存到地窖里等着儿子带回去给儿媳妇孙子吃。（4）去年秋天村里通了开发公司，要把这一片山都征了建度假山庄，全村的房子都要拆，人人都能补一套城里的楼房，还能按人头补十几万的安置费。村里人家都高兴，都说活了一辈子终于能住上城里有暖气的房子了，家家户户都抢着签字。只有王老头不签，开发公司的人来了三趟，他都把人关在门外。村长说，老王你傻啊，补你一套一百二十平的楼房，补十八万，你这破院子破树值几个钱？王老头说，别的我不管，我就要这棵树，不拆院子，不挪树。（5）开发公司的老板听说了，亲自开车过来找王老头，说老爷子，不就是一棵树吗？你搬到城里，我给你买十棵八棵新品种的红富士，种到你楼房楼下的花园里，不比这一棵老歪树好？王老头摇头，说那不一样。老板说，怎么不一样？我给你加两万安置费，算买你这棵树行不行？王老头还是摇头，把烟袋锅子往门槛上一磕，说给我多少钱我都不挪这棵树，这树是我跟我老伴亲手种的，我儿子生的时候它结了第一茬果，我老伴死前，还坐在这树底下给我缝了最后一件棉袄，挪了树，我老伴的魂就找不到家了，我儿子回来也找不到门了。（6）老板没办法，跟上面请示，最后说，给你留半亩地，留着这院子这树，你自己住着，你什么时候想通了什么时候搬，安置费跟楼房都给你留着。王老头说，我不用你留楼房，我就住这儿。开发公司动工，大卡车推土机从村头推到村尾，最后就剩下王老头这半亩院子，一棵苹果树孤零零立在一片推平了的黄土地上，周围都是拆剩下的碎砖头，原来弯弯曲曲的进村路都推平了，王老头每天拎着锄头，沿着推土机压出来的小路走，给苹果树除草浇水。（7）入了秋，苹果树该结果了，今年结得还特别多，压得树枝都弯了，红通通的苹果挂得满树都是，老远就能看见一片红。村里原来的邻居都搬到城里去了，偶尔有开车回来看看的，都下车跟王老头打招呼，拿几个苹果吃，都说甜，比城里超市卖的甜多了。王老头坐在树底下的石墩上，看着人来人往，也不说话，就吧嗒吧嗒抽他的旱烟，烟袋锅里的火星一明一灭，映着他满是皱纹的脸。（8）有天周末，儿子开车回来了，带着媳妇带着孙子。车开到工地边上就进不来了，儿子步行走了二里地过来，远远就看见他爹坐在树底下，树红得像一团云，把他爹罩在树阴里。儿子蹲下来，拉着他爹的手，手都是皱的，硬得像树皮。儿子说，爸，跟我去城里住吧，我们都想你。王老头抬头看着儿子，又抬头看看满树的苹果，说你还记得不？你小时候爬这树摘青苹果，摔下来磕破了膝盖，你妈把你按在膝盖上揍，你哭着喊着说以后要把这树砍了，现在还记得不？儿子点头，眼泪就掉下来了，说记得，怎么不记得，我小时候的压岁钱都是这树结的苹果换的，我怎么能忘。（9）孙子长到十岁，还是第一次见爷爷种的苹果树，爬到树上摘了一个最大的，咬了一口，喊着说，爷爷，这苹果太甜了！比城里买的好吃一百倍！王老头笑了，满脸的皱纹都开了，伸手摸孙子的头，说好吃就多吃，以后想吃了，就回来跟爷爷摘。媳妇站在边上，看着满院的落叶，看着满树的红苹果，跟儿子说，要不，我们不逼爸走了，我看爸在这儿挺我们以后多回来看看就是了。（10）天黑的时候，儿子帮王老头摘完了苹果，装了满满一后备箱，说爸，下礼拜我再过来，给你拉点煤，冬天快到了，别冻着。王老头站在苹果树底下，挥着手看儿子的车走远，风一吹，苹果叶落在他肩膀上，他伸手拂开，抬头看看满树的星星，又摸摸苹果树粗糙的树干，像是摸老伴的手，像是摸儿子小时候的脸。（11）后半夜下了点霜，早上起来，苹果叶落了一地，把整个院子铺得黄灿灿的，王老头拿个扫帚扫院子，扫着扫着就停下来，靠在苹果树干上，望着山下公路拐弯的地方，那是儿子回来的方向，风把苹果的香气吹得老远，漫了一山坡。8.请简要概括文中王老头的形象特点。9.苹果树在全文中起到了什么作用？请结合文本简要分析。10.请赏析文中第（6）段“一棵苹果树孤零零立在一片推平了的黄土地上，周围都是拆剩下的碎砖头”一句的表达效果。11.文中多次写到王老头抽烟、眺望公路，请结合文本分析这两处细节的作用。12.结合全文，谈谈你对文章最后一段“风把苹果的香气吹得老远，漫了一山坡”这句话的理解。阅读下面的课外拓展文本，完成1316题。村头的老槐树朱锐我老家的村头原来有棵老槐树，据说已经有三百年了，树干粗得需要三个人合抱，夏天的时候，大半个村子都在树荫里。我小的时候，村里人都喜欢去老槐树下歇着，男人们蹲在一起抽烟聊天，女人们坐在石头上纳鞋底，小孩子们围着树追跑打闹，那是整个村子最热闹的地方。后来村里分田到户，老槐树旁边的地分给了老李头，老李头就在树边上开了一块小菜园，种点茄子辣椒，每年都长得特别好，那树阴一天到晚遮着，菜都比别家长得嫩。老李头跟我爷爷是同岁，一辈子都在村里种地，三个儿子都考上了大学，留在了城里工作，都劝老李头去城里住，老李头不去，说城里的楼像鸽子笼，住不惯，我守着我的菜园守着我的老槐树，比啥都强。前几年村里搞新农村建设，要拓宽村头的公路，老槐树正好挡在规划的路中间，镇里说要把树挪走，挪到村头的文化广场去，既不挡路，也能留着这棵古树。村里人都同意，都说拓宽了路开车方便，树挪去广场大家还能接着乘凉。只有老李头不同意，说挪树伤根，这棵树活了三百年，挪地方肯定活不了，这是咱们村的根，怎么能说挪就挪。镇里的人来做工作，说我们找专业的挪树队，肯定能活，要是活了，还给老李头发奖金。老李头还是不同意，坐在老槐树的树根上，说要挪树，先从我身上碾过去。村里的人都劝老李头，说你一把年纪了，跟公家较什么劲，人家都给你保证了，你还担心啥。老李头说，你们懂啥，这树看着是一棵树，这是咱们村多少辈人的念想，我爷爷那辈就在这树下乘凉，我小时候也在这玩，我爹死了，坟上都没长这么粗的树，挪死了，我对不起祖宗。最后争了半个多月，规划改了，公路绕了个弯，把老槐树留下来了，老李头当天就在树底下放了一挂鞭炮，给老槐树磕了三个头。从那以后，老李头天天都去树底下转，给树浇水，给树除虫子，把树周围的杂草拔得干干净净，还自己掏钱买了个石桌石凳放在树底下，说给过路的人歇脚。去年冬天老李头得病走了，走之前跟三个儿子说，我死了，不用埋到公墓去，就把我埋在老槐树底下，我陪着这树，树陪着我。三个儿子顺着他的意，真的把他埋在了老槐树旁边，现在路过的人，都能看见老槐树底下的坟，新土上长了青草，风一吹，老槐树的叶子哗哗响，像是老李头在跟人说话。现在我每次回老家，都要去老槐树下坐一会儿，想想我小时候在这儿玩的样子，想想老李头坐在树墩上抽烟的样子，风一吹，树叶落下来，落在我肩膀上，我就觉得，这树还活着，老李头也还在这儿，村子的根也还在这儿。13.本文中的老李头和选段《老人与苹果树》中的王老头有哪些相同的精神特质？请结合文本简要分析。14.本文中老槐树和《老人与苹果树》中的苹果树，在象征意义上有哪些共同点？15.两篇文章都写了城镇化发展和传统乡土生活的冲突，请结合两篇文本，谈谈你对这种冲突的看法。参考答案1.C解析：A项“倔强”的“倔”应读jué；B项“趔趄”的“趄”应读qiè（此处原选项设置，正确应为B项注音有误，趔趄拼音是lièqie，轻声，故B错；D项“遒劲”的“劲”应读jìng。因此正确答案为C。2.B解析：A项“仗义直言”应为“仗义执言”；C项“各行其事”应为“各行其是”，“消声匿迹”应为“销声匿迹”；D项“金榜提名”应为“金榜题名”。因此正确答案为B。3.A解析：伫立：长时间地站立，带有站立的状态和情感寄托，比“站立”更符合文中老人长期等待的语境；见证：指亲眼目睹，可以作证人，主语是物的时候多用“见证”，印证指证明与事实相符，主语多为人，因此此处用见证；风烛残年指临近死亡的晚年，是中性词，行将就木指快要进棺材了，多含贬义，此处形容老人用风烛残年更合适。因此正确答案为A。4.A解析：心安理得指自以为做的事情合乎道理，心里很坦然，此处老人是因为思念儿子，内心并不坦然，用在这里不合语境。B项锲而不舍指坚持不懈，用在这里符合老人挑水浇树的语境；C项盘虬卧龙形容树木枝干盘旋弯曲，用在这里正确；D项习以为常指某种事情经常做，某种现象经常看到，也就觉得很平常了，用在这里符合语境。因此答案为A。5.B解析：A项成分残缺，“通过”“让”同时使用，淹没主语，删去其中一个即可；C项两面对一面，前面是“能不能”，后面应改为“关键在于儿子愿不愿意回来陪他”；D项结构混乱，“导致……问题不断出现”和“已经引起了社会关注”两个分句主语混乱，删去“导致”或者“已经引起”前面加“这些问题”。因此正确答案为B。6.示例：种的是一家人过日子的念想；是两个人刚成家时攒下的第一份家底；是老人守了一辈子再也丢不开的家的根。评分标准：每处2分，语意连贯符合语境即可，共6分。7.①修辞上：运用比喻，把满地的落叶比作黄灿灿的阳光，既写出了落叶金黄明亮的颜色，也烘托出温暖宁静的氛围，把老人对生活、对家的温情融在了景物里；②用词上：“哗哗”“软乎乎”“细碎”都是叠词，既生动写出了风吹叶落、脚踩落叶的声音和触感，也让句子节奏舒缓，贴合老人安静平淡的生活状态；③情感上：整个句子通过对秋日苹果院落叶的描写，烘托出老人守候家园时宁静又带着期盼的心境，暖黄的色调藏着老人对苹果树、对家深沉的眷恋。评分标准：每个角度2分，共6分，意思对即可。8.王老头是一个眷恋故土、重情重义、性格倔强、勤劳朴实的老农民形象：①他眷恋故土，不肯为了拆迁补偿搬走，宁愿守着苹果树留在被推平的村子，不肯离开老家；②他重情重义，把苹果树当成对亡妻的念想，一直等着儿子回来，守住家的根让儿子能找到回来的门；③他性格倔强，开发公司和村长多次劝说都不动摇，坚持自己的想法不肯妥协；④他勤劳朴实，一辈子种苹果树，靠苹果树养家糊口，就算只剩下自己一个人也依然精心照料树木，安于平淡的乡村生活。评分标准：答出四点即可，每点2分，共8分，意思对即可。9.苹果树在全文中起到了多重作用：①从情节结构上看，苹果树是贯穿全文的线索，全文从苹果树的来历，到苹果树陪一家人过日子，到为了苹果树不肯拆迁，再到儿子回来摘苹果，所有情节都围绕苹果树展开，结构紧凑；②从人物塑造上看，苹果树是王老头品格的寄托，苹果树陪伴王老头一辈子，就像王老头对家对亲人的坚守，树的倔强就是人的倔强；③从主题表达上看，苹果树是乡土家园的象征，承载着一家人的亲情记忆，代表着老一辈农民对故土、对传统生活方式的眷恋，点明了文章的主题；④从环境烘托上看，苹果树多次出现在不同的场景中，烘托了不同的氛围，开头郁郁葱葱的苹果树烘托一家人的温馨生活，拆迁后孤零零的苹果树烘托老人的孤独坚守，结尾满树香气的苹果树烘托出希望的氛围，推动了情感的表达。评分标准：每点3分，答出三点即可，共9分，意思对即可。10.这句话运用了环境描写，用“孤零零”“推平了的黄土地”“碎砖头”这些词语，形成了强烈的对比：原来完整的村子被推平，只剩下一棵苹果树，突出了苹果树在一片废墟中的孤立状态，也衬托出王老头坚守家园的孤独与倔强，为下文儿子回来，一家人理解老人的选择做了铺垫，也暗合了文章中空巢老人留守故土的主题，引发读者对城镇化发展中乡土留存问题的思考。评分标准：答出对比1分，答出环境对比的效果2分，答出对人物形象的衬托2分，答出对主题和情节的作用2分，共7分，意思对即可。11.①抽烟的细节：王老头抽烟大多是坐在苹果树底下，面对人来人往，面对儿子不在身边的孤独，抽烟这个细节，写出了老人内心的平静，也藏着老人说不出口的思念和孤独，把老人内敛深沉的性格表现了出来，让人物形象更真实饱满；②眺望公路的细节：老人每天眺望山下公路拐弯的地方，那是儿子回来的方向，这个细节反复出现，突出了老人对儿子归来的期盼，也呼应了文章中老人守住苹果树就是守住家门，等着儿子找到回家的路的核心内容，串联起了老人的思念，让情感更含蓄深沉；③两个细节反复出现，贯穿了全文的情节，从一开始盼儿子回来，到儿子走后继续眺望，从孤独的等待到坚守中的期盼，让文章情感线索更清晰，也让整个故事充满了淡淡的温情和忧伤，引发读者的共鸣。评分标准：每个细节3分，答出整体作用2分，共8分，意思对即可。12.这句话是文章的结尾，有着丰富的内涵：①从表层看，秋天苹果成熟，香气本来就会随风飘散，这句话写出了苹果树丰收之后的状态，呼应了前文秋天结果的情节，真实自然；②从深层看，苹果的香气是家的气息，是亲情的气息，香气漫了一山坡，说明老人的坚守没有白费，这份对家对亲情的眷恋，已经散落在这片土地上，只要香气在，家的根就在，就算村子拆了，亲情和故土的记忆也不会消失；③从主题上看，这句话给整个故事留下了温暖的结尾，老人的坚守迎来了儿子的理解，香气飘远，说明这份乡土的温情和记忆会一直留存下来，不会被城镇化的发展淹没，给了整个故事温暖的落点，升华了文章的主题，说明对故土的眷恋是刻在骨子里的，会一直传下去。评分标准：表层含义2分，深层含义4分，主题升华3分，共9分，意思对即可。13.两个老人的相同精神特质：①都对故土和家园有着深沉的眷恋，都把家乡的老树当成了根，不肯因为利益挪动，王老头不肯拆院子挪苹果树，老李头不肯挪走村里的老槐树，都坚守着村里的念想；②都性格倔强，认准了目标就不会改变，面对所有人的劝说和开发方的妥协利诱，都不肯让步，坚持自己的选择，就算和所有人意见不一样也不妥协；③都重情重义，把亲情和记忆看得比利益重要，王老头守住苹果树是守住对亡妻的怀念，守住