河北教师资格证资格考试高频考点及答案

河北教师资格证资格考试高频考点及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅2.学生在课堂上为了获得知识而努力学习，这属于（）动机。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.交往内驱力3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛4.当一个人熟悉了某种事物的常用或典型的功能时，就很难看出该事物所具有的其他潜在的功能，这种现象称为（）A.思维定势B.功能固着C.原型启发D.酝酿效应5.（）是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教学管理能力6.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为（）A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型7.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈8.（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。A.学习需要B.学习准备C.学习目标D.学习期待9.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表10.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《〈教师资格条例〉实施办法》D.《中华人民共和国教师法》二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教育心理学的研究对象包括（）A.学生学的心理活动B.教师教的心理活动C.教育过程中学与教的基本心理规律D.一切教育领域中的心理现象2.影响学生学习动机的内部因素有（）A.成熟B.性格特征C.志向水平D.焦虑程度3.课堂纪律的类型有（）A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律4.创造性思维的主要特征有（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.新颖性5.教师的教学能力包括（）A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学评价能力6.知识学习的过程包括（）A.知识的获得B.知识的保持C.知识的提取D.知识的迁移7.影响问题解决的主要因素有（）A.问题的特征B.已有的知识经验C.定势与功能固着D.动机强度8.品德的心理结构包括（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为9.教师职业道德的特点有（）A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性10.我国教师的权利包括（）A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬权三、判断题（每题2分，共20分）1.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）2.学习动机越强，学习效果越好。（）3.课堂管理的目标是使学生能够自我管理。（）4.定势对问题解决总是起积极作用。（）5.教师的教学效能感是一成不变的。（）6.知识的掌握和能力的发展是同步的。（）7.技能是一种本能行为。（）8.品德的心理结构具有统一性。（）9.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）10.教师有权利对教育行政部门的工作提出意见和建议。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教育心理学的作用。教育心理学有助于教师准确了解问题、预测并干预学生，结合教学进行研究，还有助于教师理论联系实际，提高教学质量，为教育实践提供科学依据。2.如何培养学生的学习动机？可通过了解和满足学生需要，促进学习动机产生；设置合理目标，激发成就动机；培养学生兴趣；利用反馈和评价激励；合理组织竞赛；引导正确归因等方法培养。3.简述课堂纪律的功能。有约束功能，规范学生行为；维持功能，保持课堂秩序；促进功能，提高学习效率；发展功能，培养自律品质。4.简述教师职业道德的基本规范。包括爱国守法，是基本要求；爱岗敬业，本质要求；关爱学生，师德灵魂；教书育人，教师天职；为人师表，内在要求；终身学习，专业发展动力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高教师的教学效能感。可通过开展培训，让教师掌握教学策略和方法；提供实践机会并给予指导；建立积极反馈机制，让教师看到教学成果；营造支持性的学校氛围，增强教师信心等途径提高。2.谈谈如何促进学生的知识迁移。教学中应精选教材，合理编排教学内容，科学安排教学程序，教授学习策略，提高迁移意识。让学生掌握基础知识和技能，构建良好认知结构，促进知识灵活运用。3.讨论如何培养学生的创造性。营造宽松心理环境，鼓励质疑和创新；开设培养创造性课程，如发散思维训练；发展学生想象力；改革考试制度和内容，评价多元化；提供实践机会，激发创造灵感。4.说说如何进行有效的课堂管理。明确规则和期望，让学生知晓要求；建立积极师生关系，营造和谐氛围；灵活运用管理策略，处理纪律问题；合理组织教学活动，吸引学生注意力；给予及时反馈和评价。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.D9.B10.D