新青岛版达标名校2026届中考适应性考试历史试题含解析

新青岛版达标名校2026届中考适应性考试历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1889年，张之洞在《筹设炼铁厂折》中说：“近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。”他主张A．创办民用工业B．任用维新人士C．实行三民主义D．宣传民主科学2．著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是（）A．使国家获得了独立B．开创了民主政治制度C．维护了国家的统一D．使美国成为世界强国3．绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习A．第一次世界大战的背景B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾C．第二次世界大战的经过D．两极格局下的对抗和冲突4．美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（

）A．1956年底，社会主义制度在我国基本建立 B．实行民族区域自治制度C．建立起人民代表大会制度 D．依法治国的方略5．透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（）A．1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B．1917年，美国对德宣战C．第一次世界大战是一场帝国主义战争D．1918年11月，德国投降6．2018年10月，在“周口店遗址文化节”的活动现场，九（1）班的小丽同学很想体验一下北京人的原始生活。当主持人发给她一块兽肉让她切割时，她选择的工具应该是A．B．C．D．7．人民英雄纪念碑下面雕刻了八块浮雕，以下是其中的三块浮雕图片，如果按照历史现象、历史事件发生顺序来进行排序，正确的序号次序是A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③8．日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革发展资本主义经济的措施是A．废藩置县B．鼓励发展近代工业，引进西方技术C．实行义务教育D．实行征兵制9．中国共产党在领导中国人民进行社会主义建设的探索过程中，既取得了一系列重大成就，也有过曲折和失误。下列属于“曲折和失误”的是①一五计划②大跃进③人民公社化运动④文化大革命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．如图是某篇文章的四个小标题。下列选项中最适合作该文章题目的是A．列强侵略与人民抗争 B．列强侵略与近代化C．新民主主义革命的开始 D．列强侵略与民族意识11．“这是联合国历史上的转折点。反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的“转折点”指的是A．抗美援朝战争的胜利B．万隆会议的圆满成功C．中国恢复在联合国的合法席位D．中美关系开始正常化12．20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。其中“三十年后又分地，耕者有其责”指的是（）A．土地改革运动 B．农业合作化运动C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制的实行13．河南地处中原,历史悠久,文化厚重。下图历史遗存中体现佛教思想的是（）A． B．C． D．14．下图漫画，左边人物为肯尼迪，下边人物为赫鲁晓夫。该漫画表明“冷战”局面长期存在的原因是美苏双方：A．力图避免直接军事冲突B．根本利益基本趋向一致C．敌对意识逐渐走向淡化D．企图共同主宰世界秩序15．纪录片《复兴之路》中有这样一段话：“以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……”。“第一次”“自主探索”的进步作用是A．揭开了中国近代史的序幕 B．具有思想启蒙的作用C．推动了中国近代化的进程 D．促进了资产阶级壮大16．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（）A．1953年初，我国开始实施第一个五年计划B．“一五”计划期间，北京电子管厂建成投产C．“一五”计划期间先后施工一万多个工业项目D．“一五”计划的完成为工业化奠定了初步基础17．口号是时代的最强音，“外争国权、内惩国贼”、“誓死力争、还我青岛”、“拒绝在和约上签字”这些口号出自于A．武昌起义 B．新文化运动C．五四运动 D．北伐战争18．在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个“扩散1789年瘟疫的暴发户”。这里的“1789年瘟疫”指的是A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．拿破仑远征俄罗斯19．陈独秀认为，以往的历次革命都是“单独政治革命”，均未触及“盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文艺诸端”，对中国社会“不生若何变化，不收若何效果”，必须来一次打倒偶像、破除迷信的思想革命，才能真正巩固共和新制度。材料反映陈独秀（）A．彻底否定辛亥革命的作用B．号召进行新民主主义革命C．割裂思想革命与政治革命关系D．主张思想启蒙与政治革命相结合20．20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会进入A．蒸汽时代 B．电气时代 C．铁路时代 D．信息时代21．“丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽，从皮毛植物、香料到金银珠宝矿石金属，从器具牙角到武器书籍乐器几乎应有尽有，而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”材料说明古代“丝绸之路”A．更重要的作用是加强了思想文化的传播与沟通B．商贸活动内容的不断丰富促使商人改变了初衷C．商贸活动承载了风俗习惯，所以推动文化相互融合D．商贸活动加快民族融合，到元朝新的民族回族形成22．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动A．冲破了封建等级观念 B．否定了天主教会权威C．肯定人的价值和尊严 D．促进资本主义的发展23．导致中东地区和科索沃地区矛盾激化的主要因素有（）①民族问题②领土问题③宗教问题④历史问题⑤西方大国的干预A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤24．美国在这样重大的决策问题上事先不打招呼，是对日本的一种侮辱，日本甚至应对美国的举动采取报复行动。为了表明他们的独立性，也为了保护他们的利益，日本人决定用一种比美国的行为更透明的方式与北京达成关系正常化。这里促使日本行动的关键是（）A．万隆会议的召开 B．中美关系的正常化C．中国重返联合国 D．中美的建交二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．改革往往是时代的诉求，是历史的选择。废除农奴制，推动俄国走上资本主义道路的是________改革。19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。立足苏俄国情，承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。26．中国的第一个资产阶级性质的革命政党是________。27．1936年________的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；1942年________保卫战，不仅扭转了苏德战场的形势，也成为第二次世界大战的转折点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（1）请将上面表格补充完整。材料二：结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？材料三：结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。材料四：依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》据材料，指出五四运动的性质。小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）阅读材料，辨析作答。（1）根据材料，指出与西方航海家相比，郑和下西洋的特点？（2）有人认为，相较于新航路开辟带给世界的影响，郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】题干的“民间日用之物，尚属阙如。”的大意是欠缺了本应具有的民间日用之物。由此可以看出，张之洞主张创办民用工业。故A符合题意；张之洞是洋务派的代表人，与任用维新人士无关。故B不符合题意；实行三民主义是资产阶级革命派的主张，与张之洞无关。故C不符合题意；民主科学是新文化运动的口号，与张之洞无关。故D不符合题意。故选A。2、C【解析】试题分析：本题主要考查林肯的历史贡献。林肯的历史贡献是领导北方资产阶级镇压南方叛乱，取得南北战争的胜利，废除了黑人奴隶制和维护了国家的统一，使国家获得独立和开创民主政治制度的是华盛顿，使美国成为世界强国的美国总统不止林肯一人，比如说华盛顿、罗斯福都是。故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3、A【解析】

仔细观察图片并结合所学知识可知，图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。A符合题意；凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系，B不符合题意；图片显示的是一战的背景，不是第二次世界大战，C不符合题意；两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后，Ｄ不符合题意。故选Ａ。4、C【解析】

依据民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”可知，选项中最能反映这一观点的是建立起人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民民主专政政权的组织形式，是我国的根本政治制度。其本质是中华人民共和国的一切权力属于人民，由人民当家作主，所以C项符合题意。由此分析ABD三项不是最能反映“人民是统治者”这一观点的，不符合题意，排除，故选C。5、C【解析】依据所学知识可知，A选是对第一次世界大战开始的时间和标志的表述，属于历史现象；B项是一战当中的事件，也属于历史现象；C项是对第一次世界大战性质的分析，属于历史现象的本质；D项对一战结果的表述，属于历史现象。C项符合题意，故选C。点睛：解答本题的关键是理解历史现象和本质的却别。历史现象是对历史史实的陈述，历史现象的本质是对历史事件的观点和看法。在此基础上对选项进行分析判断即可。6、A【解析】

根据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店龙骨山的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。7、B【解析】

依据题干和结合所学知识，南昌起义，指在1927年8月1日，起义由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导。在江西省南昌市举行的武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。在中国共产党领导的革命战争中，游击战具有十分重要的地位。抗日战争时期，八路军、新四军深入敌后，大规模、长时期地开展游击战，抗击了60%以上的侵华日军和95%以上的伪军。1949年4月20日晚和21日，人民解放军第二、三野战军先后发起渡江战役。在西起湖口、东至靖江的千里战线上强渡长江，迅速突破国民党军的江防，彻底摧毁了国民党军的长江防线。1949年4月23日，第三野战军一部解放了南京，南京政府垮台。渡江战役的胜利，为人民解放军继续前进南进，解放南方各省创造了有利条件。从而得出①③②是正确的排列顺序，B选项符合题意；故选B。8、B【解析】

根据所学知识可知，明治维新是资产阶级性质的改革，鼓励发展近代工业，使日本走上发展资本主义道路，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，跻身于西方资本主义列强的行列。鼓励发展近代工业，引进西方技术最能体现这次改革发展资本主义经济，B符合题意；废藩置县，加强中央集权是政治措施；提倡文明开化，努力发展教育是社会文化方面措施；实行征兵制，建立“皇军”是军事方面措施。ACD不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、D【解析】

依据所学可知，新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义，在这一过程中出现的一些失误是大跃进和人民公社化运动、文化大革命。由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社上会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律，发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。为防止资本主义复辟，毛泽东发动了“文化大革命”，给党、国家和各族人民带来了严重挫折，所以属于“曲折和失误”的是②③④，D项符合题意。而①一五计划使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，排除。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。10、D【解析】

材料“鸦片战争后国人近代民族意识的萌发”、“甲午战争后的民族危机刺激了民族意识的初步觉醒”、“五四运动时期民族觉醒意识的升华”、“抗日战争期间民族意识的全面高涨”反映随着列强侵略的不断深入，中国的民族意识从萌发、初步觉醒、意识升华到全面高涨，故D项正确。人民抗争不符合材料主旨意思，A项错误。题干没有反映近代化的信息，B项错误。五四运动标志着新民主主义革命的开始，C项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题考查近代中国列强侵略与民族意识的觉醒的关系，需要结合材料概括材料主旨。11、C【解析】

据题干“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国”结合所学可知，1971年10月25日，联合国第二十六届大会恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利。中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复，这是中国、许多第三世界国家以及在这个问题上主持正义的其它国家经过长期斗争而取得的巨大胜利，是中国外交工作一次重大突破。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。12、D【解析】试题分析：本题主要考查十一届三中全会以后，在农村中实行的政策。十一届三中全会以后，在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制，即实行分田包产到户，自负盈亏，大大调动了农民生产的积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。因此ABC不符合题意，D符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放13、A【解析】

依据所学知识可知，我国在东汉明帝时，在河南的洛阳修建白马寺，收藏西域的僧人运载的佛经，这得到上层统治阶级的扶持，使得佛教逐步在社会上传播开来，所以A项符合题意；B项是商朝青铜器的代表，C项是甲骨文的发现地，D项反映的是道教。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。14、A【解析】

根据漫画主要信息可知,肯尼迪和赫鲁晓夫共同压住核武器的柜子,肯尼迪还要求加把锁,再联系所学知识可知,材料表现的是美苏双方都不希望核危机进一步升级,力图避免直接军事冲突。所以A符合题意，美苏根本利益没有趋向一致，B不符合题意；图片体现不出美苏敌对意识逐渐走向淡化，C不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】准确解读漫画，提取有效信息是解决漫画题的关键。本题漫画的关键信息是美苏给核武器“加把锁”。15、C【解析】

依据题干信息“以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……”可知，此内容反映的是洋务运动。第二次鸦片战争后，清政府内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。19世纪60----90年代以李鸿章为首的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方技术，创办新式军事工业，训练新式军队；筹建了南洋、北洋和福建三支海军；同时兴办了轮船、铁路、电报等新式民用工业，客观是刺激了中国资本主义的发展，开启中国近代化进程，故C符合题意；揭开了中国近代史的序幕、具有思想启蒙的作用、促进了资产阶级壮大与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……”是解题的关键，“第一次自主探索”是洋务运动，推动了中国近代化的进程。16、D【解析】

依据所学知识可知，1953年初，我国开始实施第一个五年计划和“一五”计划期间，北京电子管厂建成投产以及“一五”计划期间先后施工一万多个工业项目都属于历史史实，不是历史解释，ABC三项不符合题意；“一五”计划的完成为工业化奠定了初步基础是一五计划的意义，属于历史解释，D项符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握什么是历史史实，什么是历史解释，需要学生具备较高的理解能力，具备较高的分析能力，能够判断哪些是历史史实，哪些是历史解释。17、C【解析】

巴黎和会中国外交失败，五四运动爆发，学生走上街头，高呼“外争国权、内惩国贼”、“誓死力争、还我青岛”、“拒绝在和约上签字”的口号，成为五四运动的先锋，这是一次反帝反封建的爱国运动，C符合题意；武昌起义是辛亥革命，A排除；新文化运动是思想解放运动，B排除；北伐战争是推翻北洋军阀统治的战争，D排除；故选C。18、C【解析】

根据所学知识可知，1789年法国大革命爆发。由此可知“1789年瘟疫”指的是法国大革命的爆发。故C正确。英国资产阶级革命发生在1640年，故排除A项。美国独立战争是1775年，故排除B项。1812年，拿破仑远征俄罗斯，故排除D项。故选C。19、D【解析】

根据题干“以往的历次革命都是“单独政治革命”，均未触及“盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文艺诸端””和“必须来一次打倒偶像、破除迷信的思想革命，才能真正巩固共和新制度”的信息，结合所学知识可知，陈独秀在1915年，领导了新文化运动，这是一次空前的思想大解放运动，不仅仅是单独的政治革命，符合陈独秀主张思想启蒙与政治革命相结合的理念要求，所以答案选D。20、D【解析】

根据所学知识可知，20世纪90年代以来，随着第三次科技革命的完成，互联网在全球普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入“信息时代”。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】解决本题需要了解第一、二次工业革命，第三次科技革命分别把人类带进什么时代，工业革命把人类带进“蒸汽时代”、第二次工业革命把人类带进“电气时代”、第三次科技革命的完成，标志着人类开始进入“信息时代”。21、A【解析】

从“丝路商贸活动可谓奇货可点……而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”可以看出，丝绸之路的主要作用是促进了东西方思想文化的传播与沟通，A符合题意；商人改变了初衷与材料无关，B排除；文化相互融合的说法，材料没有体现，C排除；D项内容与材料无关，排除。故选择A。22、C【解析】

依据题干信息“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知，此内容反映了文艺复兴运动时期人文主义思想肯定人的价值和尊严，故C符合题意；题干没有涉及冲破了封建等级观念、否定了天主教会权威、促进资本主义的发展，故ABD不合题意。故选C。23、D【解析】

结合所学知识可知，中东地区和科索沃地区矛盾不断激化，由于历史渊源，犹太人与阿拉伯人之间的矛盾、巴勒斯坦等地的领土冲突、伊斯兰极端组织的出现，现实问题突出，一战后和二战后这一地区受到大国频繁的插手，这些都使得冲突不断升级，矛盾进一步激化，因此①②③④⑤均为主要因素。故选D。24、B【解析】

材料“美国在这样重大的决策问题上事先不打招呼，是对日本的一种侮辱，”反映的是尼克松访华，中美关系开始正常化。材料“为了表明他们的独立性，也为了保护他们的利益，日本人决定用一种比美国的行为更透明的方式与北京达成关系正常化。”反映的是日本与中国建立外交关系。综上所述，促使日本行动的关键是中美关系的正常化，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

（1）结合所学知识可知，1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，促进了社会上各个方面出现了新气象，推动了俄国走上发展资本主义的道路。（2）结合所学知识可知，1868年日本明治政府开始实行一系列改革，政治上废藩置县加强中央集权。（3）结合所学知识可知，列宁在调查后认为，只有立足俄国国情，改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策。（4）结合所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，为了应付日益严重的经济大危机，罗斯福宣布实施新政，采取国家干预手段来扭转经济形势。26、中国同盟会【解析】

根据所学知识，1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会，这是中国第一个统一的资产阶级革命政党，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。故本题答案为：中国同盟会27、西安事变斯大林格勒【解析】

依据所学知识可知，随着日本侵华的深入，民族危机日益严重，中国到了亡国灭种的关键时刻，为逼蒋抗日，1936年，张学良和杨虎城发动了西安事变，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；1942年斯大林格勒保卫战，不仅扭转了苏德战场的形势，也成为第二次世界大战的转折点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了君主立宪制走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（2）华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。（3）国家面临着沦为殖民地的危机。经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育；走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）第二次工业革命；不同意；第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部尤其迅速，呈现一片繁荣景象。（5）国家统一、科技发展等。【解析】

（1）依据所学可知，美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声；英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族；法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展，通过英国资产阶级革命，英国走上了资本主义道路，1689年《权利法案》颁布，英国建立了君主立宪制。（2）依据所学可知，华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。（3）依据材料三图片并结合所学知识可知，1853年，美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后，日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约，国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育，明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）依据材料四列表并结合所学知识可知，促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段；原因是第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教