中考历史2026年4月模拟试卷必刷题-秦汉

第1页（共1页）中考历史2026年4月模拟试卷必刷题——秦汉一．选择题（共22小题）1．（2026•济南一模）悬泉汉简出土于甘肃敦煌悬泉置遗址，是汉代官方邮驿机构的原始档案，记录了邮驿制度、交通往来、物资管理及接待西域使节和商旅等情况。这些汉简有助于我们了解（）A．北方民族的内迁 B．东西文明的交流 C．汉朝国力的强盛 D．“推恩令”的实施2．（2026•南海区模拟）秦朝《尉杂律》规定：县尉处理公务时，严禁让司法吏员单独办理，必须县尉本人与士吏一同在场。不按此规定者罚缴一副铠甲。这表明，秦朝（）A．法律制度严苛 B．地方管理规范 C．皇权至高无上 D．中央机构完善3．（2026•市南区模拟）秦始皇统一六国后，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”。这一举措旨在（）A．扩大地方官员的权力 B．加强中央对地方管辖 C．恢复周代的分封制度 D．促进各地经济的交流4．（2026•市南区模拟）《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（）A．颁布推恩令 B．暴力手段削藩 C．实行分封制 D．加强思想控制5．（2026•平房区一模）《后汉书•宦者列传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”该材料可用于研究（）A．汉朝对西域的管理 B．印刷术的发明 C．造纸术的改进 D．外戚宦官交替专权6．（2026•昆明模拟）东汉医学家张仲景“勤求古训，博采众方”，撰成《伤寒杂病论》。该书系统地分析了伤寒的原因、症状和发展阶段，创造性地确立了“六经分类”治疗原则。据此可知，这部著作（）A．发展了中医学理论和治疗方法 B．开创了中医外科手术治疗先河 C．实现中医针灸治疗方法的突破 D．总结我国古代药物学领域成就7．（2026•郑州模拟）如表呈现汉初统治者实施的部分政策。这些政策体现的共同思想是（）汉高祖“从民之欲，而不扰乱”“兵皆罢归家”“复故（原来的）爵田宅”汉惠帝“顺民之情而与之休息”“复弛（放宽）商贾之律”“租赋减什三”汉文帝“除田租税之半”“丁男三年而一事（徭役）”汉景帝“令民半出田租，三十而税一也”A．侵略扩张 B．尊卑分明 C．严刑峻法 D．与民休息8．（2026•新华区一模）西汉一举措没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。在一系列分化、打击措施下，诸侯惟得衣食租税，不能参与政事，对中央政权的威胁基本解除。“此举”（）A．加强对地方的控制 B．确立了儒学的正统地位 C．实现对边疆的直接管辖 D．奠定了“文景之治”的基础9．（2026•泉州模拟）甘肃居延新出土的汉代文书中，记载了戍卒像内地一样用五铢钱购买衣物、粮食的23宗交易记录。由此可知（）A．丝绸之路已经开通 B．五铢钱已普遍使用 C．商品经济高度繁荣 D．边疆戍卒俸禄丰厚10．（2026•开州区模拟）西汉之前，由于内地人们很少见到骆驼，有人“看到了骆驼却认为是肿了背的马”，随着丝绸之路的开辟，西域大宛等地骆驼也在内地买卖和繁殖开来，人们逐渐改变了这种认识。材料反映丝绸之路（）A．是古代东西方往来的唯一通道 B．从长安出发，最远到达欧洲 C．只对经济起到极大的促进作用 D．促进了内地与西域的交流11．（2026•河北区模拟）江西南昌海昏侯墓出土的《齐论语》竹简，是海昏侯墓中最重要的发现之一。它可以用来研究汉代（）A．民间私学的兴起过程 B．尊崇儒术的文化风尚 C．休养生息的具体政策 D．百家争鸣的学术现象12．（2026•平阴县模拟）如图反映了秦末至汉初的人口数量变化情况。对图中汉高祖初年到汉文帝时期的人口数量上升的原因，分析正确的是（）A．休养生息的政策 B．厉行节约的传统 C．盐铁官营的措施 D．平抑物价的施行13．（2026•江阴市一模）某历史兴趣小组在读书会上分享《史记•陈涉世家》，文中的农民起义军领袖喊出了流传千古的口号“王侯将相宁有种乎!”有关这次农民起义，以下说法正确的是（）A．秦始皇调集军队成功将其镇压 B．刘邦、项羽担任起义军的领袖 C．中国历史上第一次农民大起义 D．起义最终推翻秦朝的残暴统治14．（2026•哈尔滨校级模拟）某历史兴趣小组在探究“秦统一中国”的课题时，搜集到以下图片。这些图片反映出秦朝巩固统一的措施涉及（）A．政治、军事领域 B．经济、文化领域 C．思想、文化领域 D．经济、军事领域15．（2026•槐荫区一模）如表所示是九年级历史复习课上老师用多媒体展示的材料。据此推断，该复习内容是（）材料出处王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝《资治通鉴•秦纪二》御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相《汉书•百官公卿表》分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监《史记•秦始皇本纪》A．西周分封制 B．秦朝中央集权制 C．唐朝三省六部制 D．元朝行省制16．（2026•长沙一模）公元前119年，汉武帝推行盐铁官营，并命令商人和手工业者申报财产；同年，霍去病大破匈奴，俘虏匈奴屯头王、韩王等人；同年，汉武帝任命张骞为中郎将，再次出使西域。上述事件（）A．继承了汉初休养生息政策 B．反映了君主专制不断加强 C．表明了民族关系走向缓和 D．巩固了统一的多民族国家17．（2026•深圳模拟）下表列出了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命。该表说明，东汉中后期（）皇帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄11311281512149寿命（岁）231303936341454A．政局动荡 B．医疗落后 C．宦官专权 D．统治黑暗18．（2026•深圳一模）里耶秦简记录了迁陵县官员履历档案，以及垦田、税田、户数、租谷等详细数据，还规定徭役征发顺序。这表明当时（）A．社会治安加强 B．地方势力消亡 C．儒家思想传播 D．中央集权强化19．（2026•海门区二模）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（）A．王室衰微的表现 B．李悝变法的背景 C．秦朝统一的意义 D．秦灭六国的过程20．（2026•合肥一模）《史记•孝文本纪》载：汉文帝“尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：‘百金，中人十家之产也。••••••遂罢。’”这体现了汉文帝（）A．倡导勤俭治国 B．重视农业生产 C．实行轻徭薄赋 D．加强君主专制21．（2026•涧西区一模）“外事四夷，内修法度，榷盐铁，平准均输，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”描述的是（）A．西周分封之下的地方兴盛 B．秦朝统一之后的国力恢复 C．汉武帝时的国家鼎盛局面 D．东汉末年的豪强兼并状况22．（2026•郑州模拟）秦朝乡里制度逐渐定型，县的基层分为若干乡，乡下有里，乡、里之外有亭，设亭长。乡主要负责摊派徭役、征收赋税、查证案情、宣讲教化、保管粮食等；里主要负责组织生产；亭主要负责地方的治安。材料反映出秦朝（）A．增加了赋税徭役 B．强化了宰相权力 C．规范了地方管理 D．扩大了国土面积二．材料题（共1小题）23．（2026•长安区一模）阅读材料，完成下列要求。材料一秦始皇汉武帝兼并六国，建立统一多民族国家，废分封，置郡县，统一文字、度量衡和货币修灵渠，统一岭南及东南沿海地区；设置桂林等数郡，迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处北击匈奴，并修筑长城继续汉初以来强化皇权、巩固国家统一的努力，推恩王侯子弟派张骞出使西域；在天山南部的轮台、渠犁等地驻兵数百人进行屯田，设置“使者校尉”统领之平定西南夷，设置郡县，册封首领，使治其族——摘编自白寿彝《中国通史》材料二兵马俑一号坑中气势宏大的军阵秦始皇陵的三座大型兵马俑葬坑里，埋葬着约8000件陶制武士俑，还有上万件兵器及100余辆木制战车。出土的陶俑、陶马与真人、真马的大小相似，神态逼真，阵容庞大。霍去病墓霍去病，河东平阳人。他英勇善战，前后六次出击匈奴，取得辉煌战绩。第一次出征河西时，他率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第，霍去病说：“匈奴未灭，无以家为也。”材料三翟兑之曾评价秦汉的地位：“中国成为一统国，自秦启之，而汉承之，虽遇乱世，终犹心焉一统，人人皆拭目翘足以为庶几复见太平。两千年来如一日，此又秦汉之所赐也。”——摘编自王子今《秦汉：穿越千年的文化符号》（1）根据材料一，概括指出秦始皇与汉武帝国家治理措施中的共同点。（2）根据材料二，你能感受到秦汉时期哪些精神风貌？（3）综上所述，简述秦汉时期在中国历史上的地位。

中考历史2026年4月模拟试卷必刷题——秦汉一．选择题（共22小题）1．（2026•济南一模）悬泉汉简出土于甘肃敦煌悬泉置遗址，是汉代官方邮驿机构的原始档案，记录了邮驿制度、交通往来、物资管理及接待西域使节和商旅等情况。这些汉简有助于我们了解（）A．北方民族的内迁 B．东西文明的交流 C．汉朝国力的强盛 D．“推恩令”的实施【答案】B【分析】本题主要考查了张骞出使西域，掌握相关基础知识。【解答】悬泉置接待西域使节、商旅，是汉代丝绸之路畅通、东西方经济文化交流的直接史料，完美契合材料主旨，B符合题意；材料核心是西域使节、商旅，与北方民族内迁无关，排除A；邮驿制度的完善能侧面反映国力，但材料的核心是对外交流，而非国力本身，偏离主旨，排除C；推恩令是汉武帝削弱诸侯国的政治措施，与邮驿、西域交流完全无关，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记张骞出使西域。2．（2026•南海区模拟）秦朝《尉杂律》规定：县尉处理公务时，严禁让司法吏员单独办理，必须县尉本人与士吏一同在场。不按此规定者罚缴一副铠甲。这表明，秦朝（）A．法律制度严苛 B．地方管理规范 C．皇权至高无上 D．中央机构完善【答案】B【分析】本题主要考查了秦朝巩固统一的措施，掌握相关基础知识。【解答】秦朝通过专门法律明确规定了地方县级官员处理公务的规则，对地方官吏的公务行为形成了清晰明确的约束，体现出秦朝对地方的管理较为规范，B符合题意；材料仅对地方县尉办理公务的流程作出明确要求，只针对违规行为设置了相应处罚，无法得出秦朝法律制度整体严苛的结论，排除A；题干内容围绕秦朝地方官吏的公务办理规则展开，没有体现出皇帝权力的独尊与至上地位，无法说明这一点，排除C；题干内容反映的是秦朝对地方县级官员的管理规定，相关内容围绕地方管理展开，不涉及中央机构的建设，不能说明秦朝中央机构完善，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦朝的统治措施。3．（2026•市南区模拟）秦始皇统一六国后，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”。这一举措旨在（）A．扩大地方官员的权力 B．加强中央对地方管辖 C．恢复周代的分封制度 D．促进各地经济的交流【答案】B【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学可知，郡县制通过中央任免地方官员，加强中央对地方管辖。故B符合题意；郡县制下地方官员权力受中央严格制约，并非扩大权力，排除A；秦朝废除分封制，推行郡县制，排除C；郡县制是政治制度，核心作用是加强中央集权，经济交流是其客观影响而非根本目的，排除D。故选：B。【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道秦朝推行郡县制加强中央对地方管辖。4．（2026•市南区模拟）《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（）A．颁布推恩令 B．暴力手段削藩 C．实行分封制 D．加强思想控制【答案】A【分析】本题考查推恩令，需要考生掌握汉武帝加强中央集权、解决王国问题的措施。【解答】材料大意：汉朝建立百年后，诸侯王与皇帝亲属关系疏远，诸侯骄奢，大的叛乱，小的违法。结合所学知识，为了解决王国问题，汉武帝下令诸侯王将封地分给子弟，诸侯国越分越小，无力对抗中央，加强了中央集权，A项正确；暴力手段削藩主要是汉景帝时期的做法，并非汉武帝，排除B项；实行分封制是汉初刘邦的政策，正是导致诸侯问题的原因之一，排除C项；加强思想控制如“罢黜百家，尊崇儒术”，属于思想层面，不解决诸侯割据问题，排除D项。故选：A。【点评】本题考查汉代中央与地方矛盾的解决措施，属于基础核心考点，需区分汉初、汉景帝、汉武帝不同时期的削藩政策。5．（2026•平房区一模）《后汉书•宦者列传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”该材料可用于研究（）A．汉朝对西域的管理 B．印刷术的发明 C．造纸术的改进 D．外戚宦官交替专权【答案】C【分析】本题考查造纸术，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”可知，蔡伦用更加方便易得的材料用于造纸，大大降低了造纸的生产成本，改进了造纸术。故C符合题意；材料反映的是“蔡侯纸”，与西域无关，排除A；材料体现的是造纸术的改进，而非印刷术，排除B；材料与外戚宦官交替专权无关，排除D。故选：C。【点评】本题考查造纸术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料可用于研究造纸术的改进。6．（2026•昆明模拟）东汉医学家张仲景“勤求古训，博采众方”，撰成《伤寒杂病论》。该书系统地分析了伤寒的原因、症状和发展阶段，创造性地确立了“六经分类”治疗原则。据此可知，这部著作（）A．发展了中医学理论和治疗方法 B．开创了中医外科手术治疗先河 C．实现中医针灸治疗方法的突破 D．总结我国古代药物学领域成就【答案】A【分析】本题考查秦汉时期的医学成就，抓住“系统分析”“创造性确立治疗原则”，判断其对中医学理论与治法的贡献。【解答】根据材料“该书系统地分析了伤寒的原因、症状和发展阶段，创造性地确立了‘六经分类’治疗原则”可知，《伤寒杂病论》系统总结病症、创立“六经辨证”，完善中医理论与治法，A项正确；开创中医外科手术先河是华佗的贡献，与张仲景无关，排除B项；材料未提及针灸，排除C项；总结古代药物学成就是李时珍《本草纲目》的内容，排除D项。故选：A。【点评】本题是基础史实试题，核心是区分张仲景、华佗、李时珍各自的医学贡献。7．（2026•郑州模拟）如表呈现汉初统治者实施的部分政策。这些政策体现的共同思想是（）汉高祖“从民之欲，而不扰乱”“兵皆罢归家”“复故（原来的）爵田宅”汉惠帝“顺民之情而与之休息”“复弛（放宽）商贾之律”“租赋减什三”汉文帝“除田租税之半”“丁男三年而一事（徭役）”汉景帝“令民半出田租，三十而税一也”A．侵略扩张 B．尊卑分明 C．严刑峻法 D．与民休息【答案】D【分析】本题考查汉朝的休养生息政策。【解答】A.汉初政策以恢复经济、稳定社会为主，与侵略扩张无关，错误。B.材料与尊卑分明的等级制度无关，错误。C.汉初废除秦朝严刑峻法，实行宽刑省罚，错误。D.汉高祖“不扰乱”、汉惠帝“与之休息”、汉文帝“除田租税”、汉景帝“三十而税一”，都体现了减轻赋税徭役、让百姓休养生息的思想，正确。故选：D。【点评】本题考查学生准确理解汉朝的休养生息政策。8．（2026•新华区一模）西汉一举措没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。在一系列分化、打击措施下，诸侯惟得衣食租税，不能参与政事，对中央政权的威胁基本解除。“此举”（）A．加强对地方的控制 B．确立了儒学的正统地位 C．实现对边疆的直接管辖 D．奠定了“文景之治”的基础【答案】A【分析】本题考查汉武帝巩固大一统的相关内容。【解答】A.根据材料及所学可知，推恩令的核心目的就是削弱诸侯国势力，将原本大的诸侯国拆分为多个小侯国，使诸侯国无力对抗中央，最终加强了中央对地方的控制，正确。B.确立儒学正统地位的是汉武帝的“尊崇儒术”，属于思想文化领域的措施，错误。C.推恩令针对的是内地的同姓诸侯国，并非边疆地区，错误。D.文景之治为汉武帝推行推恩令奠定了基础，而非推恩令奠定文景之治的基础，错误。故选：A。【点评】本题考查学生准确理解汉武帝巩固大一统的相关内容。9．（2026•泉州模拟）甘肃居延新出土的汉代文书中，记载了戍卒像内地一样用五铢钱购买衣物、粮食的23宗交易记录。由此可知（）A．丝绸之路已经开通 B．五铢钱已普遍使用 C．商品经济高度繁荣 D．边疆戍卒俸禄丰厚【答案】B【分析】本题主要考查了汉武帝巩固大一统的措施，掌握相关基础知识。【解答】汉代边疆戍卒都能用五铢钱买衣物粮食，说明五铢钱流通范围广，已普遍使用，B符合题意；题干只讲边疆用钱交易，没有提到中外贸易、丝路往来，不能直接推出丝路开通，排除A；“高度繁荣”用词过重，汉代只是商品交换存在，远达不到高度繁荣，排除C；题干只说他们用钱买东西，看不出俸禄多少，属于无中生有，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记汉武帝巩固大一统的措施。10．（2026•开州区模拟）西汉之前，由于内地人们很少见到骆驼，有人“看到了骆驼却认为是肿了背的马”，随着丝绸之路的开辟，西域大宛等地骆驼也在内地买卖和繁殖开来，人们逐渐改变了这种认识。材料反映丝绸之路（）A．是古代东西方往来的唯一通道 B．从长安出发，最远到达欧洲 C．只对经济起到极大的促进作用 D．促进了内地与西域的交流【答案】D【分析】本题主要考查了丝绸之路开辟的历史意义，掌握相关基础知识。【解答】西汉之前内地少见骆驼，人们对其存在错误认知；丝绸之路开辟后，西域骆驼传入内地并繁殖，人们逐渐纠正了错误认识，这体现了丝绸之路促进了内地与西域的交流，符合题意，D符合题意；“唯一通道”表述错误，古代东西方往来除陆上丝绸之路外，还有海上丝绸之路等其他通道，排除A；材料未提及丝绸之路的起点与最远到达范围，该选项与题干内容无关，排除B；“只对经济起到极大的促进作用”表述片面，丝绸之路不仅促进经济交流，还推动了物种、文化、认知等多方面交流，排除C。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记丝绸之路开辟的历史意义。11．（2026•河北区模拟）江西南昌海昏侯墓出土的《齐论语》竹简，是海昏侯墓中最重要的发现之一。它可以用来研究汉代（）A．民间私学的兴起过程 B．尊崇儒术的文化风尚 C．休养生息的具体政策 D．百家争鸣的学术现象【答案】B【分析】本题考查尊崇儒术的相关内容。【解答】根据材料及所学可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，B项正确；孔子兴办私学，打破了贵族垄断教育的局面，主张有教无类，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展，排除A项；为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策，与海昏侯墓出土的《齐论语》竹简无关，排除C项；战国时期，各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”，排除D项。故选：B。【点评】本题考查学生准确识记尊崇儒术的相关内容。12．（2026•平阴县模拟）如图反映了秦末至汉初的人口数量变化情况。对图中汉高祖初年到汉文帝时期的人口数量上升的原因，分析正确的是（）A．休养生息的政策 B．厉行节约的传统 C．盐铁官营的措施 D．平抑物价的施行【答案】A【分析】本题考查文景之治的相关内容。【解答】A.秦末战乱后汉初经济凋敝、人口锐减，汉高祖到汉文帝推行休养生息政策，轻徭薄赋、与民休息，促进了社会稳定与经济恢复，推动了人口增长，正确。B.厉行节约只是休养生息政策的具体表现，错误。C.盐铁官营是汉武帝时期的经济措施，错误。D.平抑物价是汉武帝时期的经济措施，错误。故选：A。【点评】本题考查学生准确理解文景之治的相关内容。13．（2026•江阴市一模）某历史兴趣小组在读书会上分享《史记•陈涉世家》，文中的农民起义军领袖喊出了流传千古的口号“王侯将相宁有种乎!”有关这次农民起义，以下说法正确的是（）A．秦始皇调集军队成功将其镇压 B．刘邦、项羽担任起义军的领袖 C．中国历史上第一次农民大起义 D．起义最终推翻秦朝的残暴统治【答案】C【分析】考查陈胜吴广起义的相关史实。【解答】A.秦始皇于210年去世，而陈胜吴广起义爆发是209年，此时秦始皇已经去世，所以不可能是他调集军队镇压起义，排除A项。B.陈胜、吴广是大泽乡起义的领袖，刘邦、项羽是秦末后期的起义领袖，排除B项。C.根据所学可知，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，它揭开了秦末农民战争的序幕，具有重要的历史意义，C正确。D.陈胜吴广起义虽然对秦朝统治造成了严重冲击，但并未直接推翻秦朝。秦朝最终是被刘邦所灭，排除D项。故选：C。【点评】考查学生的分析能力和识记能力，掌握陈胜吴广起义的相关知识。14．（2026•哈尔滨校级模拟）某历史兴趣小组在探究“秦统一中国”的课题时，搜集到以下图片。这些图片反映出秦朝巩固统一的措施涉及（）A．政治、军事领域 B．经济、文化领域 C．思想、文化领域 D．经济、军事领域【答案】B【分析】本题考查的是秦朝巩固统一的措施的相关知识。【解答】半两钱和量器、衡器都属于秦朝在经济方面的措施，统一文字属于秦朝在文化上的措施，因此B项正确。A.半两钱和量器、衡器都属于秦朝在经济方面的措施，统一文字属于秦朝在文化上的措施，均不是政治、军事领域，排除。C.只有统一文字属于思想文化领域，其他两幅图不符合，排除。D.只有半两钱和秦朝量器、衡器属于经济上的措施，没有军事领域的措施，排除。故选：B。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15．（2026•槐荫区一模）如表所示是九年级历史复习课上老师用多媒体展示的材料。据此推断，该复习内容是（）材料出处王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝《资治通鉴•秦纪二》御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相《汉书•百官公卿表》分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监《史记•秦始皇本纪》A．西周分封制 B．秦朝中央集权制 C．唐朝三省六部制 D．元朝行省制【答案】B【分析】本题考查的是秦朝巩固统一的措施的相关知识。【解答】表格里的材料第一则：“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝”，这是秦朝创立皇帝制度的内容。第二则：“御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相”，御史大夫是秦朝三公九卿制里的重要官职，属于中央官制的一部分。第三则：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”，这是秦朝在地方推行的郡县制。皇帝制度、三公九卿制、郡县制都是秦朝中央集权制度的重要组成部分，因此B项正确。A.西周分封制和材料内容不匹配，排除。C.唐朝三省六部制和材料内容不匹配，排除。D.元朝行省制和材料内容不匹配，排除。故选：B。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。16．（2026•长沙一模）公元前119年，汉武帝推行盐铁官营，并命令商人和手工业者申报财产；同年，霍去病大破匈奴，俘虏匈奴屯头王、韩王等人；同年，汉武帝任命张骞为中郎将，再次出使西域。上述事件（）A．继承了汉初休养生息政策 B．反映了君主专制不断加强 C．表明了民族关系走向缓和 D．巩固了统一的多民族国家【答案】D【分析】本题考查的是汉武帝推进大一统的措施、卫青、霍去病破匈奴、汉通西域和丝绸之路的相关知识。【解答】根据材料“公元前119年，汉武帝推行盐铁官营，并命令商人和手工业者申报财产；同年，霍去病大破匈奴，俘虏匈奴屯头王、韩王等人；同年，汉武帝任命张骞为中郎将，再次出使西域。”及所学知识，汉武帝推行盐铁官营加强了经济控制，霍去病大破匈奴维护了边疆安全，张骞再次出使西域加强了中原与西域的联系，这些措施共同巩固了统一的多民族国家，因此D项正确。A.汉武帝推行盐铁官营、大破匈奴等措施，与汉初休养生息的政策不符，排除。B.题干中的盐铁官营、军事出击、出使西域等措施，未体现君主专制加强的相关内容，排除。C.霍去病大破匈奴是对匈奴的军事打击，不能体现民族关系缓和，排除。故选：D。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。17．（2026•深圳模拟）下表列出了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命。该表说明，东汉中后期（）皇帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄11311281512149寿命（岁）231303936341454A．政局动荡 B．医疗落后 C．宦官专权 D．统治黑暗【答案】A【分析】本题考查东汉中后期的政治特征，要求从皇帝即位年龄与寿命的特征，推导东汉中后期的整体历史特征。【解答】表格数据显示：东汉中后期9位皇帝中，即位年龄最小仅1岁（殇帝），最大仅15岁（桓帝），全部为幼主；寿命方面，殇帝、冲帝、质帝、少帝均早夭，其余皇帝寿命也多在30﹣36岁，仅汉献帝活至54岁，皇帝普遍短命。幼主登基意味着皇帝无法亲政，必然导致外戚、宦官交替专权，进而引发政治斗争、皇位频繁更迭，最终造成政局长期动荡，A项正确；医疗落后是皇帝短命的可能原因之一，但并非表格数据反映的核心历史特征，且无法解释“即位年龄幼小”的现象，排除B项；宦官专权是幼主登基后出现的具体政治现象，是政局动荡的表现之一，而非表格数据反映的整体历史特征，排除C项；表格仅涉及皇帝的即位年龄与寿命，无法直接体现“统治黑暗”（如剥削、腐败、民不聊生等），属于过度引申，排除D项。故选：A。【点评】本题考查东汉中后期的政治特征，侧重考查学生通过史料数据推导历史结论、分析历史现象本质的能力，落实“史料实证”“历史解释”的历史核心素养。18．（2026•深圳一模）里耶秦简记录了迁陵县官员履历档案，以及垦田、税田、户数、租谷等详细数据，还规定徭役征发顺序。这表明当时（）A．社会治安加强 B．地方势力消亡 C．儒家思想传播 D．中央集权强化【答案】D【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施。【解答】根据材料结合所学知识可知，秦简中详细记载了地方县级单位的官员履历、土地和户籍数据、徭役征发规则，说明秦朝中央对地方的行政、经济、人力调配都实现了精准的管控，地方行政完全服务于中央的统治需求，这正是中央集权制度在地方治理上的体现，故D符合题意；材料中记录的是官员管理、垦田、税田、徭役征发等行政和经济管理内容，没有涉及社会治安相关的规定或案例，排除A；地方势力消亡的表述过于绝对，秦朝建立后在地方推行郡县制打击了旧贵族势力，但并未完全消除地方势力，排除B；秦朝建立后奉行法家治国思想，实行“焚书坑儒”等政策打压儒家传播，排除C。故选：D。【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。19．（2026•海门区二模）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（）A．王室衰微的表现 B．李悝变法的背景 C．秦朝统一的意义 D．秦灭六国的过程【答案】C【分析】本题考查秦朝的建立，掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。故C符合题意；王室衰微出现于春秋时期，排除A；李悝变法发生在战国时期，排除B；材料强调的是秦朝统一的意义，未体现秦灭六国的整体过程，排除D。故选：C。【点评】本题考查秦朝的建立，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料意在说明秦朝统一的意义。20．（2026•合肥一模）《史记•孝文本纪》载：汉文帝“尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：‘百金，中人十家之产也。••••••遂罢。’”这体现了汉文帝（）A．倡导勤俭治国 B．重视农业生产 C．实行轻徭薄赋 D．加强君主专制【答案】A【分析】本题考查了文景之治，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】A.从材料“尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：‘百金，中人十家之产也遂罢。’”和所学知识可知，汉文帝因为建造露台的花费过高而停止工程，体现了他节俭、不奢靡的治国理念，正确。B.题干内容和农业生产没有关联，错误。C.轻徭薄赋指的是减轻百姓的赋税徭役负担，题干没有涉及这方面内容，错误。D.材料体现的是汉文帝的节俭，和加强君主专制无关，错误。故选：A。【点评】本题考查了文景之治，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。21．（2026•涧西区一模）“外事四夷，内修法度，榷盐铁，平准均输，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”描述的是（）A．西周分封之下的地方兴盛 B．秦朝统一之后的国力恢复 C．汉武帝时的国家鼎盛局面 D．东汉末年的豪强兼并状况【答案】C【分析】本题考查了汉武帝推进大一统的措施，需要学生阅读史料并结合所学汉武帝时期的统治的相关知识作出回答。【解答】西周实行分封制，无“榷盐铁、平准均输”这类中央集权下的国营经济政策，且题干描述的是中央强盛，故A项错误；秦朝二世而亡，且秦朝以严刑峻法、重赋徭役著称，无“平准均输”这类调控经济的政策，故B项错误；题干描述出自《史记・平准书》，是对汉武帝时期国家强盛局面的精准概括：汉武帝通过对外征伐、对内改革、经济国营，使西汉达到鼎盛，完全符合题干所有特征，故C项正确；东汉末年军阀割据、社会动荡，与“府库余货财、廪庾皆满”的繁荣景象完全相反，故D项错误。故选：C。【点评】本题以汉武帝推进大一统的措施为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。22．（2026•郑州模拟）秦朝乡里制度逐渐定型，县的基层分为若干乡，乡下有里，乡、里之外有亭，设亭长。乡主要负责摊派徭役、征收赋税、查证案情、宣讲教化、保管粮食等；里主要负责组织生产；亭主要负责地方的治安。材料反映出秦朝（）A．增加了赋税徭役 B．强化了宰相权力 C．规范了地方管理 D．扩大了国土面积【答案】C【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施。【解答】题干中描述了秦朝乡、里、亭的基层组织分工，体现了国家对基层社会的控制和管理的规范化，故C符合题意；题干中并没有说明秦朝赋税徭役有所增加，而是强调地方治理，排除A；题干涉及的是乡里制度，与宰相权力无关，排除B；题干中并没有列举秦朝疆域的变化，无法得知其扩大了国土面积，排除D。故选：C。【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。二．材料题（共1小题）23．（2026•长安区一模）阅读材料，完成下列要求。