2026届云南省曲靖市沾益县重点名校中考五模历史试题含解析_第1页
2026届云南省曲靖市沾益县重点名校中考五模历史试题含解析_第2页
2026届云南省曲靖市沾益县重点名校中考五模历史试题含解析_第3页
2026届云南省曲靖市沾益县重点名校中考五模历史试题含解析_第4页
2026届云南省曲靖市沾益县重点名校中考五模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届云南省曲靖市沾益县重点名校中考五模历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.法西斯国家德意日建立的邪恶同盟是A.同盟国B.协约国C.轴心国D.国际联盟2.有学者认为,中华人民共和国成立后非公有制经济的地位演变经历了“鼓励发展一根本改造一销声匿迹一有益补充一共同发展”的五部曲。经过对非公有制经济的“根本改造”,我国A.结束了半殖民地半封建社会B.废除了封建土地制度C.开始步入社会主义初级阶段D.奠定了工业化的基础3.历史的长河孕育了多姿多彩的古代文明,因此古代文明呈现多元化。有以农业为主的大河文明;也有以商业为主的海洋文明。下面的文明中属于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希腊文明④古巴比伦A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.“连接亚欧风物,融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代,丝绸之路是()A.沟通中西交通的陆上要道B.唐代商人出海贸易的交通要道C.连接中国南北的交通大动脉D.清朝对外文化交流的桥梁5.刘墉学识渊博,才气过人,精通经史,擅长考辨。体现这一品质的是A.撰著《齐民要术》 B.研究圆周率C.编纂《四库全书》 D.编著《史记》6.“从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A.以法律形式确立了君主立宪制B.国家政权由君主和议会共同执掌C.国王成为国家的最高权力机关D.根除了国王和议会之间的矛盾7.18世纪法国启蒙运动人才辈出,影响巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”,把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是()A.伏尔泰B.狄德罗C.卢梭D.孟德斯鸠8.十九世纪中期,首先兴起于欧洲的资产阶级革命焰火,在欧洲蔓延的同时,扩展到了美洲和亚洲。这一时期,通过改革走上资本主义道路的国家有A.美国和日本 B.俄国和日本 C.日本和美国 D.英国和法国9.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.网络时代10.二次世界大战中,德、意、日三个法西斯国家战败投降的先后顺序是()A.意、德、日 B.意、日、德C.日、意、德 D.日、德、意11.唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保证农民的土地和生产时间,促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了A.道家的“自然无为” B.法家的“以法治国”C.墨家的“兼爱非攻” D.儒家的“仁政德治”12.2018年4月12日上午,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,展示人民海军崭新面貌,激发强国强军坚定信念。回顾历史,中国人民解放军的第一支海军是A.北海舰队B.华东军区海军C.南海舰队D.东海舰队13.有人认为:“中国的资本主义是头脚倒立、逆向发展的,其发展历程是先器物、再制度、后思想。而英、法等国资本主义的发展过程则是先思想、再制度、后器物。”材料中所述的英、法等国资本主义发展的“后器物”阶段是始于A.新航路开辟B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命14.主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”2018年4月27日,全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。“用身躯堵枪眼,为部队开辟通路”的特级英雄黄继光的英勇事迹发生在A.北伐战争时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.抗美援朝时期15.列宁说:“我们在夺取政权的时候便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法,……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是①走城市夺取政权的道路②实行新经济政策③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制A.②③ B.②③④ C.①②③ D.②④16.下列对明清时期历史阶段特征的总结中,最为准确的一项是()A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会C.经济重心的难移 D.统一多民族国家的巩固和社会的危机17.“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是A.美国南北战争 B.俄国十月革命C.日本明治维新 D.俄国l861年改革18.史学家常把1916年至1927年成为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期A.帝制复辟B.军阀混战C.日本侵华D.东北易帜19.1776年大陆会议发表了《独立宣言》,马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是()A.都强调了人生而平等,有自由的权力 B.都宣告独立,脱离外邦统治C.都强调建立三权分立的联邦制国家 D.都通过立法的方式来限制王权20.发祥于巴尔干半岛南端的希腊,缺少开阔平原,是人类生存发展的自然局限,希腊人凭着超凡的智慧和毅力,开辟出一个理想的生存空间,创造者以其特出的理性和智慧建构起来的巍峨宏阔的文化大厦,至今仍令世人惊叹不已!以下文明成就成充分体现希腊这一伟大贡献的是①伯里克利时代奴隶制民主政治发展到高峰②辉煌的希腊文化被拜占庭帝国兼收并蓄并成为它文化的一部分③以大竞技场为代表的希腊建筑对后世建筑风格产生了深远影响④古希腊哲学成就突出A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④21.100多年前的北京大学教授辜鸿铭是个“生在南洋(印尼)、学在西洋(英国)、官在北洋(北洋政府任部长)、妻是东洋(日本)”的奇人。他的人生经历反映了A.新式学堂注重培养人才 B.中外通婚成为社会的时尚C.清政府重用留学归国人员 D.近代中国社会逐渐开放22.“它不仅废除了君主制,体现了启蒙思想家们所主张的天赋人权、三权分立的思想,而且广泛地规定了人民的自由、平等诸权利”,根据材料指出这是资产阶级的哪部文献A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《1787年宪法》 D.《人权宣言》23.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,他们的共同之处是A.属于封建性质的改革,促进本国封建制度形成 B.实行无条件的土地分封C.建立中央集权的天皇制封建国家 D.国家定期把土地分给农民耕种24.有关京师大学堂说法正确有A.中国近代第一所国家建立的最高学府B.戊戌变法留下的重要成果C.它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步D.辛亥革命以后,京师大学堂改名为北京大学二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.近代中国的外交史是一部屈辱的外交史,近代中国被迫与西方列强签订一系列不平等条约是这一特点的集中体现。结合所学知识,完成下列问题。①________;②________;③________;④________;⑤________26.________是目前世界上已发现的古代最大的青铜器;世界上最早的纸币是北宋时期出现的________。27.《慕尼黑协定》达到顶峰标志的政策是_____三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)十九大报告提出:“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农M可题作为全党工作重中之重。”(古代篇)材料一:中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现,其中出现在黄河流域的有.(将文物的序号填在横线上)材料二:东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为考课官吏的标准,还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。这一时期,北方早已使用的铁犁、牛耕在这里也已经普及。南朝时期,各地农业普遍有所发展,典型的如扬州三①吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。——摘编自朱绍侯《中国古代史》依据材料二,指出魏晋南北朝时期江南地区农业状况如何。分析其原因(近代篇)材料三:在半殖民地条件下,中国农业一方面被卷入世界市场,出现了某些农产品的高度商品化;另一方面在装备和技术上并无重大变革,以致地力耗竭,收成下降。——《百度百科》结合材料三,说出近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。(现代篇)材料四:在和农户签订的合同中规定,地方干部同意为农户提供土地和农机,收获之后农户上缴一定数量的粮食和其他作物作为回报。……这种制度保证了国家对粮食、棉花和其他作物的需求得到满足。农户可以按自己的方式种地,只要按合同交够数量,剩余产品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高义《邓小平时代》材料四中“这种制度”指的是什么制度?这种制度起到了什么作用?根据以上材料归纳,促进中国农业发展的因素有哪些?29.(6分)阅读材料,辨析作答。(1)根据材料,指出与西方航海家相比,郑和下西洋的特点?(2)有人认为,相较于新航路开辟带给世界的影响,郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。30.(7分)1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。(历史之感)蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”?以20世纪50年代以来的美国为例说明。(释疑解惑)毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?

图7:中国富强神八飞天

图8:中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息?(论从史出)⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学可知,20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团,这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团,它的形成是对世界和平的严重威胁,故C符合题意;同盟国、协约国是一战前形成的军事同盟,故AB不合题意;一战后国际联盟形成,故D不合题意。故此题选C。2、C【解析】

结合所学知识可知,经过对非公有制经济的“根本改造”,我国开始步入社会主义初级阶段。1953年,我国开始进行对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造,到1956年底,国家基本上完成了对、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,从此进入社会主义初级阶段,C正确;新中国成立,结束了半殖民地半封建社会,A不符合材料;土地改革的完成,我国废除了2000多年的封建土地制度,C与材料不符;“一五计划”的顺利完成奠定了国家工业化是的基础,D表述与材料不符。故本题选C。3、D【解析】

根据所学知识可知,半坡文明发源于黄河流域,埃及文明发源于尼罗河流域,古巴比伦发源于两河流域,因此①②④正确。D正确。希腊文明属于典型的海洋文明,因此③错误。由此排除ABC。综上故选D。4、A【解析】

结合所学可知,“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道,形成于于公元前2世纪与公元1世纪间,直至16世纪仍保留使用,是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。故A项符合题意,BCD项不符合题意应排除。故本题应选A。5、C【解析】

依据所学可知,刘墉是清朝政治家、书法家。他学识渊博,才气过人,精通经史,擅长考辨。他编撰的著作中,举世瞩目、影响最大的一部丛书是《四库全书》。《四库全书》是乾隆皇帝亲自组织下,由刘墉和纪昀编撰的中国历史上一部规模最大的丛书。全书分经史子集四部,是集中国历史文化之大成的一部千古巨制,对于收集、整理、继承和发扬无关历史文化遗产,起到了不可限量的作用,故C符合题意;贾思勰撰著《齐民要术》、祖冲之研究圆周率、司马迁编著《史记》,故ABD不合题意。故此题选C。6、A【解析】

结合题文,依据所学可知,1689年英国议会颁布《权利法案》,以法律的形式限制了王权,标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治,英国的政治制度发生了根本改变,故A项符合题意;英国的国家政权由议会掌握,国王虽是最高首脑但不掌握实权,故BC项说法错误不符合题意应排除;君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制,国王与议会之间的矛盾并未消除,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。7、A【解析】依据所学知识可知,十八世纪启蒙运动时期,伏尔泰撰写了许多文学作品,反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。因此题干中的他就是伏尔泰,故选A。8、B【解析】

根据题干中的“十九世纪中期”、“改革”可知,这一时期走上资本主义道路的国家是俄国和日本,B正确。美国是通过革命走上资本主义道路的,因此AC错误。英国、法国是通过资产阶级革命走上资本主义道路的,因此D错误。综上故选B。9、B【解析】结合所学知识可知,第二次工业革命中,电力的广泛使用把人类带入了“电气时代”。故B符合题意;工业革命中,蒸汽机的广泛使用,把人类带入“蒸汽时代”,故A不符合题意;第三次科技革命中,电子计算机的广泛使用,把人类带入“信息时代”。故C不符合题意;网络时代得益于电子计算机的广泛使用,故D不符合题意。故选B。10、A【解析】

根据所学可知,德国是在1945年5月8日投降;日本是在1945年8月16日;意大利投降是在1943年.所以德、意、日法西斯国家战败投降的先后顺序是意、德、日。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。11、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用知识的能力。唐太宗亲身经历了隋末的动乱和隋王朝的颠覆,认识到了人民群众力量的伟大,并吸取了这些教训,即位后非常重视老百姓的生活,轻徭薄赋,发展生产,减轻农民的赋税劳役,与民休养生息,充分体现了他的民本思想。唐太宗的这种思想和孔子主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意弄杀的思想是完全一致的。故选D。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴(二);人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治12、B【解析】

依据所学知识可知,新中国成立前夕(1949年4月),中国人民解放军第一支海军——华东军区海军建立。新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。B项符合题意;ACD三项都是新中国成立后的海军发展情况,不符合题意。故选B。13、B【解析】

依据题干材料,结合所学可知,中国向西方学习的历程是先学习西方的技术,如洋务运动;再学习制度,如戊戌变法、辛亥革命;最后是思想,如新文化运动;英法等资本主义发展的历程是先思想,如文艺复兴、启蒙运动;再制度,如资产阶级革命确立资本主义制度;最后是进行工业化,如工业革命,因此“后器物”阶段应开始于第一次工业革命。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。14、D【解析】

依据课本所学,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,抗美援朝战争中涌现出无数可歌可泣的英雄人物,上甘岭战役是抗美援朝战争中一次非常重要的战役,黄继光用自己的身躯堵住敌人机枪射口,掩护战友夺回阵地,自己壮烈牺牲。D项符合题意。ABC三项不合题意,故选择D。15、A【解析】

根据题意,结合苏联在社会主义建设中做出的探索等知识可知,十月革命后,苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策,引起农民极其不满。所以在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策。后来斯大林上台后,全盘否定列宁时期的新经济政策,主张5年的计划经济政策,并利用国有企业打压私有企业,甚至全部收归国有,大力发展重工业,虽然苏联经济得到大力发展,特别是国防业。但是人民生活却没有相应提高。暴露出高度集中的政治经济体制的弊端。②③符合题意,故选A项。【点睛】作为第一个社会主义国家,前苏联在社会主义建设问题上有丰富的理论成果与实践方面的经验教训,尤其是探索工业化道路的理论与实践,这不仅对前苏联甚至是对整个世界的社会主义运动都产生了深刻的影响。16、D【解析】

根据所学知识可知,明清时期,平定大小和卓的叛乱、设立伊犁将军、册封达赖和班禅、设驻藏大臣等措施有利于统一的多民族国家的巩固和发展,同时抗击倭寇,收复,抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。但是明清时期丞相制的废除和军机处的设置标志着皇权统治已经达到了顶峰,采取八股取士、大兴“文字狱”、实行闭关锁国政策等等使中国和西方的差距拉大,危机四伏。因此明清时期历史阶段特征是统一多民族国家的巩固和社会的危机,选项D符合题意;统一国家的建立,是秦汉时期;繁荣与开放的社会,是隋唐时期;经济重心的南移是在宋朝完成的,选项ABC不符合题意。故选D。17、D【解析】

俄国l861年改革废除了农奴制,解放了劳动力。农奴获得了自由,但必须出钱赎买份地,被剥夺的一干二净。故答案选D。18、B【解析】

依据课本所学可知,1916年袁世凯复辟帝制失败,之后死去,北洋军阀分裂,中国进入军阀混战时期。1926年,国共两党第一次合作,进行了北伐战争。1927年北伐战争基本推翻了北洋军阀,军阀割据的混战局面基本结束。B项符合题意;A项不合题意;1931年日本发动九一八失败,开始侵华。C项不合题意;1927年张学良东北易帜,标志着国民党形式上统一了中国。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。19、A【解析】

《独立宣言》和《人权宣言》都是资产阶级性质的文件,都强调了人生而平等,有自由的权力,BCD说法不正确。A符合题意,所以答案选A。20、C【解析】

根据所学知识可知,文明成就成充分体现希腊这一伟大贡献的是①伯里克利时代奴隶制民主政治发展到高峰、②辉煌的希腊文化被拜占庭帝国兼收并蓄并成为它文化的一部分、④古希腊哲学成就突出。大竞技场是古罗马建筑,③以大竞技场为代表的希腊建筑对后世建筑风格产生了深远影响的说法错误,不符合题意。①②④符合题意,所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。21、D【解析】

材料涉及到英国读书,娶日本妻子等。他的人生经历反映了近代中国社会逐渐开放,D符合题意;新式学堂注重培养人才,与材料无关,排除A;中外通婚成为社会的时尚,成为社会时尚无法从材料中得出,排除B;清政府重用留学归国人员与题意不符,C排除。故选择D。22、D【解析】

根据所学知识可知,法国大革命时颁布的(人权宣言》包括:天赋人权;国家实行立法、行政、司法三权分立;还广泛规定了人民的自由、平等诸权利。因此,D正确。《权利法案)(1689年)废除了君主专制,实行君主立宪制;孟德斯鸠“三权分立”学说提出是在18世纪,A项排除。美国独立战争推翻的是英国的殖民统治,不是废除君主制,1787年宪法是美国1787年颁布的宪法,美国没有君主制,B、C两项排除。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。23、A【解析】

日本的大化改新和法兰克王国的土地分封制都促进了本国封建制度的形成,A正确;法兰克王国对土地分封的条件是以军事义务为条件,B排除;C适用于日本,排除;D符合大化改新的内容,排除。故选A。24、ABCD【解析】

根据所学知识可知,戌成变法时期,作为“新政”,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是成戌变法留下的重要成果,它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。辛亥革命以后,京师大学堂改名为北京大学。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、鸦片香港岛马关条约工厂辛丑条约【解析】

依据所学知识可知,1840年英国发动鸦片战争,中国战败,1842年中国被迫签订《南京条约》。条约规定,清政府割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。1894年,日本发动甲午中日战争,中国战败,1895年签订中日《马关条约》。清政府割让辽东半岛、及澎湖列岛给日本;赔偿日本军费银二亿两;开放重庆、沙市、苏州和杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。《马关条约》的签订,使中国的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奥等八国发动八国联军侵华战争,中国战败,1901年签订了《辛丑条约》。清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作保;保证严禁人民参加反帝活动;拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。故表格(1)鸦片(2)香港岛(3)马关条约(4)工厂(5)辛丑条约。【点睛】此题应识记与掌握近代史上列强的侵华战争的相关史实。熟记鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争的有关内容。1840年英国发动鸦片战争,中国战败,1842年中国被迫签订《南京条约》。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。1894年,日本发动甲午中日战争,中国战败,1895年签订中日《马关条约》。中国的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奥等八国发动八国联军侵华战争,中国战败,1901年签订了《辛丑条约》。中国完全沦为半殖民地半封建社会。26、司母戊鼎交子【解析】

根据所学知识可知,北宋时期,市场上流通的仍是金属货币,既有铜钱,也有铁钱,但是金属货币使用不方便。北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币﹣﹣交子。交子的出现是商品经济发展的产物,同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。27、绥靖政策【解析】

依据所学知识可知,1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”,这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)①③。(2)江南地区得到开发,农业都得到了很大发展。变化原因:①江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。②北方人口大量南迁,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。③南北劳动人民的辛勤努力。④统治者实行了一些有利于生产的政策国。⑤江南地区发展农业的自然条件优越。(3)半殖民地条件下,中国农业一方面被卷入世界市场,出现了某些农产品的高度商品化;另一方面在装备和技术上并无重大变革。(4)家庭联产承包责任制;家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。(5)生产工具和耕作技术的改进;统治阶级注意调整统治政策,推行有利于农业经济发展的措施;重视水利的兴修等。【解析】

(1)根据材料一的图片,结合所学知识可知,材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现,其中出现在黄河流域的有反映半坡原始居民的①③。(2)结合“材料二:东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为考课官吏的标准,﹣﹣﹣﹣吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。”可知,据材料并结合所学知识可知,东汉末年开始,北方人口大量南迁,使江南地区得到开发,农业、手工业经济都得到了很大发展,成为全国经济繁荣的地方。东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式;此外,江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素。人口南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术,为经济重心的南移奠定了基础。(3)结合材料三,半殖民地条件下,中国农业一方面被卷入世界市场,出现了某些农产品的高度商品化;另一方面在装备和技术上并无重大变革,这是近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。(4)结合材料可知,这种制度是家庭联产承包责任制,家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。(5)根据以上材料归纳,促进中国农业发展的因素有:生产工具和耕作技术的改进;统治阶级注意调整统治政策,推行有利于农业经济发展的措施;重视水利的兴修等。29、(1)次数多,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论