2026届四川省凉山州西昌市达标名校十校联考最后历史试题含解析

2026届四川省凉山州西昌市达标名校十校联考最后历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．中国自古以来就是统一的多民族国家，下列对统一王朝的描述正确的是A．秦朝——开创了对后世行政区划有深远影响的行省制度B．隋朝——都江堰的开凿有利于促进南北经济文化的交流C．唐朝——文成公主和亲西域，体现民族关系的团结友好D．清朝——康熙皇帝设立府巩固了对东南边疆的统治2．中国近代思想解放的主要历程是，学习西方物质文明--学习西方政治制度--学习西方民主精神和科学态度--接受马克思主义--“走自己的路”。下列各项搭配错误的是A．维新思想--百日维新B．平均主义--五四运动C．“民主”“科学”---新文化运动D．马克思主义---中共建立3．美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的政策是A．对外开放政策B．休养生息政策C．闭关锁国政策D．汉化政策4．从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国，建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是A．马其顿B．雅典C．斯巴达D．阿拉伯5．1997年7月1日，香港政权交接仪式如期举行，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。香港的回归成功实践了A．民族区域自治制度B．“求同存异”方针C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想6．元朝设立宣政院管辖西藏地区和宗教事务，尊奉喇嘛教首领为帝师；明朝制定了“多封众建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面。材料反映出明清时期对西藏治理的特点是A．政教合一 B．因俗而治 C．严密控制 D．册封首领7．2016年7月1日是中国共产党建党95周年纪念日。某班同学要设计“中国共产党成立背景”的主题黑板报，下列选项可作为板报内容的有（）①十月革命的影响②中国工人阶级队伍发展壮大③北伐战争的胜利④中国共产党早期组织的建立A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．近代以来，中国历史上涌现出许多杰出的历史人物，他们对中国历史的发展做出了重大贡献。让中国人民富起来的历史人物是（）A．孙中山 B．陈独秀 C．毛泽东 D．邓小平9．纪录片《大国崛起》中有句解说词：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门.”牛顿和瓦特的历史贡献分别是A．发明火车、发明电灯B．发明飞机、提出相对论C．发明汽车、研制内燃机D．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机10．“红十字”被认为是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教11．自开埠以来，上海妇女除了参加庙会、绣花、进香等活动外，开始有入学堂学习、读新闻报纸、观看外国马戏和赛马、到工厂做工等现象。这表明近代上海A．新式教育发展最快 B．最早开放为通商口岸C．男尊女卑观念彻底改变 D．社会生活日益文明开化12．法国大革命中颁布的法律性文件是A．《人民简章》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《独立宣言》二、简答题（共3小题，满分26分）13．1956年底，我国完成了三大改造。请简述：三大改造完成的历史意义14．阅读下列材料，回答问题和平与发展成为当今时代的主题。反对战争、维护和平、谋求发展已成为世界人民共同的心声。根据所学知识回答下列问题。写出发生在20世纪的两次全球性战争名称。二战之后那场没有硝烟的战争叫什么？它的主要表现有哪些？举出当今维护世界和平，谋求共同发展的两个国际或区域性组织。面对当前错综复杂的国际形势，你认为中国该如何应对？15．请写出《三国鼎立图》中英文字母所表示的国名。A．B．C．

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

结合所学知识可知，1684年，清朝设置府，隶属福建省。府的设置，加强了同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，的社会经济发展也步入了新的历史时期。选项D符合题意；行省制度创立于元朝；隋朝开凿的是大运河；唐朝文成公主和亲吐蕃（西藏）；选项ABC不符合题意，故选D。2、B【解析】

根据所学知识可知，五四运动接受了马克思主义，在马克思主义的指导下爆发，故B符合题意。甲午战后，为了挽救民族危亡，出现了维新思想，在维新思想的推动下，进行了改革，这就是百日维新，故排除A项。新文化运动的口号是民主、科学，故排除C项。马克思主义与中国工人运动相结合，产生了中国共产党，故排除D项。故选B。【点睛】本题是逆向思维选择题，难度不大，在解答过程中注意是逆向思维选择题即可。3、C【解析】

清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。因此，“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”评论的政策是闭关锁国政策。故选C。4、A【解析】

结合所学知识可知，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。公元前334年，马其顿国王亚历山大率领大军，历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。5、D【解析】

依据所学可知，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。1997年7月1日历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。1999年12月20日，澳门回到祖国的怀抱，所以D项符合题意；A项是对少数民族地区实行的，B项是1955年万隆会议上提出的，属于新中国的外交成就，C项是1953年周恩来首次提出，属于新中国的外交成就。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。6、B【解析】

根据“明朝制定了‘多封众建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清时期对西藏治理的特点是因俗而治，B符合题意；ACD项题干没有体现，排除。故选择B。7、C【解析】本题可以用排除法来做，结合所学知识可知，中国共产党的创建是1921年中共一大的召开，而③北伐战争的胜利是1927年，此时，中共还没有成立，不符合题意，应该排除③，所以答案选择C8、D【解析】

根据所学知识可知，1978年底，十一届三中全会在北京召开，大会作出的把工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策，改革先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，城市改革的重点是国有企业改革，增强了企业的活力，对外开放建立经济特区等，使中国经济飞速发展，中国人民开始“富起来”。领导中国人民实行这些措施的是邓小平。故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、D【解析】

牛顿发现了万有引力定律；瓦特的贡献是成功改良蒸汽机，使人类社会进入“蒸汽时代”，故选D。10、C【解析】

结合所学知识可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。耶稣就是“救世主”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升人“天堂”。基督教创立者是传说中的耶稣。选项C符合题意；公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，A排除；7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，B排除；道教是我国土生土长的宗教，推动道教在民间兴起的主要人物是张陵，D排除。故选C。11、D【解析】

依据题干信息可知，开埠以来，上海妇女除了传统的娱乐活动外，还有了看戏听书等其他的娱乐活动，表明了社会习俗的日益文明开化，故D符合题意；材料所表现的是社会习俗，没有涉及新式教育发展、最早开放为通商口岸、男尊女卑观念彻底改变，故ABC不合题意。故此题选D。12、C【解析】

根据所学知识，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，革命发生后，制宪会议制定了《人权宣言》，它提出的人们生来就是而且始终是自由平等的，人的财产神圣不可侵犯，体现了法国大革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。【解析】

根据所学知识可知，1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。14、（1）第一次世界大战第二次世界大战（2）冷战略（3）联合国、欧洲联盟(欧盟)、世界贸易组织(WTO)等。(答出以上两个要点即可给2分，其他答案符合题意也可给分)（4）抓住机遇，顺应时代发展潮流；制定防范风险的有效政策；进一步扩大开放，积极参与国际问竞争、交流与合作，促进共同发展；反对霸权主义和强权政治、反对恐怖主义；远离战争，珍爱和平；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济高速发展。(答出以上要点之二即可，其他观点符合题意也可给2分)【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，发生在20世纪的两次全球性战争名称是；第一次世界大战、第二次世界大战；第一次世界大战是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向其终极阶段，即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕，新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。第二次世界大战是1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国(及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，二战之后那场没有硝烟的战争叫冷战；冷战是指1947年至1991年之间，美国、北约为主的资本主义阵营，与苏联、华约为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。它的主要表现有：1，揭开冷战序幕标志:丘吉尔发表"铁幕演说"2，政治方面："杜鲁门主义"（1947）全球扩张，全面冷战（宣言书）3，经济方面："马歇尔计划"（1947）资本主义稳定欧洲，控制欧洲4，军事方面：北约集团成立（1949）与“华约”对峙，造成世界不安宁，势均力敌，不敢轻易动武在美苏冷战政策下，世界上局部冲突与战争也不少，如20世纪五六十年代的朝鲜战争和越南战争。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，当今维护世界和平，谋求共同发展的两个国际或区域性组织是：联合国、世界贸易组织；联合国（是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。联合国现在共有193个成员国，总部设立在美国纽约。中国是联合国创始成员国之一。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，面对当前错综复杂的国际形势，我认为中国抓住机遇，顺应时代发展潮流；制定防范风险的有效政策；进一步扩大开放，积极参与国际问竞争、交流与合作，促进共同发展；反对霸权主义和强权政治、反对恐怖主义；远离战争，珍爱和平；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济高速发展。考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战；人教版新课标九年级历史上册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发；人教版新课标九年级历史上册•