学科培优素养提升课-学科培优素养提升课_第1页
学科培优素养提升课-学科培优素养提升课_第2页
学科培优素养提升课-学科培优素养提升课_第3页
学科培优素养提升课-学科培优素养提升课_第4页
学科培优素养提升课-学科培优素养提升课_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学科培优素养提升课(三)学科培优素养提升课(三)【思维建模】审设问知识角度:鸦片战争爆发设问角度:评材料中关于鸦片战争爆发主要原因的观点设问限定:围绕材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合读材料关键信息:材料中“鸦片战争前中西交往历史的主要内容;鸦片战争的发生固然是由于综合因素导致”等信息关联教材:鸦片战争前中英贸易;鸦片战争前中西经济状况及时代潮流列思路“是什么”,指出你同意的观点。肯定或否定“鸦片战争的爆发最主要原因是由于中英经济贸易关系上的经济利益冲突所致”,或指出观点是否片面“为什么”,说明理由是什么,史论结合。结合鸦片战争的历史背景,从两国经济政策、中英贸易、直接原因、战争的结果等方面展开论述“怎么样”,站在历史的角度,从全球史观、文明史观角度进一步揭示原因,点明实质【答案】示例:答案一:同意鸦片战争的爆发最主要原因是由于中英经济贸易关系上的经济利益冲突所致的。(只有观点没有说理不可)由于英国购买大量中国茶叶,其工业品在中国闭关锁国政策下滞销;英国出现贸易逆差,大量白银流向中国;为扭转贸易逆差,英国向中国走私鸦片;鸦片给清政府带来严重危害,禁烟运动爆发,英国为了贸易利益发动了鸦片战争。(答出其中三点即可)

答案二:不同意鸦片战争的爆发最主要原因是由于中英经济贸易关系上的经济利益冲突所致的。(只有观点没有说理不可)英国完成工业革命,向中国扩张是其殖民侵略的继续;其贸易带有殖民贸易的特点;鸦片贸易更是罪恶的,带有资本原始积累性质;为打开中国市场,掠夺原料,发动了鸦片战争;禁烟运动只是其借口。解析:解答此题,阅读材料,提取材料中蕴含的两种观点,迁移近代中国社会变迁的有关史实,运用相关史学研究理论,分别对两个观点论证说明,史论结合,言之有理即可。答案:观点一:西方历史学家、马克思主义学者和一些中国学者认同将1839—1842年的鸦片战争看作近代中国的开端。他们都认为鸦片战争是近代中国的开端,一部中国近代史就是一部西方列强的侵华史;对于近代中国的开端,中国学者侧重列强侵华的破坏性,西方历史学家则强调列强侵华的客观建设性,而马克思主义学者强调列强破坏性的同时,指出了列强侵华的客观建设性,即“半封建”的一面。观点二:一些学者认同以明清之际1600年前后欧洲探险家和传教士来华作为中国近代史的开端。他们认为这一时期,适逢满族的兴起、清王朝的建立以及西学开始传入中国;西方文明对中国的影响,在这一时期(明清之际1600年前后)就已经开启;如果把鸦片战争作为近代史的开端,则无法体现4000年历史与中国近代化的关系;近代中国开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论