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文档简介
2025年七年级上册数学素养检测试题
时量:120分钟满分:120分
注意事项:
1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号.
2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效.
3.考试结束后,请将答题卡交给监考老师.
一、选择题(请将唯一正确答案填涂在答题卡中,每题3分,共30分)
1.-3的相反数是()
1
A—3B.-cD.3
3-4
2.如图,建筑工人砌墙时,先把墙两端立桩拉一条线,然后以这条线为参照就可以把墙砌直,这样做依据
的数学原理是()
A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
C垂线段最短D.直线可以无限延伸
3.下列计算正确的是()
A.3«+2/?=5abB.5X2-3X2=2
C.Itn—(一3〃。=4mD._*_y)=T+y
4.2025年“湘超”联赛吸引超230万人到现场观赛,将230万用科学记数法表示正确的是()
A2.3xl05B.2.3x106C.23x10$D.0.23xlO7
5.F列说法正确的是()
单项式-d的系数是-4
A.B.多项式/-肛的次数是5
4
C.0是一个单项式D.m2n和〃2个是同类项
6.下列等式变形错误是(
A.若x=y,贝I」x+6=y+6B.若x=),,则x-3二y-3
xV
c.若x=y,则⑪="D.若冗=叫则一二上
mm
7.如图,已知A8=2cm,AB=-AC,AC=-AD,^\CD=()
23
l」11
ABCD
A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm
8.在《九章算术》中有“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物人出八,盈三:人出七,不足四.问人数
几何?大意为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还剩余3元;每人出7元,则还差4元.问人数
是多少?若设人数为x,则下列方程正确的是()
A.8x+3=7x-4B.8%-3=7x+4
C.8(x—3)=7(x4-4)D.8x+4=7x—3
9.已知有理数小b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是()
--------1-----------------1-----------1------------------>
a0h
A.-b<-a<a<hB.-h<-a<b<a
C.a<-b<b<-aD.-a<b<-b<a
10.对于x,y定义一种新运算F,规定尸(x,y)=ar+by(其中m8均为非零常数),这里等式右边是通
常的四则运算,例如:F(O,O)=«xO+/?x()=O,若尸(1,2)=-3,F(2,-l)=4,下列结论:①
F(3,4)=-5;②若尸(〃?,〃)—2b(一帆,〃)=27,则〃?,〃有且仅有4组正整数解;③若
产(乙,),)=尸(乂⑶)对任意实数x,y均成立,则%=1.正确的个数为()
A.3B.2C.1D.0
二、填空题(将正确答案填在答题卡中,每题3分,共18分)
11.1-21=_______
12.比较大小:1一2.(在横线上填“>”,或“二”)
13.125。的角的补角度数为
124
14.计算:(-60)x(5—鼻―?=.
乙DJ
15.若工-3丫=-2,则代数式3/-9),+5=.
16.如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成,7个图形,图形①面积是正方形纸片面积的;,图形②面枳
是图形①面积的2倍的一,图形③面积是图形②面积的2倍的-....图形⑥面积是图形⑤面积的2倍的
33
11?425
图形⑦面积是图形⑥面积的2倍.计算_;■+*+:+...+多的值为________
3392736
三、解答题(本大题共8题,满分72分)
17.计算:
(1)-18+25-12+30
⑵(一34)+\X/(T6)
18.解下列方程:
(1)4x-6=-2x-4
19.已知多项式A=2/+3盯一B=x2-xy+2y2.
(1)求24-8;
(2)如果x=l,y=-2,求24—区的值.
20如图,已知线段A6=12,请完成以下问题:
AB
(1)根据下列步骤补全图形:①延长线段AB至点C,使得8C=』A8;②在线段AC上取点Q,使
AO=C。.(以上只要求画出图形,不要求写作法)
(2)求线段AC的长;
(3)求线段30的长.
21.已知,O为直线A/上一点.
D
DE
AOBAOB
图1图2
(1)如图1,若NAOC=130。,。。平分/AOC,求N3OD的度数:
(2)如图2,若ZAOE:/BOE=7:2,ZDOE=90°,求/4OO的度数.
22.列方程解应用题:某水果店计划购进A、8两种水果下表是A、8这两种水果的进货价格:
水果品种AB
进货价格(元/kg)1015
(1)若该水果店要花费600元同时购进两种水果共50kg,则购进4、8两种水果各为多少?
(2)若水果店将A种水果的售价定为14元/kg,要使购进的这批水果在完仝生出后达到50%的利润率,
8种水果的售价应该定为多少?
23.阅读材料,解决问题.
我们定义:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2+2+2记作23,读作“2的3
次商”;(一3)+(-3)+(-3)+(-3),记作(一3)4,读作“一3的4次商”.一般地,把件⑷邱册侔(。工°),
记作%,读作的〃次商”.
(1)直接写出结果:(-2%二;=;
(2)将一个非零有理数。的〃次商册写成幕的形式为:;
⑶算一算:
24.利用有理数的减法,可以计算数轴上两点间的距离.如图,点A在数轴上对应的数为-3,点B对应的
数为2,点C对应的数为-6,那么线段AC,BC的长度可表示为:AC=-3-(-6)=3,
BC=2-(-6)=8,于是可以发现这样的结论:在数轴上,如吴点4,8对应的数分别为小b,那么A,B
之间的距离就是它们分别对应的数b中较大的数减去较小的数的差.
CAB
―«—।——।—«—।——1——।——।—«—1->
—6—5—4—3—2—10123
(1)试用“有理数的减法”求出图中43两点间的距离;
(2)在图中的数轴上是否存在点M,使得M4+/WB=13,若有在,求出所有满足条件的点M对应的
数;若不存在,请说明理由;
(3)若点N是图中数轴上点A左侧的一点,线段8N的中点为点。,点P为线段AN的三等分点且靠近
于点N,当点N在A点左侧运动时,请判断4NQ-34尸的值是否会变化?如果不变,请直接写出它的值;
如果变化,请说明理由.
2025年七年级上册数学素养检测试题
时量:120分钟满分:120分
注意事项:
1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号.
2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效.
3.考试结束后,请将答题卡交给监考老师.
一、选择题(请将唯一正确答案填涂在答题卡中,每题3分,共30分)
1.-3的相反数是()
A.—3B.—C.—D.3
33
【答案】D
【解析】
【分析】本题考杳相反数,根据只有符号不同两个数互为相反数,进行判断即可.
【详解】解:一3的相反数是3;
故选D.
2.如图,建筑工人砌墙时,先把墙两端立桩拉一条线,然后以这条线为参照就可以把墙砌直,这样做依据
的数学原理是()
A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
C.垂线段最短D.直线可以无限延伸
【答案】B
【解析】
【分析】根据两点确定一条直线即可得解.
【详解】解:建筑工人这样做依据的数学道理是:两点确定一条直线.
3.下列计算正确的是()
A.3a+2b=5abB.5X2-3X2=2
C.hn-(-3m)=4"?D.-(x-y)=-x+y
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项、去括号法则逐项判断即可.
【详解】解:A:3。与劝不是同类项,不能合并,故该选项不合题意;
B:5X2-3X2=2X2^故该选项不合题意;
C:7m-(-3m)=10m,故该选项不合题意;
D:根据去括号法则,一(X-),)=[¥+),,故该选项符合题意.
4.2025年“湘超”联赛吸引超230万人到现场观赛,将230万用科学记数法表示正确的是()
A.2.3xlO5B.2.3x106C.23x10$D.0.23xlO7
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为QX10",其中1《同<10,〃为整数,先将“230万”化为普通整数,再
根据科学记数法的定义写出正确形式即可.
【详解】解:230万=2300000=2.3x106.
5.下列说法正确的是()
A.单项式-字的系数是TB.多项式尤3一冲的次数是5
C.0是一个单项式D.m2〃和〃2机是同类项
【答案】C
【解析】
r当施A••的的8粗照、人1
【详解】解:A、.单项式-----的数子因数为一一,
44
・•・该单项式的系数是-2,故选项A错误,不符合题意;
4
B、•・•多项式V-xy中,项/的次数是3,项一的次数是1+1=2,最高次项的次数是3,
・•・该多项式的次数是3,故选项B错误,不符合题意;
C、•.•单独的一个数是单项式,
・・・0是单项式,故选项c正确,符合题意;
D、・・・〃?2〃与/小中,相同字母指数不相等,
・•・二者不是同类项,故选项D错误,不符合题意.
6.下列等式变形错误的是()
A.若工=丁,则x+6=),+6B.若x=y,则x—3=y-3
c.若x=y,则,比=〃)'D.若x=y,则二=』
mm
【答案】D
【解析】
【分析】根据等式性质判断各选项变形即可,需要注意等式两边同除以一个数时,该数不能为0.
【详解】解:A、若x=y,两边同时加6得x+6=y+6,A变形正确;
B、若工二>',两边同时减3得工一3二),-3,B变形正确:
c、若x=y,两边同时乘任意数。得依c变形正确;
D、该变形未说明团。0,当相二0时,土与工无意义,因此变形错误.
mm
等式的基本性质1为:等式两边同时加或减同一个数,等式仍然成立;等式的基本性质2为:等式两边同
时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式仍然成立.
7.如图,已知A3=2cm,AB=-AC,AC=-AD,则。=()
23
1」JJ
ABCD
A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm
【答案】B
【解析】
【分析】利用线段的和差倍分进行求解.
【详解】解:•••A5=2cm,AB=-AC,
2
AC=2AB=4cm,
VAC=-ADf
3
AD=3AC=12cm,
:.CD=AO-AC=12—4=8cm.
8.在《九章算术》中有“盈不足术’的问题,原文如下:今有共买物人出八,盈三;人出七,不足四.问人数
几何?大意为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还剩余3元;每人出7元,则还差4元.问人数
是多少?若设人数为x,则下列方程正确的是()
A.8x+3=7x-4B.8x-3=7x4-4
C.8(x-3)=7(x+4)D.8x+4=7x-3
【答案】B
【解析】
【分析】根据“总钱数不变”可列方程.
【详解】解:设人数工,
则可列方程为:8x-3=7x+4
故选:B.
本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方
程.
9.已知有理数小。在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是()
----1---------1------1--------->
a0h
A.-b<-a<a<bB.-b<-a<b<a
C.a<-b<b<-aD.-a<b<-b<a
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上数的特点解题即可.
【详解】解:由题意可知,-〃与。互为相反数,在数轴上关于原点对称;-匕和〃互为相反数,在数轴上
关于原点对称;
则一。和—h的位置如图,
』』」」」»
。一人0b-a
-a<-b<b<—a.
1().对于M),定义一种新运算人规定b(x,y)=ar+力(其中小〃均为非零常数),这里等式右边是通
常的四则运算,例如:F(O,O)=6/XO+/7XO=O,若*1,2)=-3,F(2,-1)=4,下列结论:①
F(3,4)=-5;②若尸(一3-2/(-九〃)=27,则〃?,〃有且仅有4组正整数解;③若
产(履,),)=尸(羽仙)对任意实数达y均成立,则Z=l.正确的个数为()
A.3B.2C.1D.O
【答案】A
【解析】
a-\-2b=-3\a=\/、
【分析】根据新定义运算可得,,可得C,可得尸(x,y)=x-2y,再根据运算法则逐一
[2"/?=4[b=-2')
分析各说法即可.
【详解】解:•・・F(x,.y)=ax+〃y,F(l,2)=-3,产(2,-1)=4,
\a+2b=-3a=1
,解得:
\2a-b=4b=-2
/.F(x,y)=x-2y,
・・・尸(3,4)=3—2x4=3—8=—5,故①符合题意;
*/F(777,71)—2F(—zw,w)=27,
/.7/z-2«-2(-in-2w)=27,
整理得:〃?=—〃+9,
3
m=7m=5m=3m=1
・••其正整数解为:故②符合题意;
n=3n=6〃=9
•・•F(kx,y)=F(x,ky),
kx-2y=x-2kyt
・•.(J)x=_2y(I),
上式对任意实数x,y均成立,
・•・k-\=O,
...2-1,故③符合题意;
故选A
本题考查的是新定义运算,二元一次方程组的解法,二元一次方程的正整数解问题,含参数的二元一次方
程有无数解的问题,理解题意,熟练的利用新定义的运算法则法行运算是解本题的关键.
二、填空题(将正确答案填在答题卡中,每题3分,共18分)
11.1-21=__________
【答案】2
【解析】
【详解】解:根据绝对值的定义;数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数绝对值,
即,|-2|=2,
故答案为:2.
12.比较大小:1—2.(在横线上填,“v”或“=”)
【答案】>
【解析】
【详解】解:是正数,一2是负数,正数大于一切负数,
A1>-2.
13.125。的角的补角度数为°.
【答案】55##55度
【解析】
【分析】本题考杳了补角的定义,准确理解该定义是解题的关键.根据补角的定义,互为补角的两个角的和
为180。,用180。减去己知角125。即可得到其补角的度数.
【详解】解:125。角的补角为:180。-125。=55。.
故答案为:55.
|24
14.计算:(-60)x(7—彳―三)=______.
235
【答案】58
【解析】
(124、
【详解】解:(-60)x-----
I,J,J
I24
=(-60)x——(-60)x——(-60)x-
233
=-30+40+48
=58.
15.若x-3y=-2,则代数式3%-9),+5=.
【答案】-1
【解析】
【分析】将所求代数式变形后,代入已知条件计算即可.
【详解】解:・・・x—3),=—2
/.3x-9y+5=3(x-3y)+5=3x(-2)+5=-6+5=-l.
16.如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个图形,图形①面积是正方形纸片面积的!,图形②面积
是图形①面积的2倍的!,图形③面积是图形②面积的2倍的1,…,图形⑥面积是图形⑤面积的2倍的
33
11242s
一,图形⑦面积是图形⑥面积的2倍.计算士+4+上+…十二的值为________
3392736
【解析】
26
【分析】本题主要查了数字类规律题.根据题意求出图形①、②、③的面积,可得图形⑦的面积是主,
可得上+*+上■+..•+今等于正方形纸片的面积减去图形⑦的面积,即可求解.
392736
【详解】解:根据题意得:
图形①的面积是:,
2122
图形②的面积是一x—二一==,
3393-
2I422
图形③的面积是2x*x±=」-=j,
932733
・・・,
?5
图形⑥的面积是争,
?526
图形⑦的面积是=1,
3636
26665
36729
故答案
729
三、解答题(本大题共8题,满分72分)
17.计算:
(1)-18+25-12+30
⑵(-34)+%[+(-16)
【答案】(1)25(2)-32
【解析】
【分析】(1)利用有理数的加减法法则进行计算即可;
(2)先进行乘方运算,再进行乘除运算,最后进行加减运算.
【小问1详解】
解:-18+25-12+30
=(-18-12)+(25+30)
=-30+55
二25;
【小问2详解】
..o4
解:(―3,)+区*—F(―16)
44
=-81x—x—f-(―16)
99
=-16+(-16)
=-32.
18解下列方程:
(1)4x-6=-2x-4
⑵应+3=2
72
【答案】(1)x=-;
3
(2)x=3
【解析】
【分析】(1)根据移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可;
(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可.
【小问1详解】
解:移项,得4x+2x=-4+6
合并同类项,得6x=2
化系数为1,得工二工:
3
【小问2详解】
解:去分母,得2(2x+l)+7(x—l)=28
去括号,得4x+2+7x—7=28
移项,得4x+7x=28-2+7
合并同类项,得ILt=33
化系数为1,得x=3.
19.已知多项式A=2xz+3x)7-y2,B=x2-xy+2y2.
(1)求2A-5;
(2)如果x=l,丁=-2,求24—8的值.
【答案】(1)3x2+lxy-4y2
(2)-27
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算以及代入求值,准确地进行运算是解题的关键.
(1)根据题意表达24-4,然后去括号化简即可;
(2)根据(1)中的结果,代入求值即可.
【小问1详解】
解:2A-8=2(2f+3叶一)2)一(工2一M,+2,2)
=4x2+6肛-2y2-(x2-xy+2y2)
=4x2+6xy-2y2-x2+xy-2y2
=3x2+7xy-4y2.
【小问2详解】
解:Y=I,v=-2,
・•・2A-B=3x2+7;o?-4/=3xl2+7xlx(-2)-4x(-2)2
=3+(-14)-16=-27.
20.如图,已知线段A8=12,请完成以下问题:
AB
(1)根据下列步骤补全图形:①延长线段48至点。,使得8C=』A8;②在线段4。上取点Z),使
2
AO=CO.(以上只要求画出图形,不要求写作法)
(2)求线段4C的长;
(3)求线段的长.
【答案】(1)见解析(2)18
(3)3
【解析】
【分析】(1)用刻度尺根据题干提示画图即可;
(2)根据题意求出BC进而求出AC即可;
(3)根据题意求出AO进而求出3。即可.
【小问1详解】
解:如图所示:
AD5C[小问2详解]
解:•••/4B=12,BC=—AB,
2
・•・BC=-AB=6
2f
・•・AC=A8+6C=18:
【小问3详解】
解:・・・AC=18,AD=CD,
:.AD=CD=-AC=9,
2
:.BD=AB—AD=3.
21.已知,O为直线4B上一点.
D
DE
AOBAOB
图1图2
(1)如图1,若NAOC=130。,。。平分/AOC,求N3OD的度数:
(2)如图2,若ZAOE:/BOE=7:2,ZDOE=90°,求/4OO的度数.
【答案】(1)115。
(2)50°
【解析】
【分析】(1)由角平分线的定义可得NAQD=NC8=65。,再由邻补角的定义计算即可得出结果;
(2)由/8。石+/406=180°和/AQE:/8QE=7:2求出4。E=140。,即可得出结果.
【小问1详解】
解:•・・NAOC=130。,OD平分NAOC,
・•・AAOD=ZCOD=-ZAOC=65°,
2
・•・ZBOD=180o-ZAOD=1800-65o=115o;
【小问2详解】
解:•・•&O,E同一条直线上,
J/8OE+ZAOE=180。,
■:ZAOE:4BOE=1:2,
7
・•・AAOE=——x180°=140°,
2+7
•・•/DOE=90。,
・•・ZAOD=ZAOE-/DOE=140°-90°=50°.
22.列方程解应用题:某水果店计划购进A、△两种水果下表是4.“这两种水果的进货价格:
水果品种八B
进货价格(元/kg)1015
(1)若该水果店要花费600元同时购进两种水果共50kg,则购进人、8两种水果各为多少?
(2)若水果店将M种水果的售价定为14元/kg,要使购进的这批水果在完全售出后达到50%的利润率,
B种水果的售价应该定为多少?
【答案】(1)购进A水果30千克,购进8水果20千克
(2)24元/千克
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
(1)设购进A水果x千克,则购进6水果(5O-X)千克,根据等量关系:一共花费600元列出方程求解即
可;
(2)设B种水果的售价应该定为〉,元/千克,根据等量关系:购进的这批水果在完全售出后达到50%的
利润率,列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:设购进4水果x千克,则购进B水果(5。一引千克,依题意得:
10x+15(50-x)=600,
解得:x=30,
50-x=20.
答:购进A水果30千克,购进8水果20千克;
【小问2详解】
解:设〃种水果的售价应该定为y元/千克,依题怠有
(14-10)x30+(y-15)x20=600x50%,
解得:'=24.
答:B种水果的售价应该定为24元/千克.
23.阅读材料,解决问题.
我们定义:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2・2+2记作23,读作“2的3
次商”;(—3)+(—3)+(—3)+(—3j,记作(一3)「读作“一3的4次商”.一般地,把伸网般即⑷①工°),
记作册,读作“。的〃次商”.
(1)直接写出结果:(_2)4=;=;
(2)将一个非零有理数。的〃次商(写成幕的形式为::
(3)算一算:
1
案3
4-943
【解析】
【分析】(1)根据除方的定义直接进行除法运算;
(2)仿照示例将除方运算转化为乘方运算;
(3)根据(2)中结论将除方运算转化为乘方运算后,再进行有理数的混合运算.
【小问1详解】
解:(一2)4=(-2)+(-2)+(—2)*-2)=;;
1111IICl,rrr…
—=—+—+—+—+—=—=1x7x7x7=343.
(7177777⑺$
【小问2详解】
••+a=d)"2
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