家校合作齐抓共管-八年级期末家长会课件

家校合作·齐抓共管PARTONE本学期工作总结SUMMARYOFWORKTERM学期以来的工作及成效WORKANDRESULTSSINCETHESEMESTER以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率以学生作业、订正情况为手段，引导学生查漏补缺，自我提升相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快得学习。一、严格学生的学习管理过程010203学期以来的工作及成效WORKANDRESULTSSINCETHESEMESTER丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛、班级知识竞赛、六一庆祝活动、班级六星评比每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，抵制不良风气纪律、仪表、卫生、升旗、自行车摆放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我提升二、加强班风、学风建设学期以来的工作及成效WORKANDRESULTSSINCETHESEMESTER三、保障学生在校安全课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）PARTTWO期末考试成绩分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS期末考试成绩分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS本次考试进入前三十名的同学张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX期末考试成绩分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS语文单科前十名张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX数学张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX英语张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX期末考试成绩分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS具有潜力但需要刻苦的同学张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX注学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。期末考试成绩分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS现象本质分数普高，含金量、区分度不大，参考价值谨慎应对于喜悦偏科：学习的功利性——选择性偏科

兴趣的幌子——能力性偏科

知识的狭隘——必然性偏科态度：平时的懒散，结果的必然心态：越在乎，越糊涂成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关我们要因材施教，制定不同的学习目标基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，决不放弃成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关我们要因材施教，制定不同的学习目标基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，决不放弃成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差“学习上满足老师布置的“任务”，不知道自我整理和专研经常有学生忘记带课本，丢三落四我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后有方法才能优秀”成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程（甚至有同学经常不完成功课），一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起要有良好的心理素质成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS五、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华好读书，读好书成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS六、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，老师布置的作业应付了事极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳我们要加强孩子的纪律观念：没有规矩，不成方圆纪律是学习的前提和保障成绩带来的思考REFLECTIONSONACHIEVEMENTS六、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，老师布置的作业应付了事极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳我们要加强孩子的纪律观念：没有规矩，不成方圆纪律是学习的前提和保障班级存在的问题CLASSPROBLEMS020406010305考试反映出来的问题尖子生不多，不稳定中层生较多，就整个班来说潜力较大有部分同学学习方法和考试方法有待优化心理素质差，考试易紧张，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃苦精神有的同学学科不均衡问题非常严重班级存在的问题CLASSPROBLEMS有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜本学期迟到现象较多有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多不会自主学习，早上进教室不知道做什么，做作业应付了事，很少去问不会的作业我们的建议OURSUGGESTION前二十名：求稳，要注重细节20~60名：方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主动60名以后：基础、态度、信心我们的建议OURSUGGESTION60名以后：基础、态度、信心态度01方法02全心、恒心、信心利用好“边角的时间”记英语单词或背诵古诗及理科的一些概念每天完成老师布置的作业加强弱科的学习——补习、多练、多问家长督促，抽背或默写古诗、单词等平时多鼓励，给信心、定目标PARTTHREE寒假重要性及对家长建议IMPORTANCEOFWINTERVACATIONANDSUGGESTIONSTOPARENTS寒假的重要性THEIMPORTANCEOFWINTERVACATION寒假是学生查漏补缺、温故知新、身心放松的黄金时期，许多学生因为寒假的完全放松直接导致新学期的课程学习紧张学习具有一定规律性，学生的遗忘也是规律性的，寒假对学生不是一个完全放松的时间段，而是巩固知识的黄金时间段一是加深记忆印象；二是梳理各个知识点间的彼此联系；三是适当的拓展预习，才能在新学期从容不迫，轻松应对010203寒假生活建议WINTERVACATIONLIFE01020304放松体育运动、旅游、欧洲杯比赛、奥运会、学习厨艺、花艺、钓鱼等反思一年的学习：是否尽力，还是心存侥幸？自己是否还有潜力？潜力能否释放？等等行动过一个扎实的寒假，为接下来的学习奠定良好的基础希望长高点、晒黑点、成熟点寒假生活建议WINTERVACATIONLIFE多运动，阳光的普照下，汗水浸满的笑脸是最美的01040203合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态的延续性坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待多读好书，让阅读成为习惯，让小孩静下来，学会沉潜初二下学期是成绩分化的分水岭，同学之间的差距开始逐渐拉开。一旦被别人在这时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一学期的蜕变。01初三的主要任务是复习，所有的新课也会在上半学期基本结束，因此，现在的学习质量直接影响到初三的复习质量，也就直接影响到中考的成绩02全力以赴消灭弱科，势在必行，一定要发起强攻。用一年，至少一学期去提高一门学科，这是完全可以的。不能有畏难意识，认为自己是压根学不好的；即使是现在再弱的学科，你也已经学了一年多，相关的积累不少，所以不可否定得一无所有。03独立性开始增强孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。01青春期学生变化希望家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。02一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。03好奇心增强在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。01青春期学生变化心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。02逆反心理增强这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。01青春期学生变化因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。02我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。03探讨家庭教育壹孩子太小，教育是以后的事教育是学校的事树大自然直教育孩子，无师自通让老人带孩子，省心又省力01第一、以鼓励代替责备孩子所能承担的压力很有限，如同一颗幼苗，需要时时施肥、灌溉，如果有太强烈的阳光，太寒冷的风雨，会摧残它。02所以教育子女要如春风化雨，能够给他鼓励，儿女得到父母的鼓励，就加倍的要做好人、做好事。01第二、以慈爱代替呵骂不要以为自己是父母，就有权威，就可以任意喝斥、打骂儿女，那是不会收到好效果的。02你要以慈爱，甚至以父母的辛劳培养儿女的共识，父母很辛苦的做饭菜给他吃，很辛苦的替他缝制衣服，儿女会感动，会觉得父母的慈爱。第三、以关怀代替放纵快乐教育，并不是降低标准，放任自流。而是让孩子获得更好的学习体验，培养孩子的学习积极性和主动性，哪怕学习再辛苦，也能乐在其中，不知疲惫。简单地说，快乐教育不是不学习，而是用令人愉快的方式，让孩子爱上学习，自主学习。事实上，努力后得到的成绩，其中的快乐也是真实的，学习从来不是轻松的事，非常辛苦。孩子变坏前的10项征兆4.行为6.作息1.语言3.外貌5.态度2.穿着常长时间反锁自己房门,且神色紧张。情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。说谎话，脏话，说话时带有社会气。太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。外出去向不交代清楚。发型怪异,身上有刺青,常有外伤孩子变坏前的10项征兆7.物品9.交友8.课业10.习惯有不良刊物、武器、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。有社会人士的朋友，电话、QQ微信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。孩子变坏前的10项征兆1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）。2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境。3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高。4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习。6、严爱结合，把握好教育子女的度。7、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。家长下一步怎么做？重视体育生命在于运动，对每个人而言，健康是“1”，有了“1”，后面无数个“0”才有意义。

教育部已宣布，从2021年起，绝大多数省份的体育中考分值都会增加。目前各地全面实施中考体育，清华大学等高校也已经在高考、自主招生考试中积极纳入学生体质测试的内容。教育部要求实施高考综合改革试点的省份在高校招生录取时，把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。

家长转变体育“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的错误观念和做法，不再只盯着孩子的书本学习。比如重视：体育家庭作业（排球、跳绳等）、早起锻炼、冬季长跑、参加体能训练等活动。如何看待成绩贰1.语数外分值不变，仍然是120分，但是英语听力由27分下降为20分；2.物理分数由100+5分下降为80+5分3.化学由100+5分下降为70+5分；4.政治由70分上升为80分；5.历史由50分上升为80分；6.体育分值保持不变，仍然是60分；7.地理50分，生物55分（含实验5分），初二进行考试中考新变革共性低分共性高分一、上课质量决定成绩有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。12二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。1.语数外分值不变，仍然是120分，但是英语听力由27分下降为20分；2.物理分数由100+5分下降为80+5分3.化学由100+5分下降为70+5分；4.政治由70分上升为80分；5.历史由50分上升为80分；6.体育分值保持不变，仍然是60分；7.地理50分，生物55分（含实验5分），初二进行考试中考新变革