【计算题专项练习】2024人教版小学一年级数学下册：十几减76的退位减法（含答案与解析）

第二单元计算专项03:十几减7.6的退位减法

界一、运用“破十法”计算

1.月破十法计算。

，发二、想加法算减法

1.计算。

9+6=9+7=8+6=8+7=7+6=

15-9=16-9=14-6=15-7=13-6=

15-6=16-7=14-8=15-8=13-7=

2.计算。

7+4=6+6=11-7=12-6=

"三、十几减7、6的退位减法口算

1.口算。

11-7=12-7=13-7=14-7=15-7=16-7=

11-6=12-6=13-6=14-6=15-6=

在口里:

2.照样子,填一填。

1.看图列式计算。

3.看图列式计算。

?个

14个

□O□:口（个）

4.看图列式计算。

ooo?个

k0_0_0

（个）

?支

k_______________________________）

7

15支

□□□=□<>

6.看图列式。

多？人个

&&&&&&&loooo

□€）□=□（个）

7.看图列式计算。

/?只\◎◎◎

VW--T--I-V◎--◎---心'

II只

non=n（）

8.看图列式计算。

••••

••••WWW

non=r（个）

9.看图列式计算。

☆☆☆☆：☆☆☆☆

☆☆☆☆;

10.看图列式。

•••••••

□OD=D

□OD=D

□OD=D

"五、十几减7、6的退位减法加减混合计算

1.请直接写出得数：

5+7-7=11-7+5=4+8-7=

6+6-7=12-7+4=3+9-7=

7+5-7=13-7+3=2+9-7=

8+4-7=14-7+2=5+6-7=

9+3-7=15-7+1=4+7-7=

2.请直接写出得数：

4+7-6=11-6+4=5+6-6=

5+8-6=12-6+3=3+8-6二

6+7-6=13-6+2=4+9-6=

7+6-6=14-6+1=5+7-6=

8+5-6二15-6+3=6+6-6=

参考答案

一、运用“破十法”计算

4

二、想加法算减法

1.计算。

9+6=159+7=168+6=148+7=157+6=13

15-9=616-9=714-6=815-7=813-6=7

15-6=916-7=914-8=615-8二713-7=6

2.计算。

7+4=116+6-12

11-7=412-6=6

三、十几减7、6的退位减法口算

1.口算。

11-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=9

11-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9

在门里填一填.

2.照样子,

四、十几减7、6的退位减法看图列式计算

1.13-7=6

【分析】依据“总数-己知部分数=未知部分数”的关系计算：总数是13个梨，右侧有7个，用

总数减去右侧数量，即可得篮子里的梨数。

【详解】13-7=6

2.13-6=7（只）

【分析】一共有13只小鸟，右边有6只，求左边树上有几只，用减法计算，即总数量一右边

的数量=左边的数量。

【详解】13—6=7（只）

左边树上有7只。

3.14-7=7

【分析】根据题图，一共有14个梨，右边有7个，用14减7即可求出左边袋子里有多少个,

据此解答。

【详解】14-7=7（个）

因此，左边袋子里有7个。

4.14-6=8

【分析】总数是14个苹果，左边有6个，求篮子里的数量，用总数减去左边的数量即可。

【详解】14-6=8

5.15-6=9（枝）

【分析】已知一共有15枝花，右边有6枝，要求左边那束花有多少枝，根据减法的意义，用

15—6进行解答即可。

【详解】15-6=9（枝）

所以那束花有9枝。

6.11-7=4

【分析】从图中可得：有11个。，有7个4,要求。比△多几个，根据减法的意义，用11一7

进行解答即可。

【详解】11-7=4（个）

所以。比△多4个。

7.11-6=5（只）

【分析】用小鸟的总只数减去右边的只数，求出差，就是左边房子里的只数。

【详解】由题意分析得：

11-6=5（只）

8.14-6=8

【分析】一共有14个苹果，用斜线划去了6个表示去掉6个，求还剩几个苹果，用减法计算，

即总数量一去掉的数量=还剩的数量。

【详解】14-6=8（个）

还剩8个苹果。

9.8+7=15（答案不唯一）

15-7=8（答案不唯一）

【分析】左边有X个，右边有7个.左边的数量+右边的数量=总数量：总数量-左边的数

量=右边的数量。据此解答。

【详解】8+7=15（答案不唯一）

15-7=8（答案不唯一）

10.7+6=13

13-7=6

13-6=7

【分析】由图可知，左边有7个西红柿，右边有6个西红柿。

将两边西红柿的数量相加即可计算出总数量；

总数量一左边的数量=右边的数量；

总数量一右边的数量=左边的数量。

【详解】由分析列式如下：

7+6=13

13-7=6

13-6=7

五、十几减7、6的退位减法加减混合计算

1.请直接写出得数：

5