七年级道德与法治下册第二单元基础测试卷

新七年级道德与法治下册第二单元基础测试卷

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合要求）

1.针对下图中男子的行为，下列评价你赞同的是（）

①他是一个有自尊心的人

②他缺乏羞耻心

③他的做法不会赢得他人尊重

④他没有做到行己有耻

A.①②③B.②③@C.①②④D.①③④

2.2025年“全国中学生科技仓J新大赛”中，选手小雅在展示“智能校园节能系统''时坦言："我曾

因物理成绩不突出而自卑，但通过这次项目，我发现自己在动手实践和逻辑设计上有独特

优势。”这启示我们，真正的自尊需要一个“支点”，这一“支点''是指（）

A.自身拥有的优点和长处

B.自身所具有的道德品质

C.自身所遭遇的各种挫折

D.自身的努力、拼搏和法取

3.小浩发现同学在网络上发布嘲笑他人的言论，他提醒同学：“网络不是法外之地，这样做可

能伤害别人。''小浩的行为体现了自尊的人（）

A.尊重他人人格，不歧视侮辱他人

B.维护自己的人格尊严，拒绝委屈自己

C.爱慕虚荣，追求他人的赞美

D.只关注自我感受，忽视他人想法

4.小亮是学校的象棋联赛冠军，他喜欢课间去看同学们的象棋对战，然后出言指点其中一方，

经常反败为胜。时间--久，对战双方都对小亮不满。原来他要求被指点的同学必须绝对按

照他的要求走棋，如果不听，输掉了棋局，就会被他各种讽刺，非常难听。后来大家一看

到小亮过来，就收起棋盘不下了……小亮的故事启示我们（）

①不要参与到课间活动中②尊重他人的人格尊严

③优秀的人总会遭人嫉妒④不能随意侮辱、诽谤他人

A.①②B.①③C.①④D.②④

5.在班级之星评选中，候选人小雯的表现如下，其中体现自尊品质的有（）

①面对同学提出的“组织活动经验不足”的批评，她认真记录并请教老班委

②为了拉票，她偷偷给同学买零食，并承诺当选后"多照顾''投票的同学

③在竞选演讲中，她客观介绍自己的优势，也坦承自己需要改进的地方

④看到竞争对手的演讲很精彩，她真诚地对对方说“你讲得比我好，值得我学习”

A.①②③B.①③@C.①②④D.②③④

6.学习时，小德同学总爱把名言所蕴含的道理标注在旁边。你认为，他在“敬人者，人恒敬之”

这句名言旁边标注的应是（）

A.尊重他人就是坚持持之以恒

B.尊重能消除所有的人际隔阂

C.要学会欣赏他人、赞美他人

D.尊重是相互的，要互敬互爱

7.中学生小远平时篮球打得好，但在校际比赛中因紧张连续失误，导致球队输球。赛后他沮

丧地说“我真是太没用了，以后再也不打球了”。对此，老师应引导他认识到（）

A.自信的人不会遇到失败

B.要客观看待自己，避免自卑

C.失败后就应该放弃目标

D.只有赢得比赛才是自信的表现

8.2025年11月，“中国青少年科技创新大赛”启动，高中生小雯想参加但担心自己的环保发明

不够成熟。指导老师鼓励她：“你的设计理念新颖，只要完善数据收集，一定能脱颖而出。”

小雯于是利用周末反复实验，最终提交了完整的作品。小雯的经历体现了自信（）

A.让人远离自负与自卑

B.让人获得他人的赞美

C.让人乐观坚定，不轻言放弃

D.让人快速提升学习成绩

9.若要给下面漫画定一个主题，你认为最合适的是（）

A.要有勇气质疑，注重自我评价

B.改掉自身缺点，追求健康生活

C.培养自强精神，助力青春飞扬

D.克服自卑心理，培养自信品质

10,2025年“全国青少年模拟政协”活动中，中学生小浩提交的《关于优化校园午餐的提案》

被采纳，他感慨道：“虽然我不是学习最棒的，但我擅长观察和调研，这也是我的价值。”

小浩的话体现了自信来源于（）

A.他人的盲目追捧

B.对自身优势的清晰认知

C.国家发展带来的自豪感

D.逃避自身不足的自我安慰

11.在日常生活中，自卑者往往缺乏远大的目标，而自负者和自信者都是有着远大目标的。所

不同的是，自信者所追求的目标往往能够达到，而自负者所追求的目标则往往不能达到。

这是因为（）

①自信者所追求的目标是真实的

②自信者能够实事求是地看待自己

③自信者能够从容应对学习和生活中的各种问题

④自信者所追求的目标是虚无缥缈的

A.①②③B.②®®C.①②④D.①③④

12.2025年“青年红色筑梦之旅”活动中，大学生志愿者深入革命老区，通过电商助农、教育

帮扶等实践，助力乡村振兴。许多参与者表示：“面对陌生环境和复杂问题，正是自信让

我们敢于尝试、坚持到底。''这说明青春的探索需要自信，因为（）

①自信让人充满激情与勇气

②H信是开创事业的重要心理基础

③自信能激发优势展现与潜能开发

④自信必然带来所有行动的成功

A.①②③B.①②@C.①③④D.②③④

13.中学生小琳的梦想是成为一名舞蹈家，但她的肢体协调性较差。舞蹈老师建议她“加强基

础训练，从简单动作练起对此，小琳的正确做法是（）

A.认为自己没有天赋，放弃舞蹈梦想

B.坚持每天练习基础动作，逐步提升

C.只练习自己擅长的动作，回避弱点

D.要求老师降低标准，迁就自己的水平

14.2025年“五四”期间，共青团中央推广“青春自信・强国有我”主题实践活动，要求中学生在

实践中增强自信。下列行为能增强自信的是（）

A.小琪因数学成绩差，从不参与课堂发言

B.小宇认真准备演讲比赛，反复练习改进

C.小雯刻意夸大自己的优点，掩盖不足

D.小浩总拿自己的短处与他人长处比较

15.进入初中以后，小蓉总觉得自己太普通，既没有漂亮的外表，也没有聪明的头脑。她总是

学着别人的样子，但这又让她感到很累。作为她的好朋友，你会对她说（）

A.要学会标新立异，就要跟别人不同

B.要积极改变自己的一切

C.自信的人最美，要学会欣赏自己

D.走自己的路，让别人说去吧

16.下列名言警句中，体现自强品质的是（）

A.天生我材必有用

B.天行健，君子以自强不息

C.人无信不立

D.己所不欲，勿施于人

17.2025年全国“新时代好少年”评选中，15岁的小林因“照顾重病母亲、坚持勤工俭学”入选,

她的事迹告诉我们，自强的人最突出的特点是（）

A.依赖他人帮助，逃避困难

B.奋发进取，不断超越自我

C.安于现状，满足现有生活

D.注重外表，追求他人认可

18,2025年“新时代好少年”王辰因“坚持照顾残疾同学、带动全班参与志愿服务”入选，她的事

迹体现了（）

A.自强使人依赖他人，逃避责任

B.自强使人奋发向上，勇于担当

C.自强使人安于现状，不思进取

D.自强使人只关注自我，忽视他人

19.2025年“中国科技自强年”活动中，从“夸父”探日工程到“深海勇士”载人潜水器，从量子计

算原型机“悟空”到自主可控工业软件体系，每一项突破都凝聚着科研人员攻坚克难的自强

精神。这表明（）

①自强的人注定成为科技精英

②自强精神关乎国家发展与民族复兴

③自强仅是科技工作者的特质

④自强推动个人与社会持续进步

A.①③B.①④C.②③D.②④

20.七年级学生小杰上课不认真听讲，经常做小动作影响了周围同学的学习。有一次，他邀请

同学到家里玩，有同学说：“我不愿意和不爱学习的孩子玩。”这句话深深刺痛了他。从那

以后，他认真听讲，努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高。这告诉我们（）

①每个人都有自己的弱点，要努力战胜弱点

②要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

③自强的人没有弱点

④要闻过而终礼，知耻而后勇

A.①②③B.②③©C.①②④D.①③④

二、非选择题（本大题共4小题，共6（）分）

21.材料一校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，绍果一不小心撞了对面走来的人。他们

俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推操操。老师知道后狠狠地批评了他们。

材料二电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音。过了一会

儿，甲的手机响了，甲又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守秩序。

材料三甲手里拿着一袋瓜子，一边嗑瓜子，一边把瓜子皮扔得满地都是，引得路人怒目

而视。

⑴材料中的主人公为什么得不到别人的尊重？（6分）

（2）我们应该如何尊重他人？（6分）

22.阅读材料，完成下列要求。

材料一不知不觉中，“00后”已经登上了舞台，并且站在了世界的聚光灯下。就拿体育

盛事来说，此次巴黎奥运会中，中国代表团运动员平均年龄仅为25岁，很显然，“00后”

已经扛起了大梁。他们在赛场上展现自信，超越自我，奋力拼搏，为祖国荣誉而战，不禁

让人感叹：少年强则国强！

⑴在巴黎奥运会舞台上，“00后”展现了怎样的自信者风采？（6分）

材料二雨霏同学在《青春的自信》一文中写道：“是自信为我搭起了一个人生F台，使

我主动积极地应对生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自

信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。自

信的风采就像一束永恒的灿烂的光辉，永远照耀着你的前进目标，使你不再迷茫。”

⑵从自信的角度，谈谈雨霏写的这些话给了你哪些启示？（10分）

23.【弘扬时代新风，争当时代新人】

阅读材料，完成下列要求。

2025年度新时代好少年——张宇轩，患有轻微肢体残疾，但这并没有阻挡他成为一个用拼

搏和爱心书写人生的少年。他勤奋钻研，科学课、编程课等各科成绩在年级里都遥遥领先；

他为人热忱，无论是同学在学习上遇到难题，还是邻居在生活中碰到困扰，他总是第一时

间伸出援手；他是老师的得力干将，完成自己的学习任务之后还主动帮助其他同学巩固知

识、提升能力。他热爱艺术，多次参加省市级别的绘画比赛和文艺汇演，先后获得省青少

年绘画大赛一等奖、市中小学生文艺汇演最佳表演奖。

(1)张宇轩身上拥有哪些值得我们学习的优秀品质？(8分)

(2)择其善者而从之，其不善者而改之。要成为像张宇轩一样的新时代好少年，我们应从哪

些方面付出努力？(8分)

24.【拥抱青春拔节生长】

材料一升入七年级以来，每逢周末，小海都会走进“威海名师辅导讲堂”，根据自身需

要，自主选择课程内容，开展自主学习，以巩固提升本周或近期所学。以下是他结合教师

的讲授和自己对单元内容的理解，自主绘制的第一单元思维导图。

一身体、心理

（思维

一男生女生

青春萌动

青春飞扬〈〈

青春有格

材料二电影《我本是高山》讲述了张桂梅校长创办华坪女子高级中学，帮助大山里的女

孩通过读书改变命运的故事。张校长用高山和溪流做比喻，鼓励华坪女高的孩子不要听天

由命、甘于现状，而要积极向上，勇敢地与命运做斗争，用知识改写自己的人生。

华坪女子高中誓词我生来就是高山而非溪流，

我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

我生来就是人杰而非草芥，

我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

（1）青春生命需要内在的力量支撑，也需要规范、引导。请分别用一个关键词写出①至④的

内容。（4分）

⑵请根据材料和所学知识谈谈你准备如何让青春飞扬，成为“高山”一样的人物。（4分）

⑶青春成长要不断追求更高的精神境界。对于④你打算如何付诸行动？（8分）

参考答案

一、选择题（本题共2（）小题，每小题2分，共4（）分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合要求）

题号12345678910

答案BAADBDBCDB

题号11121314151617181920

答案AABBCBBBDC

二、非选择题（本大题共4小题，共60分）

21.【答案】（1）他们没有得到别人的尊重是因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为，也

是一种既不尊重自己也不尊重他人的行为。（6分）

（2）尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人：接纳他

人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。（6分）

22.【答案】（1）勇于拼搏；不怕困难；专注当下；积极行动。（6分）

（2）①自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个

人精神风貌的体现。②自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻

言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③