（北师大版）小学四年级心理健康下册第一单元 第1课 告别懒惰（课件）

第一课

告别懒惰第一单元

少年当自强小学心理健康·四年级（下）·北师大版新课导入热身活动新课导入，热身活动游戏规则

老师设置了2个对比闯关任务，大家随机分成“勤奋组”和“懒惰组”，完成任务后评选“勤奋小标兵”，发放趣味贴纸。勤懒大闯关懒惰组新课导入，热身活动闯关1——快速整理桌面勤奋组：快速将书本、文具分类摆放整齐；懒惰组：故意拖延、敷衍整理，甚至不行动。勤懒大闯关新课导入，热身活动闯关2——趣味问答老师提问与“勤奋、懒惰”相关的简单问题，两组抢答，答对得1分。勤懒大闯关新课导入，热身活动闯关2——趣味问答勤懒大闯关1.每天按时起床、不赖床，是勤奋还是懒惰？2.写作业拖到睡前才做，是勤奋还是懒惰？3.主动帮爸爸妈妈做家务，是勤奋还是懒惰？4.上课走神、不认真听讲，不愿主动思考，是勤奋还是懒惰？5.每天坚持阅读15分钟，是勤奋还是懒惰？新课导入，热身活动

勤奋能让我们快速完成任务、收获进步，而懒惰只会让我们拖延、落后。今天我们就一起学习“告别懒惰”，学会用勤奋打败懒惰，成为更优秀的自己。勤懒大闯关创设情境呈现问题创设情境，呈现问题司马光警枕励志

司马光砸缸的故事相信大家都听过，但是，大家知道他“警枕励志”的故事吗?

司马光曾是个贪玩贪睡的孩子，为此没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下，他决心一定要改掉贪睡的坏毛病。为了早起，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。后来，聪明的司马光又想了一个办法，他用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。创设情境，呈现问题

从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成了一个学识渊博的大文豪，主持编写了《资治通鉴》这样的巨著。

此外，还有孙敬悬梁、苏秦刺股、车胤囊萤、孙康映雪、苏廷吹火读书等许多故事，这些人都凭借自己的刻苦努力而成为一代名士，流传千古，令人钦佩!司马光警枕励志创设情境，呈现问题司马光一开始是个怎样的孩子？他用什么方法改掉了贪睡的懒惰毛病？司马光警枕励志司马光一开始是贪玩贪睡的孩子；他做了一个警枕，早上翻身头滑到床板上惊醒，督促自己早起读书。创设情境，呈现问题心灵点拨

司马光用勤奋告别了懒惰，收获了学识和成功。懒惰会阻碍我们的成长，而勤奋能让我们变得更优秀，只有告别懒惰，才能收获更多。互动参与解决问题

在一个池塘边生活着两只青蛙，一绿一黄。绿青蛙经常到稻田里觅食害虫，黄青蛙却经常悠闲地躲在路边的草丛中闭目养神。

一天黄青蛙正在草丛中睡大觉，突然听到有人叫：“老弟，老弟。”它懒洋洋地睁开眼睛，发现是田里的绿青蛙。“你在这里太危险了，搬来跟我住吧!”青蛙的悲剧互动参与，解决问题“到田里来，每天都可以吃到昆虫，不但可以填饱肚子，而且还能为庄稼除害，况且也不会有什么危险。”路边的青蛙不耐烦地说：“我已经习惯了，干吗要费神地搬到田里去?我懒得动!况且，路边一样也有昆虫吃。”

田里的青蛙无可奈何地走了。几天后，它又去探望路边的伙伴，却发现路边的黄青蛙已饿得奄奄一息了。青蛙的悲剧互动参与，解决问题互动参与，解决问题青蛙的悲剧4人一组，围绕两只青蛙的故事，讨论下面3个问题:1.看了青蛙的故事，你有什么感受呢？2.想一想，为什么黄青蛙会挨饿？3.思考一下，懒惰究竟有什么危害？小组讨论互动参与，解决问题青蛙的悲剧

黄青蛙太懒惰了，不愿改变自己的习惯，所以才会挨饿。懒惰不仅会让我们像黄青蛙一样失去生存的能力，还会让我们上课跟不上老师的思路，身体越来越差，做事情半途而废。互动参与，解决问题

大家都读懂了青蛙故事的道理，也认清了懒惰的危害。懒惰就像一只小怪兽，会悄悄消耗我们的精力、阻碍我们的进步。心灵点拨互动参与，解决问题石匠的启示看到这位石匠的工作了吗?他在石块的同一位置上恐怕已敲过了一千次，却丝毫没有什么改变。但是，也许就在那第一千零一次的时候，石头突然裂成了两块。请注意，并不是这第一千零一下使石块裂开，而是先前敲的那一千下。很多时候我们的努力不是一下子就可以收获成功，而是需要耐心和坚持。只要愿意付出辛勤和汗水，你终究可以享受到成功的甘甜。互动参与，解决问题石匠的启示说一说1.看了这段话，你有什么感受呢?分享给大家吧!2.请想一想，古今中外还有哪些成功的名人是靠着勤奋取得成就的?大家一起说说，看谁知道的多，说完做简单记录。互动参与，解决问题石匠的启示名人故事故事简介孙敬悬梁孙敬为了不犯困，把头发系在房梁上，坚持苦读，最终成为有名的学者。苏秦刺股苏秦读书犯困时，用锥子刺大腿提神，勤奋苦读，成为著名谋略家。车胤囊萤车胤家穷没灯，用袋子装萤火虫照明读书，刻苦努力，最终学有所成。互动参与，解决问题

无论是石匠、司马光，还是孙敬……他们的成功都离不开勤奋和坚持。勤奋不是一蹴而就的，而是每天坚持一点点，不偷懒、不拖延，慢慢就能收获成功。心灵点拨石匠的启示互动参与，解决问题小小演讲家

人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”那么,成功与勤奋、吃苦有关吗?如何才能获得成功呢?以“勤奋、吃苦与成功的关系”为主题，进行一次即兴演讲。1.4—5人一组，选一个人作为组长，每组用5分钟时间确定演讲内容。2.各组选出一个代表上台演讲，时间为3分钟。3.演讲结束后，各组组长作为评委，评出“最佳演讲员”和“优秀小组”。互动参与，解决问题

大家的演讲都很精彩，告诉我们，勤奋和吃苦是成功的阶梯，而做出计划就是我们打败懒惰的武器，只要坚持按照计划行动，我们一定能告别懒惰，收获进步。小小演讲家互动参与，解决问题告别懒惰小妙招小组讨论

小组内交流分享，你有哪些告别懒惰的方法？组长进行汇总，并进行全班分享。互动参与，解决问题告别懒惰小妙招

妙招一：

树立明确的目标

知道自己要做什么，比如“不拖延作业”，才有动力行动。互动参与，解决问题告别懒惰小妙招

妙招二：

磨炼顽强的意志

遇到困难不放弃，比如定了闹钟就坚持起床，不偷懒。互动参与，解决问题告别懒惰小妙招

妙招三：“做”比“说”重要

不说“我要勤奋”，而是立刻行动，比如放学就写作业。互动参与，解决问题告别懒惰小妙招

妙招四：

从小事做起，当日事当日毕。

不拖延小事，比如当天作业当天完，每天整理桌面。互动参与，解决问题告别懒惰小妙招

妙招五：

培养广泛的兴趣爱好

喜欢学习、喜欢做家务，就不会觉得累，不偷懒。总结升华课后拓展总结升华，课后拓展①

懒惰是成长路上的绊脚石，会消耗我们的精力、阻碍我们的进步，唯有勤奋才能打破懒惰的枷锁，收获成长与成功；②

勤奋不是一句口号，而是从小事做起、从当下做起，坚持不拖延、不敷衍，用行动代替空想