保山市护士招聘考试题库及答案

保山市护士招聘考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.正常成人安静时呼吸频率为？A.12-20次/分B.16-24次/分C.18-26次/分D.20-28次/分2.下列哪种药物不是升压药？A.多巴胺B.去甲肾上腺素C.阿托品D.肾上腺素3.下列属于医院基本膳食的是？A.高热量饮食B.软质饮食C.低蛋白饮食D.低盐饮食4.手部真菌感染首选的外用药物是？A.红霉素软膏B.莫匹罗星软膏C.咪康唑乳膏D.地塞米松乳膏5.测量体温前，体温计的水银柱应甩至？A.35℃以下B.36℃以下C.37℃以下D.38℃以下6.静脉输液时，液体滴入不畅，局部肿胀、疼痛，可能的原因是？A.针头滑出血管外B.针头斜面紧贴血管壁C.压力过低D.静脉痉挛7.下列哪项不属于基础护理技术操作？A.导尿术B.灌肠术C.清创缝合术D.口腔护理8.无菌包打开后，未用完的物品，可保留？A.4hB.12hC.24hD.48h9.急性肺水肿时，给氧宜用？A.低流量持续吸氧B.中流量间歇吸氧C.高流量持续吸氧D.高流量乙醇湿化吸氧10.抢救青霉素过敏性休克的首选药物是？A.盐酸异丙嗪B.去甲肾上腺素C.盐酸肾上腺素D.地塞米松二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于体温的描述，正确的有？A.一般清晨2-6时体温最低B.下午2-8时体温最高C.女性排卵后体温略有升高D.儿童体温略高于成年人2.属于护士角色功能的有？A.护理者B.计划者C.管理者D.教育者3.下列哪些是输血的适应症？A.严重感染B.低蛋白血症C.急性大出血D.凝血功能障碍4.下列哪项是压疮发生的危险因素？A.长期卧床B.营养不良C.局部潮湿D.石膏固定过紧5.属于医院感染的是？A.本次感染直接与上次住院有关B.在原有感染基础上出现其他部位新的感染C.新生儿经胎盘获得的感染D.医务人员在医院工作期间获得的感染6.为病人进行鼻饲时应注意？A.每次鼻饲量不超过200mlB.间隔时间不少于2hC.鼻饲前应检查胃管是否在胃内D.鼻饲液温度应保持在38-40℃7.下列属于青霉素过敏试验阳性表现的是？A.局部皮丘隆起B.周围红晕直径大于1cmC.红晕周围有伪足、痒感D.严重时可出现过敏性休克8.下列关于输液微粒污染的叙述，正确的有？A.可引起血管栓塞B.可造成局部组织坏死C.可引起过敏反应D.输液微粒主要来源于药液生产过程9.对长期卧床病人应注意观察的内容有？A.皮肤有无压疮B.肢体活动情况C.呼吸及循环状况D.有无肌肉萎缩10.下列属于物理消毒灭菌法的有？A.燃烧法B.煮沸消毒法C.紫外线消毒法D.微波消毒法三、判断题（每题2分，共20分）1.护士在执行医嘱时，应严格遵守“三查七对”制度。（）2.为病人测量血压时，袖带过窄可使测得的血压值偏低。（）3.无菌操作时，无菌物品一经取出，即使未用，也不可放回无菌容器内。（）4.长期鼻饲者，应每天进行口腔护理。（）5.静脉注射时，应选择粗、直、弹性好、易于固定的血管。（）6.发热病人退热期的特点是产热大于散热。（）7.为病人进行灌肠时，如溶液流入受阻，可稍转动或挤压肛管。（）8.医院感染的发生必须具备感染源、传播途径和易感宿主三个基本条件。（）9.输血过程中如发生溶血反应，应立即停止输血，并通知医生。（）10.护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述压疮的预防措施。2.简述静脉输液时常见的故障及处理方法。3.简述青霉素过敏性休克的急救措施。4.简述无菌技术操作的原则。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论护士在预防医院感染中的作用。2.谈谈如何提高护士的沟通能力。3.讨论如何为临终病人提供优质护理服务。4.分析护士工作压力的来源，并讨论应对策略。答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.D10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.预防压疮要做到定时翻身，减少局部受压；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿刺激；加强营养，增强皮肤抵抗力；使用减压用具，如气垫床等。2.常见故障有液体滴入不畅，可能因针头滑出血管外等，需重新穿刺；茂菲滴管内液面过高或过低，可通过挤压或调节开关处理；输液过程中出现溶液不滴，要检查是否堵塞等。3.立即停药，平卧；皮下或肌注肾上腺素；改善缺氧，人工呼吸；遵医嘱用抗过敏药物和抗休克药；密切观察生命体征。4.环境清洁，操作前半小时停止清扫。操作过程保持无菌区不被污染，操作者洗手、戴口罩帽子，物品须在有效期内，一份无菌物品仅供一人使用。五、讨论题1.护士可通过严格执行无菌技术、加强手卫生、做好环境消毒、规范医疗废物处理等，减少病原体传播，降低感染发生率，保障病人和自身安全。2.提高沟通能力要注重倾听，理解病人需求；使用恰当语言和肢体动作；加强专业知识学习，清晰准确表达；多参加沟通技巧培训，积累经验。3.为临终病人提供优质