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文档简介
校园安全工作会议记录会议时间:2023年11月15日(星期三)下午14:00会议地点:学校行政楼三楼第一会议室主持人:李建国(校长)记录人:张明(办公室副主任)参会人员:王志强(分管安全副校长)、赵刚(教务处主任)、刘芳(德育处主任)、孙伟(总务处主任)、陈杰(保卫处处长)、周敏(心理健康中心主任)、各年级组长、各教研组长以及全体班主任缺席人员:无(全体应到人员均按时出席)会议议程:一、传达上级部门关于校园安全工作的最新文件精神与通报近期安全形势二、保卫处、总务处、德育处、教务处及心理健康中心分别汇报近期安全隐患排查情况及整改措施三、专题研讨:校园消防安全、食品卫生安全、心理健康危机干预及防范校园欺凌工作四、部署下一阶段校园安全重点工作任务五、校长总结讲话一、传达上级精神与形势研判会议伊始,校长李建国主持传达了省教育厅及市教育局联合下发的《关于进一步加强秋冬季校园安全稳定工作的紧急通知》文件精神。李校长指出,当前正值秋冬交替季节,天干物燥,是各类安全事故的高发期。同时,临近学期末,教学任务繁重,师生面临较大的工作和学习压力,心理波动大,校园安全形势严峻复杂。李校长强调,全体教职工必须提高政治站位,牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的理念,坚决克服麻痹思想和侥幸心理。要将安全工作作为学校一切工作的底线和红线,时刻紧绷安全这根弦。上级部门明确要求,各学校要立即开展一次全方位、无死角的安全隐患大排查,建立台账,销号管理,确保校园安全稳定。特别是针对近期周边地区发生的几起校园火灾及学生意外伤害事件,我们要引以为戒,深刻反思,举一反三,坚决防止类似事件在我校发生。分管安全副校长王志强随后通报了近期全市校园安全联席会议的主要内容。王副校长指出,当前校园安全面临的新挑战主要集中在网络安全、电信诈骗渗透以及学生心理危机引发的极端事件上。公安部门通报的数据显示,针对大学生的刷单诈骗及针对中小学生的游戏充值诈骗呈上升趋势,要求各年级组、班主任务必加强对学生的防诈骗教育。此外,随着冬季来临,流感等呼吸道传染病进入高发期,疫情防控与卫生防疫工作亦不能松懈,需坚持多病共防,守护师生健康。二、各职能部门隐患排查汇报(一)保卫处工作汇报保卫处处长陈杰就近期校园安保、消防设施及交通秩序等方面进行了详细汇报。1.人防技防建设情况:目前学校实行全封闭管理,保安队伍实行24小时值班巡逻制度。上周对校园一键式紧急报警装置和视频监控系统进行了全面检测,发现操场周边两处监控探头存在画面模糊情况,已联系厂家进行维修,预计本周五前修复完毕。门禁系统运行正常,对外来人员及车辆的登记核查制度落实到位,本月共劝离无关社会人员15人次。2.消防安全隐患排查:重点对学生宿舍、食堂、实验室、图书馆等消防重点部位进行了检查。检查中发现,部分男生宿舍存在违规使用大功率电器(如热得快、电煮锅)的现象,共收缴违规电器12件;教学楼C栋三层西侧的安全出口指示牌损坏;实验楼化学废液暂存间虽然配备了灭火器材,但未建立每日巡查记录。3.校园交通治理:针对上下学高峰期校园周边交通拥堵问题,保卫处已联合交警部门增设了护学岗。但在校内,教师车辆停放不规范,偶尔占用消防通道的现象依然存在,需进一步整治。(二)总务处工作汇报总务处主任孙伟重点汇报了食品卫生、基础设施及水电安全情况。1.食品安全管理:食堂严格执行食品原料索证索票和进货查验制度,所有从业人员均持健康证上岗。对餐具消毒、食品留样等环节进行了突击检查,操作规范基本达标。但在检查中发现,食堂后厨一处地漏盖板破损,容易造成虫鼠滋生;库房内部分米面虽然离地离墙存放,但标签张贴不够规范,存在先进先出管理不够细致的问题。2.基础设施与水电安全:对全校校舍建筑、围墙、护栏进行了排查。发现学校北面围墙有一处墙砖松动,存在脱落风险;实验楼二楼男卫生间一处水管漏水,已维修完毕。此外,针对冬季用电特点,总务处对配电房进行了负荷测试,目前学校电力负荷处于安全范围,但需提醒各办公室、教室下班后及时关闭电脑、空调等设备,避免线路老化引发火灾。(三)德育处工作汇报德育处主任刘芳汇报了学生日常行为管理、防范校园欺凌及宿舍管理工作。1.防范校园欺凌:德育处通过设立“悄悄话”信箱、公布举报电话等方式,拓宽了欺凌线索收集渠道。近期排查出两起学生之间的言语冲突事件,经及时介入调解,双方已达成和解,未造成不良后果。但在调查中发现,部分学生对校园欺凌的认识仍停留在肢体冲突上,对关系欺凌、网络欺凌的辨识度不高,需加强教育引导。2.宿舍管理:宿管员坚持每晚查寝制度,学生归寝率良好。但在夜间巡查中发现,部分学生有熄灯后玩手机、聊天现象,影响睡眠质量,进而影响第二天的听课状态,且存在充电宝在被窝充电的火灾隐患。需加强宿管员夜间巡查频次,并联合班主任加强纪律教育。(四)教务处工作汇报教务处主任赵刚汇报了教学过程中的安全管理,特别是实验室危化品管理及体育课安全。1.实验室安全:严格落实危化品“双人双锁”管理制度,领用登记记录详实。但在检查中发现,个别学生上实验课时未严格遵守操作规程,护目镜佩戴不规范,实验教师虽进行了提醒,但监管力度仍需加强。2.体育课安全:体育器材设施定期检查,状况良好。要求体育教师在上课前必须进行热身运动,并密切关注学生身体状况。近期有学生因身体不适未向教师报告强行参与长跑,导致晕厥,所幸处理及时。这提示我们要进一步落实特异体质学生档案登记制度,确保任课教师知情。(五)心理健康中心汇报心理健康中心主任周敏汇报了近期学生心理测评结果及危机干预情况。1.心理测评筛查:本月初完成了全校学生心理健康状况普查工作。数据显示,约8.5%的学生存在不同程度的心理困扰,其中焦虑情绪占比最高,主要集中在学业压力和人际关系方面。筛选出一级预警学生12名,二级预警学生35名。2.干预措施:对一级预警学生,心理中心已安排专人进行“一对一”访谈,并通知家长带医就诊或进行家校联合监护;对二级预警学生,已转介给班主任进行重点关注,并开展团体辅导。目前,整体心理局势平稳,未发生极端心理危机事件。三、专题研讨与问题剖析针对各部门汇报的情况,会议进行了深入的专题研讨,重点剖析了以下几个核心问题:(一)校园消防安全顽疾治理副校长王志强指出,学生宿舍违规用电问题是屡禁不止的顽疾。虽然保卫处和德育处多次检查收缴,但学生往往和检查人员“打游击”。研讨结论:1.加大惩处力度,将违规使用大功率电器纳入学生综合素质评价体系,一旦发现,取消当年评优评先资格。2.采用技术手段,探讨在宿舍安装智能限电系统,从源头上阻断大功率电器的使用。3.开展“体验式”安全教育,组织学生观看火灾警示片,邀请消防专家进校开展灭火疏散演练,提高师生自救互救能力。(二)心理健康危机的早期识别与家校联动校长李建国强调,心理安全是当前校园安全的重中之重。很多极端事件发生前都有征兆,关键在于我们能否及时发现。研讨结论:1.构建“班级心理委员—班主任—心理教师”三级预警网络,充分发挥班级心理委员的“哨兵”作用。2.加强对班主任的心理知识培训,提高班主任识别学生异常行为(如睡眠突变、情绪失控、言语极端)的能力。3.强化家校沟通,班主任在与家长沟通学生心理问题时,要注意方式方法,既要讲清问题的严重性,又要避免给家长和学生造成二次伤害,引导家长正视问题,配合学校进行干预。(三)食品卫生全链条监管针对总务处提出的食堂管理细节问题,会议强调食品安全无小事,细节决定成败。研讨结论:1.立即修复食堂后厨地漏,全面开展一次灭鼠灭蟑行动。2.规范库房管理,严格执行米面油等大宗物资的先进先出制度,建立详细的领用台账。3.落实“陪餐制”,校级领导和中层干部必须轮流进入食堂陪餐,不仅要在场,还要和学生同吃一锅菜,实时监督饭菜质量和口味,收集学生反馈意见。四、下一阶段重点工作部署为确保校园安全工作落到实处,会议决定立即开展“校园安全专项整治月”活动,并对具体工作进行了详细部署,责任到人,限时整改。序号工作任务/项目名称具体工作内容与要求牵头部门配合部门完成时限责任人1消防设施完善与演练1.修复所有损坏的应急照明、指示牌;2.清理消防通道杂物,划线警示;3.组织全校师生开展一次大型消防应急疏散演练。保卫处德育处、总务处11月25日前陈杰2宿舍违规电器专项整治1.安装智能限电系统(技术防范);2.开展“违禁品”突击大检查;3.召开宿舍长安全培训会议。德育处保卫处、总务处长期坚持刘芳3食品卫生与食堂提升1.修复地漏,完善防鼠设施;2.规范库房物资标签与台账;3.严格执行校领导陪餐制度并做好记录。总务处办公室11月20日前孙伟4心理健康全员筛查与干预1.完成一级预警学生的家校面谈;2.对班主任进行心理危机识别专题培训;3.开展“生命教育”主题班会。心理中心教务处、德育处11月30日前周敏5实验室危化品清查1.核对危化品库存,确保账物相符;2.检查通风、防爆、防盗设施;3.规范实验废弃物处置流程。教务处总务处11月22日前赵刚6防范校园欺凌宣传教育1.发放致家长的一封信(防欺凌);2.开展法治副校长进校园讲座;3.排查化解学生间矛盾纠纷。德育处保卫处、团委11月30日前刘芳7基础设施维修加固1.修复北面围墙松动墙砖;2.检查全校电路、老化线路更换;3.疏通校园排水管道,防冬季冻裂。总务处保卫处11月25日前孙伟8交通安全与防诈骗教育1.统计学生上下学交通方式,排查违规接送车辆;2.利用班会课、公众号推送防诈骗案例;3.注册“国家反诈中心”APP率达到100%。保卫处各年级组11月30日前陈杰五、校长总结讲话会议最后,校长李建国做总结讲话。李校长对各部门前一阶段的工作给予了肯定,但也指出了工作中存在的“粗、松、软”现象。他强调,安全工作没有终点,只有进行时。针对接下来的工作,李校长提出了四点严格要求:第一,压实责任,强化“一岗双责”。安全工作不是分管校长或保卫处一个部门的事情,而是每一个教职工的法定职责。全体教职工要严格落实“管业务必须管安全,管行业必须管安全,管生产经营必须管安全”的要求。班主任是班级安全工作的第一责任人,要切实负起责任,不仅要关注学生的学习,更要关心学生的生活和心理。任课教师在课堂教学中要时刻关注学生状态,遇有突发情况要第一时间处置并上报。学校将进一步完善安全考核机制,实行安全责任事故“一票否决制”。第二,抓细抓小,深化隐患排查。隐患就是事故。各部门要树立“隐患就是事故”的理念,把功夫下在平时。排查工作不能走过场、搞形式主义,不能只看表面,要深入死角死面。比如,实验室的化学废液处理、食堂的留样记录、宿舍的私拉乱接电线、网络群的负面言论等,都要建立详细的排查台账。对发现的问题,要立行立改,不能立即整改的,要制定整改方案,明确责任人、整改时限和整改措施,实行闭环管理,整改一个,销号一个。第三,教育为先,提升防范能力。最好的安全是防范。要将安全教育融入日常教学活动中。德育处、教务处要统筹规划,通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式,常态化开展消防、交通、食品卫生、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵以及心理健康等安全教育。特别是要注重应急演练的实效性,不能演成“演戏”,要通过演练真正让学生掌握逃生技能,让老师掌握应急处置流程。第四,联防联控,构建长效机制。校园安全是一个系统工程,需要学校、家庭、社会共同努力。要加强与公安、消防、市场监管、卫健
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