2025-2026年济南槐荫区七年级第二学期语文期中考试试题以及答案

槐荫七下语文期中考试试题（2026.4.28）（满分150分时间120分钟）一、(16分)阅读下面材料，完成1~3题。①榜样力量，是流淌在民族血脉里的一束光，是激励我们前行的强大精神力量。张桂梅扎根大山，处心积虑，用瘦弱的肩膀扛起万千女孩的求学希望；②随着黄大发带领村民凿山修渠，使“引水润田”的誓言在三十六年后如愿兑现；敦煌女儿樊锦诗，在亘古的风沙里与时光赛跑，让千年壁画重焕生机，家喻户晓。爱憎分明的祁发宝，以血肉之躯阻挡来犯之敌，戍守边关，寸土不让；钱学森，千辛万苦归国门，隐姓埋名研究，他为祖国导弹事业鞠躬尽瘁，在鲜为人知的特殊工作中铸就国之重器。③一个人能否成为照亮他人的榜样，关键在于他是否怀揣着在平凡岗位上坚守责任、奉献自我的初心。④正是这滚烫的初心，为民族复兴的征程注入了源源不断的精神能量。1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是()(3分)A.亘(gèn)B.憎(zèng)C.戍守D.鞠躬尽瘁2.文段中画波浪线的成语，使用不恰当的一项是()(3分)A.处心积虑B.家喻户晓C.寸土不让D.鲜为人知3.文段中画横线的句子，有语病的一项是()(3分)A.①B.②C.③D.④学校拟开展“自强不息济南人--寻找身边励志榜样”主题学习活动。你和同学小文查阅了如下相关资料。资料一：济南姑娘张子宇，18岁的女篮新星。她凭借2.26m的身高与扎实的篮球技术，被选拔进山东女篮，在国内外赛场崭露头角，目前已入选了中国女篮国家队。她刻苦自律，意志顽强，自小跟随父母接受专业训练，每天重复数百次投篮与卡位练习，即便高强度训练带来疲惫与伤痛，也从未停下脚步。她说：“身高是我的优势，但更要靠汗水去兑现天赋。我爱山东队，也想站在更高的赛场，为中国女篮赢得荣誉。”资料二：从特种兵到城肥清疏工，14年扎根一线，全国岗位学雷锋标兵陈国瑞用扁担挑起城市清洁的重任，用创新破解清疏难题，研发出获国家专利的清疏设备，让传统环卫工作智能化。2023年他主动请缨担任驻村第一书记，把“扁担精神”从城市带到乡村，驻村帮扶，带领群众增收致富。在这里，有他冒雪疏通下水道的身影，有他深夜钻研设备的灯光，有他走村串户倾听民声的足迹，有他用实干诠释“脏活累活我来干”的担当，他一心一意为人民服务，也因此成为群众心中“最放心的人”。4.在连线采访张子宇前，你发现拟写的采访稿中有两个问题表达不得体，请指出。(4分)①张子宇你好，你是否认为身高才是保障你入选女篮国家队的资本呢？②为什么你已经拥有顶级球员的天赋，还要日复一日地刻苦训练呢？③能否给我们介绍一下你父母是怎样引领你走上篮球之路的？④你得知自己入选国家队的那一刻，是什么样的心情？⑤你的职业生涯已经在山东队开启，是否考虑加盟外省更强的球队呢？以上采访问题中两个表达不得体的是(写序号):、。5.读了陈国瑞的榜样故事，小文想写一段话表达感受，请你根据资料二帮他完成。(至少使用一种修辞手法，50字左右)(3分)学习了陈国瑞的事迹，_________________________________________，正是这样的榜样力量，激励着我们砥砺前行。二、(36分)(一)文言文阅读阅读下面文段，完成6~11题。(共21分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）【乙】詹懋举①者，守颍州。偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否②者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹工即鼓前曲甚妙。詹大惊异，诘所自。工答曰：“家在西郭外，往见一老人贸薪入城，担头常囊③此。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，贱工也，受工之直④而已。”詹乃从之学，一时琴师莫能及。（选自《池北偶谈》，有删改）【注释】①詹懋举：人名。②否(pǐ)：坏。③囊：用袋子装。④直：同“值”，价值。6.参考表格提示的方法，加点词语的释义不正确的一项是()(3分)词语方法释义A徐以杓酌油沥之成语印证：不疾不徐慢慢地B家在西郭外课内迁移：出郭相扶将大门C詹大惊异，诘所自语境推断：联系上下文推测追问D一时琴师莫能及词典查阅:①和；②比得上；③到。比得上7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.“以我酌油知之”与“詹予以金”中的两个“以”，意义和用法不同。B.“闻其弹”与“其一犬坐于前”中的两个“其”，意义和用法相同。C.“陈康肃公善射”中的“康肃”为其谥号，“公”是对男子的尊称。D.本文作者欧阳修，号醉翁，晚号“六一居士”，唐宋八大家之一。8.下列对甲、乙两文相关内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.甲、乙两文都以小故事蕴含深刻道理，语言生动形象，富有启发性。B.甲、乙两文都表达简洁，寥寥几句对话，把人物的心理、个性写活。C.甲文陈尧咨谦虚有礼、通达爽快，乙文詹懋举目中无人、浮躁浅薄。D.甲文以酌油喻射箭，乙文以学琴见人品，均运用“以小见大”写法。9.乙文画线部分有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项(多选不得分)。(2分)使之A弹B工即C鼓前D曲E甚妙10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)我亦无他，惟手熟尔。(2)闻其弹，心复悦之，遂受学耳。11.你和小语阅读两文后进行了交流，请补全对话内容。(4分)小语：卖油翁和木工虽然都只是普通人，但他们的技艺都非常高超。你：两文对人物的描写也非常传神。甲文中卖油翁面对陈尧咨的质问，回答“无他，但手熟尔”，一个“尔”字表现出卖油翁①______的态度；乙文中木工没有接受詹懋举额外赠予的报酬，“而已”一词，表现了木工的②______品质。小语：我觉得这两篇文章能带给我们不同的启示。你：是的，甲文启示我们③____________________，乙文启示我们④___________________。(二)诗歌阅读阅读下面诗歌，完成12~13题。(共7分)横吹曲辞①・出塞唐・张籍秋塞雪初下，将军远出师。分营长记火②，放马③不收旗。月冷边帐湿，沙昏夜探迟。征人皆白首，谁见灭胡时？【注释】①唐朝边疆战事频繁，为维护边疆安全，常派军队驻守边关。“横吹曲辞”是用鼓角在马上吹奏的军乐。②分营长记火：每个军营都点着火把。③放马：放牧战马，修整备战。12.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()(3分)A.首联点明时间、地点、人物、事件，描绘边塞雪景，为后文叙事、抒情蓄势。B.颔联描写军队宿营和放牧的场景，表现出军营中军纪松弛、士气低落的情形。C.颈联通过冷月、湿帐、昏沙等意象，烘托出了边塞夜晚的凄冷与行军的艰难。D.尾联以反问句作结并点明主旨，将个体的苦难升华为对连年战事的深刻反思。13.你和组员准备以本诗的后两联为素材制作一段视频，请完善拍摄脚本。(4分)镜头镜头描述表达效果镜头一：月下军营①____________________;风沙蔽空，天地昏暗，侦探兵迟迟未归。呈现边塞将士的生活，表达诗人对他们艰辛和安危的担忧。镜头二：征人望乡军营士兵皆白发苍苍，翘首望乡，老泪纵横。营造凄苦的氛围，表达诗人②________________________________情感。(三)根据原文默写14.按要求填写相应语句(共8分)先贤以诗铸就风骨，寄怀风月、心系家国，皆是精神榜样。王维在《竹里馆》中以“①________②________”的诗句写出与明月相伴，独守自己精神家园的美好境界；客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“③________，④________”的诗句抒发了对家乡和亲人的思念之情；《木兰诗》中“⑤________，⑥________”描写边塞生活的艰苦，铁甲在身，以一颗丹心担负起家国责任；即便远赴边塞，岑参并未沉浸在思乡之中，他凭借《逢入京使》中“⑦________，⑧________”两句诗振作精神，寄语家人勿挂念担忧，体现出勇毅与洒脱。三、(31分)(一)阅读下面材料，完成15~17题。(共12分)【材料一】偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映出时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。因此，青少年需要树立健康向上的偶像观，在榜样激励下成为更好的自己。为了解当今少年儿童的榜样学习(偶像崇拜)状况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作，中国青少年研究中心在全国启动了少年儿童的榜样学习(偶像崇拜)调查。【材料二】“在流量明星团队的造势下，出现了花样繁多的集资应援，非理性冲量打榜、竞拍式购票、虚拟商品无限重复购买等，吸引青少年投入大量时间和金钱。”首都师范大学文学院讲师林品说。中国传媒大学张洪生院长提出:“我们尤应警惕‘饭圈文化’对青少年价值观、学习和社交产生不良影响。它不仅误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生，炮制‘顶流’的造星运动还会诱发青少年产生不劳而获的思想。”【材料三】科学的星空中，那颗曾照亮百年物理学的星辰已然归航，但“杨振宁”这个名字，依旧散发着穿透岁月的光芒。他留下的，从来不是一枚孤悬于历史的诺奖奖章，而是一座跨越科学与家国的精神丰碑。1956年，34岁的杨振宁与李政道大胆提出“弱相互作用中宇称不守恒”，如同一把钥匙，为困顿中的高能物理学打开了新的大门，彻底重塑了人类对自然对称性的认知。而早在1954年，他与米尔斯提出的“杨—米尔斯规范场论”，更被誉为现代物理学的基石，其地位堪与麦克斯韦方程、爱因斯坦相对论比肩，直接催生了多个诺贝尔成果。1971年，他成为中美关系解冻后首位回国访问的华裔顶尖科学家，自此肩负起学术桥梁的使命。他资助大批学者赴美进修，推荐千余名青年才俊接触世界前沿。顶尖的智慧，始终伴随着对国家命运的清醒担当。1972年，他顶住压力直言，中国当时不应耗巨资建造高能加速器，而应优先发展计算机、生物化学等实用领域。这份远见影响了“863计划”的布局，为关键领域的崛起埋下伏笔。（摘编自《北京日报》客户端）【材料四】“常思奋不顾身，而殉国家之急”。邓稼先取得博士学位不久回到中国，带着一脑袋关于原子核的知识；为国铸盾的防护工程专家钱七虎说:“当祖国需要的时候，我们就响应号召”;矢志报国的航天员聂海胜说:“时刻准备，接受祖国的挑选”;忠于使命的排雷战士杜富国说:“你退后，让我来”……拳拳报国心，何等炽烈！那些受人尊敬的科学家，无不坚守学术操守和道德理念。他们把学问和人格融合在一起，既赢得崇高学术声望，又展示高尚人格风范。他们不仅善养浩然之气，发扬我国科技界爱国奉献的优良传统，还以身作则，严格自律，在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师，令世人崇敬。这样的科学之星自带光环，具有强烈的感召力，激励人们做一个对社会、对国家有用的人。（摘编自《人民日报》，有删改）15.下面对材料内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.青少年的偶像观不仅体现个人成长，也折射时代价值取向，关乎国家未来发展。B.“饭圈文化”的非理性行为易误导青少年不当消费，诱发不劳而获的错误思想。C.调查显示，超过七成的少年儿童有榜样，他们更关注榜样的作品、产品和生活。D.杨振宁为我们留下的，不仅仅是一枚光耀历史的诺奖奖章，更是一座精神丰碑。16.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.偶像崇拜是青少年成长中的必经过程，激励青少年们成为更好的自己。B.饭圈文化存在诸多现实危害，我们应理性对待，拒绝盲目跟风追星。C.杨振宁提出的“弱相互作用中宇称不守恒”是现代物理学的重要基石。D.文中列举英雄模范的事例，意在说明只有科学家才值得青少年追崇。17.结合上述材料，说说青少年应该有怎样的“偶像崇拜”?(6分)(二)阅读下面文章，完成18~21题。(共19分)碗烟火四时暖①初春的夜晚，我加完班走出单位，已是暮色沉沉。走在街道上，小城已褪去白天的喧嚣，一些店铺正准备打烊。忙碌一整天，此时的我已是饥肠辘辘。②踏着夜色，我匆忙地朝家走去，路过一条小巷时，无意间看到一束橘色的暖光在闪烁。循着光慢慢向前，走近才发现这是一家面馆。面馆很小，低矮的门框上有一盏白炽灯，微弱的光映照着错落的树影。门口一侧挂着一块发旧的手写招牌——老家面馆。③我推开门走进面馆，轻声问了一句:“还营业吗？”听到我的声音，倚在炉火旁打盹的老人，一下醒了过来，答道:“营业呢，吃碗啥面？”④老人约摸60来岁，身上的围裙沾满白面，看起来和蔼可亲。我抬起头，一张发白的菜单映入眼帘：清汤面6元、西红柿鸡蛋面6元、青菜鸡丝面7元……面的种类很少，但价格很实惠。⑤我点了碗清汤面，便坐到靠窗的位置。此时，屋里暖意融融，热气扑面，薄薄的水汽笼罩在玻璃窗上，火炉里熊熊的火苗在燃烧，水壶里滚烫的热水在沸腾。才待了一会儿，身体便渐渐暖了过来。环顾面馆四周，瞬间有种回到以前的感觉：发旧的墙面、简陋的灶台、老式的木椅板凳，每张桌上还放着一个印着牡丹花的暖水瓶。⑥老人给我倒了杯热水，【A】笑呵呵地说:“先暖暖手吧！”随后，他便走到案板后，熟练地将醒好的面团摊开，一根长长的擀面杖合着面皮上下飞舞，一推、一收、一切、一捋、一捏，一把面条便擀好了。⑦一会儿工夫，老人便端来一碗香气扑鼻、冒着热气的清汤面。看着碗里浓浓的面汤浸润着根根劲道的面条，我咽了咽口水，尝了一口，面条筋道爽滑，面汤浓郁，有一种久违的家的味道。吃着热乎乎的手擀面，夜晚的寒意全无，心里也暖暖的。⑧吃饭间隙，我和老人攀谈起来。我好奇地问:“旁边的店铺都打烊了，您怎么开到这么晚？”【B】老人笑了笑，指着不远处说:“前边是一所中学，等会儿孩子们才下晚自习，最近太冷了，我晚点关门，他们放学饿了就能过来吃口热乎面，等家长来接的时间，还可以在屋里歇歇脚，喝口热水，暖暖身子。”老人边说，边将桌上的暖水瓶全都灌满了热水。⑨听老人说，他在这里开面馆已经十多年了，很多学生都是常客，大家亲切地称这里为“深夜食堂”，甚至很多学生毕业后还会回来“打卡”。“孩子们和我都成了朋友，放学路过，哪怕不吃面，都会过来打声招呼。”说话时，【C】老人脸上洋溢着幸福的笑容。⑩面馆的角落里有一面留言墙，上面贴着许多五颜六色的便利贴，都是学生们写给老人的话——“爷爷，多注意身体！”“一碗烟火里，藏着家的味道”“我爱这人间，更爱这朝朝暮暮的烟火气”……看着这些留言，我心里不觉涌上一股暖流，那些沉淀在心底的美好，仿佛被烟火气轻轻托起，令人陶醉其中。⑪邂逅这间小面馆，让我品尝到了家的味道，更感受到了浓浓的人情味。人间烟火气，最抚凡人心，这碗热气腾腾的手擀面，温暖了多少夜归人？这一刻，我突然觉得，一碗烟火便是一份温暖的慰藉，生活的本质就是那份简单而纯粹的美好，是一粥一饭、一饮一啄，是朝朝暮暮，也是岁岁年年。（作者：张天成，有删改）18.下面关于文章相关内容的理解，不正确的一项是()(3分)A.本文以第一人称视角，讲述了“我”初春加班晚归时发现一家“老家面馆”的故事。B.第②段画横线句是环境描写，突出面馆简陋及在深夜带给人的孤寂感受，欲扬先抑。C.第⑥段画横线句运用动作描写，一连串动词生动展现老人做面一气呵成，手艺娴熟。D.第⑩段写学生留言墙上写给老人的话，表现出他们和老人日常相处融洽，关系亲密。19.文章[A][B][C]三处画波浪线句都写到老人的笑，结合内容，分析其作用。(6分)20.小语同学认为本文标题意蕴丰富，小文同学则认为可将标题改为《面馆里的“守夜人”》。你认为哪个标题更好？请说明理由。(4分)21.同学们认为本文可以加入教材七下第三单元进行联读，请你结合下面的单元导读(节选)及篇目，分析其合理性。(6分)单元导读(节选)丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。本单元课文中的人物虽然平凡，也可能有缺点，但他们身上又常常闪耀着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。单元篇目10阿长与《山海经》/鲁迅11山地回忆/孙犁12*台阶/李森祥13卖油翁/欧阳修四、(7分)22.为响应济南“名人文化”城市宣传的号召，上新街老舍纪念馆拟设计一套《骆驼祥子》人物文创产品。请协助完成本次创意设计。(7分)(1)第一件文创产品是祥子的雕像手办。他的职业是①________。文创冰箱贴中有一位“圆脸，眉眼匀调，牙齿白而齐整，带着娇憨与呆气”的女性，这是②________。文创优盘里还有《骆驼祥子》的有声书籍，是用③________(某种方言)录制的，给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、活泼的味儿，使人一听就感受到小说的地方特色。(3分)(2)纪念馆留言区域里，有两位游客就“雨下给富人，也下给穷人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上”这句话展开了争论。以下两位游客的观点，你更认同谁？请结合小说具体内容，阐述你的观点。(4分)甲：恶魔般的社会环境剥掉了祥子的农民美德，将他的性格扭曲变形。乙：世界本是公道的，更应从祥子自身发掘他悲剧的原因。五、(60分，其中含书写10分)23.阅读下面材料，按要求作文。一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住他的光芒。——《人民日报》对此，你有怎样的联想和思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇作文。要求:①题目自拟，文体自选(诗歌除外);②写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，详略得当；③书写规范、工整、美观，卷面整洁；④不得透露个人信息；⑤不少于600字。答案一、积累运用（16分）1.B（憎zēng，不是zèng）2.A（处心积虑是贬义词，不能形容张桂梅）3.B（②句缺主语，“随着……使……”病句）4.不得体：①⑤5.示例