2026学年九年级语文下册第一单元基础巩固专项训练含答案及解析_第1页
2026学年九年级语文下册第一单元基础巩固专项训练含答案及解析_第2页
2026学年九年级语文下册第一单元基础巩固专项训练含答案及解析_第3页
2026学年九年级语文下册第一单元基础巩固专项训练含答案及解析_第4页
2026学年九年级语文下册第一单元基础巩固专项训练含答案及解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026学年九年级语文下册第一单元基础巩固专项训练含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拮据(jiéjū)感慨(gǎnkǎi)B.纤维(xiānwéi)澎湃(péngpài)沉湎(chénmiǎn)C.翘首(qiàoshǒu)潺潺(chánchán)拘泥(jūní)D.纨绔(wánkù)摇曳(yáoyè)脚踝(jiǎohuái)2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他终于明白了,人生的意义不在于索取,而在于奉献。B.“难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗?”他的声音里充满了坚定。C.那座古老的桥,横跨在清澈的河面上,宛如一道美丽的风景。D.他不仅聪明,而且勤奋,还乐于助人,真是难得的人才。3.《岳阳楼记》中,范仲淹借“不以物喜,不以己悲”表达的人生观,最能体现()A.士大夫的气节B.个人的情感宣泄C.对自然的热爱D.对官场的厌倦4.下列文学常识表述错误的一项是()A.《背影》的作者是朱自清,属于现代散文的代表作。B.《论语》是儒家经典,主要记录孔子及其弟子的言行。C.《沁园春•雪》的作者是毛泽东,属于豪放派诗词。D.《小王子》的作者是法国作家雨果,属于童话文学。5.仿写句子:“书是阶梯,帮助人们攀登理想的高峰。”请仿照句式,写一个关于“时间”的句子。A.时间是明灯,照亮前行的道路。B.时间是画笔,描绘生活的色彩。C.时间是阶梯,帮助人们攀登理想的高峰。D.时间是河流,冲刷世间的尘埃。6.下列修辞手法判断错误的一项是()A.“月光如水,静静地洒在窗台上。”——比喻B.“他的声音像洪钟一样响亮。”——夸张C.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”——拟人D.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”——反问7.《论语》中,孔子强调“温故而知新”,这句话体现的学习方法是()A.死记硬背B.举一反三C.埋头苦读D.闭门造车8.下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。B.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,令人印象深刻。C.通过这次活动,使大家深刻认识到环境保护的重要性。D.桌子上放着一本昨天买的新书和一支钢笔。9.《岳阳楼记》中,描写洞庭湖“衔远山,吞长江”的景象,主要运用了()A.动态描写B.静态描写C.夸张手法D.对比手法10.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了令人信服的结论。B.这座古老的建筑在风雨中依然屹立不倒,令人赞叹不已。C.他的演讲虽然内容翔实,但语言表达却显得有些平淡无奇。D.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目。二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)11.《岳阳楼记》的作者是______时期的文学家______。12.《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节,主要表现了父亲______的品质。13.《论语》中,“学而时习之,不亦说乎”中的“说”读作______。14.《沁园春•雪》中,“数风流人物,还看今朝”一句表达了作者______的豪情壮志。15.《小王子》中,狐狸告诉小王子,“驯服”意味着______。16.《论语》中,“己所不欲,勿施于人”体现的道德原则是______。17.《岳阳楼记》中,描写洞庭湖“春和景明,波澜不惊”的景象,表达了作者______的心情。18.《背影》中,儿子在火车站目送父亲离去的情节,主要体现了______的情感。19.《论语》中,“温故而知新”强调的学习方法是______。20.《小王子》中,小王子离开地球的原因是______。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)21.《论语》是儒家经典,主要记录孔子及其弟子的言行。()22.《背影》的作者是鲁迅,属于现代散文的代表作。()23.《沁园春•雪》的作者是周恩来,属于豪放派诗词。()24.《小王子》的作者是法国作家圣埃克苏佩里,属于童话文学。()25.《岳阳楼记》中,“不以物喜,不以己悲”体现的是个人主义的人生观。()26.《论语》中,“学而时习之,不亦说乎”中的“说”读作“shuō”。()27.《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节,主要表现了父亲节俭的品质。()28.《小王子》中,狐狸告诉小王子,“驯服”意味着建立联系。()29.《岳阳楼记》中,描写洞庭湖“衔远山,吞长江”的景象,主要运用了对比手法。()30.《论语》中,“温故而知新”强调的学习方法是死记硬背。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)31.简述《岳阳楼记》中,范仲淹借“不以物喜,不以己悲”表达的人生观。32.简述《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节,表现了父亲哪些品质?33.简述《论语》中,“己所不欲,勿施于人”体现的道德原则。34.简述《小王子》中,小王子离开地球的原因。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)35.阅读下面的文字,回答问题:“书是阶梯,帮助人们攀登理想的高峰;书是明灯,照亮前行的道路;书是画笔,描绘生活的色彩。”请根据这段文字,写一篇关于“阅读的重要性”的短文,不少于150字。36.阅读下面的文字,回答问题:“人生的意义不在于索取,而在于奉献。”请结合《论语》中的“己所不欲,勿施于人”,谈谈你对这句话的理解。37.阅读下面的文字,回答问题:“春和景明,波澜不惊。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。”请根据这段文字,写一篇关于“描写景物”的短文,不少于150字。38.阅读下面的文字,回答问题:“小王子说:‘我感到很孤单,因为我没有朋友。’”请结合《小王子》中的这句话,谈谈你对“友谊”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项“憔悴”应读qiáocuì;C项“翘首”应读qiàoshǒu;D项“脚踝”应读jiǎohuái。B项全部正确。2.B解析:A项应为“人生的意义,不在于索取,而在于奉献。”;C项应为“那座古老的桥,横跨在清澈的河面上,宛如一道美丽的风景。”;D项应为“他不仅聪明,而且勤奋,还乐于助人,真是难得的人才。”B项正确。3.A解析:“不以物喜,不以己悲”体现的是士大夫的气节,即不因外界环境或个人情绪而动摇。4.D解析:《小王子》的作者是法国作家圣埃克苏佩里,不是雨果。5.C解析:仿写句子应与原句句式一致,即“时间是______,帮助人们______。”C项符合要求。6.D解析:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”是陈述句,不是反问句。7.B解析:“温故而知新”强调的是通过复习旧知识来获得新体会,体现举一反三的学习方法。8.B解析:A项应为“为了防止这类交通事故再次发生,我们必须加强交通安全教育。”;C项应为“通过这次活动,大家深刻认识到环境保护的重要性。”;D项应为“桌子上放着一本昨天买的新书和一支钢笔。”B项正确。9.A解析:“衔远山,吞长江”描写的是洞庭湖的动态景象。10.B解析:“屹立不倒”形容建筑物坚固,符合语境。二、填空题11.宋范仲淹12.慈爱13.yuè14.勇往直前15.建立联系16.推己及人17.欣悦18.爱与思念19.复习旧知识20.对地球上的人感到失望三、判断题21.√22.×23.×24.√25.×26.×27.×28.√29.×30.×四、简答题31.解析:范仲淹借“不以物喜,不以己悲”表达的人生观是,不因外界环境的好坏或个人得失而或喜或悲,强调士大夫应有的胸襟和气度。32.解析:父亲为儿子买橘子的情节表现了父亲节俭、细心、关爱子女的品质。33.解析:“己所不欲,勿施于人”体现的道德原则是推己及人,即自己不希望别人怎样,自己也不要那样对待别人。34.解析:小王子离开地球的原因是对地球上的人感到失望,认为他们缺乏想象力,无法理解他的孤独。五、应用题35.解析:阅读的重要性书是阶梯,帮助人们攀登理想的高峰;书是明灯,照亮前行的道路;书是画笔,描绘生活的色彩。阅读不仅能够增长知识,还能开阔视野,陶冶情操。通过阅读,我们可以了解历史,学习文化,提升自我。阅读是一种享受,也是一种力量。只有通过不断阅读,我们才能更好地认识世界,更好地认识自己。36.解析:人生的意义不在于索取,而在于奉献。这句话强调的是人生的价值在于为他人、为社会做出贡献,而不是仅仅追求个人的利益。结合《论语》中的“己所不欲,勿施于人”,我们可以理解为,在奉献的同时,也要推己及人,不希望别人怎样,自己也不要那样对待别人。这样,我们才能实现真正的人生价值。37.解析:描写景物春和景明,波澜不惊。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。春天来了,阳光明媚,湖面平静。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论