2026学年七年级道德与法治下册第四单元能力提升月考模拟含答案及解析

2026学年七年级道德与法治下册第四单元能力提升月考模拟含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在班级活动中，小明发现自己的意见总是被忽视，他感到很沮丧。以下哪种做法最能帮助他维护自己的合法权益？（）A.直接与老师争吵，表达不满B.向家长抱怨，要求老师改变做法C.通过合理的方式向老师提出建议，并说明理由D.放弃参与活动，以示抗议2.小华在社交媒体上看到一则关于某产品的虚假宣传，他决定转发以提醒朋友。这种行为体现了小华的（）。A.责任意识B.法律意识C.网络素养D.盲目从众3.当小丽遇到校园欺凌时，她应该采取哪种行动？（）A.保持沉默，避免冲突B.告诉老师或家长，寻求帮助C.以牙还牙，报复欺凌者D.在网络上公开曝光欺凌者4.小明在课堂上故意捣乱，影响其他同学学习。这种行为属于（）。A.正常的课堂行为B.错误的行为，但可以理解C.违反校规的行为D.偶然的行为，无需关注5.小华在考试中抄袭了小明的答案，虽然成绩很高，但他内心感到很愧疚。这说明小华（）。A.没有诚信意识B.有较强的道德感C.压力太大，无法应对D.对考试制度不满6.小丽在社区里看到有人乱扔垃圾，她主动上前劝阻。这种行为体现了小丽的（）。A.个人主义B.社会责任感C.自私自利D.无所谓态度7.小明在购物时发现商品存在质量问题，他选择与商家协商解决。这种行为体现了小明的（）。A.消费者权益意识B.盲目消费C.不在乎商品质量D.依赖他人解决问题8.小华在班级里积极参与公益活动，帮助有困难的同学。这种行为体现了小华的（）。A.个人主义B.集体主义C.自私自利D.无所谓态度9.小丽在网络上看到一则关于某明星的谣言，她选择不传播，并提醒朋友不要轻信。这种行为体现了小丽的（）。A.责任意识B.盲目从众C.网络素养D.个人主义10.小明在课堂上积极发言，提出自己的观点。这种行为体现了小明的（）。A.缺乏自信B.主动参与意识C.不在乎课堂内容D.盲目从众二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在我国，公民的合法权益受到法律__________。2.校园欺凌是指同学之间__________的侵害行为。3.小明在购物时发现商品存在质量问题，他可以要求商家__________。4.小华在社交媒体上看到一则关于某产品的虚假宣传，他应该__________。5.小丽在社区里看到有人乱扔垃圾，她主动上前__________。6.小明在课堂上故意捣乱，影响其他同学学习，这种行为属于__________。7.小华在考试中抄袭了小明的答案，虽然成绩很高，但他内心感到很愧疚，这说明小华__________。8.小丽在班级里积极参与公益活动，帮助有困难的同学，这种行为体现了小华__________。9.小明在购物时选择与商家协商解决商品质量问题，这种行为体现了小明的__________。10.小丽在网络上看到一则关于某明星的谣言，她选择不传播，并提醒朋友不要轻信，这种行为体现了小丽的__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.公民在行使权利时，可以不受任何限制。（）2.校园欺凌是正常的同学间矛盾，无需干预。（）3.小明在课堂上故意捣乱，这是他的个人自由，无需管束。（）4.小华在考试中抄袭了小明的答案，这是诚信的表现。（）5.小丽在社区里看到有人乱扔垃圾，她应该保持沉默，避免冲突。（）6.小明在购物时发现商品存在质量问题，他可以要求商家退货或换货。（）7.小华在社交媒体上看到一则关于某产品的虚假宣传，他应该转发以提醒朋友。（）8.小丽在班级里积极参与公益活动，帮助有困难的同学，这是自私的表现。（）9.小明在购物时选择与商家协商解决商品质量问题，这是依赖他人解决问题的表现。（）10.小丽在网络上看到一则关于某明星的谣言，她选择不传播，并提醒朋友不要轻信，这是盲目从众的表现。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述公民的基本权利有哪些。2.如何预防校园欺凌？3.小明在购物时发现商品存在质量问题，他可以采取哪些措施维护自己的权益？4.小华在社交媒体上看到一则关于某产品的虚假宣传，他应该怎么做？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.小丽在班级里发现有人经常嘲笑其他同学，她应该怎么做？请说明理由。2.小明在课堂上积极发言，提出自己的观点，但被同学嘲笑为“爱出风头”，他应该怎么做？请说明理由。3.小华在购物时发现商品存在质量问题，他选择与商家协商解决，但商家拒绝，他应该怎么做？请说明理由。4.小丽在网络上看到一则关于某明星的谣言，她选择不传播，并提醒朋友不要轻信，但朋友认为她在“管闲事”，她应该怎么做？请说明理由。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：小明应该通过合理的方式向老师提出建议，并说明理由，这是维护自己合法权益的正确做法。2.C解析：小华的行为体现了他的网络素养，他能够辨别虚假宣传并提醒朋友。3.B解析：小丽应该告诉老师或家长，寻求帮助，这是应对校园欺凌的正确做法。4.C解析：小明的行为违反了校规，应该受到相应的管束。5.B解析：小华的行为说明他有较强的道德感，虽然他选择了抄袭，但内心感到愧疚。6.B解析：小丽的行为体现了她的社会责任感，她主动劝阻乱扔垃圾的行为。7.A解析：小明的行为体现了他的消费者权益意识，他选择与商家协商解决商品质量问题。8.B解析：小华的行为体现了他的集体主义精神，他积极参与公益活动，帮助有困难的同学。9.A解析：小丽的行为体现了她的责任意识，她选择不传播谣言，并提醒朋友不要轻信。10.B解析：小明的行为体现了他的主动参与意识，他积极发言，提出自己的观点。二、填空题1.保护2.故意或恶意3.退货或换货4.不转发，并提醒朋友不要轻信5.劝阻6.违反校规的行为7.有较强的道德感8.集体主义精神9.消费者权益意识10.责任意识三、判断题1.×解析：公民在行使权利时，必须遵守法律法规，不能无限制地行使权利。2.×解析：校园欺凌是错误的，需要及时干预和制止。3.×解析：小明的行为违反了校规，需要受到相应的管束。4.×解析：抄袭是错误的行为，即使成绩很高，也不能弥补其不诚信的行为。5.×解析：小丽应该主动劝阻乱扔垃圾的行为，而不是保持沉默。6.√解析：小明可以要求商家退货或换货，这是维护自己权益的正确做法。7.×解析：小华应该不转发谣言，并提醒朋友不要轻信。8.×解析：小丽的行为体现了她的集体主义精神，而不是自私。9.×解析：小明选择与商家协商解决商品质量问题，这是维护自己权益的正确做法，而不是依赖他人解决问题。10.×解析：小丽的行为体现了她的责任意识，而不是盲目从众。四、简答题1.公民的基本权利包括：人身自由、言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权、监督权等。2.预防校园欺凌的方法包括：加强教育，提高学生的道德意识；建立完善的校园管理制度；及时发现和制止校园欺凌行为；加强家校合作，共同预防校园欺凌。3.小明可以采取以下措施维护自己的权益：与商家协商解决；向消费者协会投诉；向法院提起诉讼。4.小华应该不转发谣言，并提醒朋友不要轻信；如果谣言造成了损失，可以依法维权。五、应用题1.小丽应该主动与嘲笑同学的同学沟通，说明嘲笑他人的错误，并劝导