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文档简介

2025-2026学年三明市清流县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。35+58=600÷5=500×8=78×0=86÷2=22×5=0÷3=67-43=398×5≈2.用竖式计算,带★的要验算。390×8=★612÷3=406×7=3.脱式计算.(1)125-25÷5(2)540÷(24-15)(3)88+204×3二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.汽车的速度是每小时75米。(______)5.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米。(____)6.把一张长方形纸分成6份,每份是它的。(________)7.因数的中间有几个1,积的末尾一定也有几个1._____.8.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.420÷7÷5和()的结果相等.A.420÷7×5 B.420÷(5×7) C.420÷5×710.每箱哈密瓜75元,每箱苹果58元,每箱小番茄42元。食堂买了6箱同样的水果,付了400元,食堂买的是()。A.小番茄 B.哈密瓜 C.苹果11.一辆自重3吨的货车,车上装有5台机器,每台重800千克。()安全通过一座8吨的桥。A.能 B.不能 C.无法判断12.小飞正上三年级,()最接近他的年龄。A.110时 B.110天 C.110周 D.110个月13.一个正方形的边长是0.15m,这个正方形的周长是().A.60m B.0.6m C.0.06m四、快乐填空。14.已知3根香蕉的总价是12元,用88元能买___________根香蕉.15.把958000600改写成用“万”作单位的数就是(______),保留整数是(____)万;如果把它改写成用“亿”作单位的数就是(____),保留一位小数是(__________)亿.16.在括号里填上“>”“<”或“=”。36分(________)6时150秒(________)2分30秒(________)62×9(________)5504千米-2千米(________)200米(________)17.(________)的8倍是56;256的4倍是(________)。18.一个长方形的周长是20厘米,它的长是6厘米,宽是_________.19.用分数表示下面各图中涂色的部分。(________)(________)(________)20.在括号内填上“<”“>”或“=”。5千克(______)5050克7×15(______)17×5840÷8(______)840÷4÷2(______)21.一次测试有两道题,答对第一道题的有26人,答对第二道题的有20人,两道题都答对的有10人,两道题都没有答对的有5人。一共有(________)人参加这次测试。22.填上“>”、“<”或“=”.__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟.23.一盒铅笔有12支,取出它的,取出了()支,还剩。五、作图题。24.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。25.找朋友。26.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题27.上海到青岛有多远?28.这个月的第一个星期六是几日?第二个星期六呢?29.如果警察要用一根长50米警戒绳,把一块边长12米的正方形事发现场围一周,警戒绳的长度够不够?30.小军每分钟大约走65米,他从家到学校大约走8分钟,他家距学校大约有多远?

参考答案一、认真计算。1、93;120;4000;043;110;0;242000;;;【详解】略2、3120;204;2842;

【分析】运用乘法及除法计算即可,需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8=3120;612÷3=204;;;验算:;406×7=2842;;3、(1)120(2)60(3)700【分析】(1)先算除法再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)先算乘法,再算加法,由此计算即可.【详解】(1)125-25÷5=125-5=120(2)540÷(24-15)=540÷9=60(3)88+204×3=88+612=700二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、√【解析】根据周长的定义可知,周长等于围成图形所有边的和,所以用一根15厘米绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长就是绳子的长度。6、×【分析】分数的意义为:单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成6份,每份是它的的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。7、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关,还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关,如果最后面的非1的数相乘是整十数,积的末尾就会再加一个1,如果最后面的非1的数相乘不是整十数,积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等.【详解】当因数中的1没有出现在末尾时,积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关.故答案为错误.8、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】420÷7÷5=420÷(7×5)=420÷35=1.故选:B.10、C【分析】根据总价=单价×数量,分别计算出每种水果的总钱数,再与400比较即可。【详解】75×6=450(元)58×6=348(元)42×6=252(元)348元最接近400元,所以买的是苹果;故答案为:C【点睛】解答本题的关键是先求出每种水果的钱数,再通过比较解答。11、A【详解】略12、D【分析】常见的时间单位有时、天、周、月、年等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量三年级学生的年龄用“月”作单位。【详解】小飞正上三年级,110个月最接近他的年龄。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、B【分析】本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题,解答本题首先要理解正方形周长的含义,牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”,再利用小数乘整数进行计算.在进行小数乘整数的计算时,要正确处理积的小数点,要先点上小数点,再去掉小数末尾的1.【详解】1.15×4=1.6(米)则这个正方形的周长是1.6m.故答案为B.四、快乐填空。14、22【详解】略15、95800.06万958009.580006亿9.6【解析】略16、<=<>>>【分析】(1)时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。(3)根据整数乘法计算方法,求出62×9的乘积,再和550比较大小。【详解】6时=360分,36分<360分,则36分<6时;2分30秒=150秒;<62×9=558,558>550,则62×9>550;4千米-2千米=2千米=2000米,2000米>200米,则4千米-2千米>200米;>【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个分数比较大小时,分子相同的,就比较分母。分母相同的,就比较分子。17、71024【分析】用56除以8求出这个数;根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8=7256×4=1024所以7的8倍是56;256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。18、4厘米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,可得长方形的宽=周长÷2﹣长,据此代入数据即可解答.【详解】20÷2﹣6=10﹣6=4(厘米)答:宽是4厘米.故答案为:4厘米.19、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。20、<>=<【分析】根据题意可知1千克=1000千克,分子相同时分母越大分数反而越小,一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。【详解】5千克<5050克7×15>17×5840÷8=840÷4÷2<【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换,同分子的分数比较大小,除法的性质。21、41【分析】根据容斥原理,答对第一道题的人数+答对第二道题的人数-两道题都答对的人数+两道题都没有答对的人数=一共参加测试的人数,代入数据解答即可。【详解】26+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【点睛】本题考查集合问题,解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。22、><=<><【详解】略23、6,【分析】用12除以6,再乘3等于取出的支数,用1减去等于还剩下几分之几。【详解】12÷6×3=2×3=6(支)1-=【点睛】熟练掌握分数的加减和用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。五、作图题。24、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、【详解】略26、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题27、660千米【

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