2025-2026学年中江县三年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

2025-2026学年中江县三年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．把一根绳子对折三次后，每段是全长的（）。A． B． C．2．这个地球仪的价钱是（）。20.50元A．20元5分 B．20元5角 C．25元3．看图理解，下列说法错误的是（）。A．小鸡的只数是小鸭的4倍 B．小鸡的只数×4＝小鸭的只数C．小鸭的只数×4＝小鸡的只数 D．小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×34．解决如图中的问题，列式正确的是（）。A．600＋196＋204 B．600－196＋204 C．600－196－2045．一面靠墙的长方形鸡舍（如图），篱笆有多长？列式错误的是（

）。A．6+4+4

B．6×2+4×2

C．6+4×2

D．（6+4）×2-6二、认真辨析，我会判。6．一个三位数乘3，积也一定是三位数．（______）7．四边形的四个角都是直角．（____）8．因为9＞6，所以．（_____）9．把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。（______）10．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____三、仔细观察，我会填。11．停车场有自行车22辆，三轮车比自行车少6辆，摩托车比三轮车的5倍少4辆，那么停车场一共有_________辆车．12．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。13．填空．经过（____）分钟经过（____）分钟2:20_______________14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。508×6（________）508×9786÷5（________）786÷7306×9（________）306×3×32999克（________）3千克15．歌舞兴趣小组共24人,其中16人会唱歌,12人会跳舞,那么既会唱歌又会跳舞的有（____）人．16．用一张长是15厘米，宽是8厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_____）厘米，剩下的长方形的周长是（____）厘米。17．盘子里有8块糖，明明拿走了，现在盘子里还剩下（______）块糖。18．3的7倍是（________），列式是（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数.24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=20．用竖式计算，带*的题要验算．87×6＝640×5＝6×309＝*86÷4＝412÷8＝*907÷3＝21．计算下面各题．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、动手操作，我能行。22．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3023．小猴子回家．24．估一估、连一连．六、生活问题，我会解。25．一列火车每小时105千米，上午8：00从甲地出发，11：00到达乙地，甲乙两地相距多少千米？26．小东家距离动物园120千米，如果以每小时50千米的速度开车前往动物园，全家7：00出发，10：00能到达吗？27．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？28．某家电商场2019年各个季度空调销售情况如下表。季度第一季度第二季度第三季度第四季度销售空调（台）96472？（1）第三季度销售的台数是第一季度的几倍？（2）第四季度因为受新冠肺炎疫情影响，销售台数是第二季度的，第四季度销售了多少台？29．买文具。（1）一支钢笔比一个文具盒贵多少元？（2）明明买了一个笔记本和一个文具盒，付给售货员30元，应找回多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】把一根绳子对折三次，就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后，每段是全长的。故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角钱。【详解】20.50元＝20元5角故答案选B。【点睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的货币单位的进率要搞清楚。3、B【分析】读图可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，则用小鸭的只数乘4，即可求出小鸡的只数。小鸡的只数比小鸭多小鸭只数的3倍。【详解】根据分析可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，小鸭的只数×4＝小鸡的只数，小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×3。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确小鸡的只数和小鸭的只数之间的关系是解决本题的关键。4、C【分析】根据题图，用三年级一共捐书本书减去三一班捐书本数，再减去三三班捐书本数，即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数，可列式为600－196－204。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。5、B【详解】观察图可知，这个篱笆的长包括一条长与两条宽的和，据此列式解答。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】例如：400×3=1200，积也可能是四位数，原题说法错误.故答案为：错误【点睛】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数；用举例子的方法是解答判断题常用的方法.7、×【解析】四边形的四个角不一定是直角，例如：非直角梯形，一般的平行四边形等，只有长方形和正方形的四个角都是直角，原题说法错误.故答案为错误.四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等，除了长方形和正方形的四个角都是直角，其他四边形的四个角不一定是直角，据此判断.【考点】四边形的特点及分类8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。三、仔细观察，我会填。11、114【详解】略12、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：120013、25152:453:00【详解】第二个钟表时间是2：45，第三个钟表时间是3：00；2时45分﹣2时20分＝25分钟3时﹣2时45分＝15分钟14、＜＞＝＜【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数越大，积越大。整数除法中，被除数不变，除数变大，商变小。（2）千克和克之间的进率是1000，据此将3千克换算成克，再和2999克比较大小。【详解】6＜9，则508×6＜508×9；5＜7，则786÷5＞786÷7；306×9＝2754，306×3×3＝2754，则306×9＝306×3×3；3千克＝3000克，2999克＜3000克，则2999克＜3千克。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。15、4【详解】略16、3230【详解】略17、6【详解】略18、21【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求3的7倍是多少，让3×7即可解答。【详解】3×7＝21，3的7倍是21。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。四、认真细致，我会算。19、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【详解】在除法计算中，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；多位数乘一位数，用一位数去乘多位数的每一位即可．20、522；3200；185421……2；51……4；302……1【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【详解】87×6＝522640×5＝32006×309＝1854*86÷4＝21……2412÷8＝51……4*907÷3＝302……121、3；908；479【详解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、生活问题，我会解。25、315千米【分析】根据题意，先求出行驶时间，11：00－8：00＝3，根据速度×时间＝路程，列式解答。【详解】11：00－8：00＝3（小时）105×3＝315（千米）答：甲乙两地相距315千米。【点睛】此题属于简单的行程问题，根据速度×时间＝路程，解决问题。26、能到达【分析】根据题意，先计算路上行驶的时间，10时－7时＝3小时，然后利用公式：路程＝速度×时间，求出行驶的路程，与120相比较，即可得出结论。【详解】10时－7时＝3小时50×3＝150（千米）120＜150答：全家7：00出发，10：00能到达。【点睛】主要考查简单的行程问题以及时间点与时间段的计算，关键是利用路程、速和时间的关系做题，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。27、900条【分析】根据题意可知，用每个班配跳绳数量乘每个年级的班级数，求出每个年级需要的跳绳数量。再乘年级数，即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25×6×6＝150×6＝900（条）答：学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，本题也可以先用年级数乘每个年级的班级数，求出班级总数。再乘每个班配跳绳数量，求出学校需要购买跳绳数量为6×6×25条。28、（1）8（2）16台【分析】（1）用第三季度销售的台数除以第一季度销售的台数解答，（2）根据分数的意义可知，将第二季度销售的台数平均分成8份，其中一份占它的，是64÷8＝8台。二份占它的，是8×2＝16台。【详解】（1）72÷9＝8答：第三季度销售的台数是第一季度的8倍。（2）64÷8×2＝8×2＝16（台）答：第四季度销售了16台。【