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文档简介
2025-2026学年云南省德宏傣族景颇族自治州数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数.82-12=320+20=54+16=600-240=220×3=150×4=397×5≈8÷8×7=2.用竖式计算。(带的要验算)373×6=325+178=1000-443=236+291=605×5=720-241=3.计算。105-16×5450-350÷56×8×9302-212+116二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小华跑60米用了15分钟。(______)5.7分是元,还可以写成0.7元.(_____)6.999×101的积和999×(100×1)的积相等.(_____)7.用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形,长方形的周长大._____.8.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个除法算式,如果被除数扩大到原来的10倍,要使商不变,除数应该()A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的C.不变10.小红在算账时,发现账面上少了71.1元,经查原来是把某一笔钱的小数点点错了一位,则这笔钱为()A.63元 B.79元 C.81元 D.71.1元11.下列说法正确的是().A.北京到广州的铁路线长约2313米 B.比317少143的数是460 C.1吨和50千克合起来是1050千克12.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?()A. B. C.13.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些四、快乐填空。14.6分=(________)秒9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分2吨-5千克=(________)千克15.在里填上“>”“<”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216+0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元16.在()里填上“”“”或“”。(1)0.1元(________)1角(2)9.8元(________)8.9元(3)3元1分(________)3元1角(4)80分(________)8元(5)0.6米(________)60厘米(6)2米(________)2.9米17.看一看,填一填。(1)苹果向(____)平移了(____)格。(2)梨向(____)平移了(____)格。(3)菠萝先向(____)平移了(____)格,又向(____)平移了(____)格。18.把12个苹果平均分成6份,1份是苹果总数的,有()个苹果。19.找规律填空。①1,4,9,16,(________),(________)……②,,,,(________),(________)……20.三位数除以一位数,商至少是________位数,最多是________位数.21.在括号里填上合适的单位。水杯高约1(______)。学生卡厚约1(______)。步行15分钟约行1(______)。22.绘画社团有16名学生,其中是男生,是女生,女生有()人。23.表示较轻的物体常用_____做单位;表示较重物品的质量,常用_____做单位.很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位.五、作图题。24.连一连.25.小猫钓鱼,连一连。
26.估一估,连一连。六、解决问题27.乐乐有8颗黄珠子,红珠子的颗数比黄珠子的3倍多5颗,红珠子有多少颗?28.小明作业本上有8颗五角星,小能作业本上的五角星比小明的2倍多5颗。小能作业本上有几颗五角星?29.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998乐乐家下半年(7月份—12月份)总的用电量是多少千瓦时?30.先量一量,再算出下面各图形的周长。(单位:毫米)(1)(2)
参考答案一、认真计算。1、70;340;70;360660;600;2000;7;;;【详解】略2、2238;503;557527;3025;479【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。加法的验算方法:①一个加数=和-另一个加数,②也可以交换加数位置,和不变。减法的验算方法:①减数+差=被减数,②被减数-差=减数。【详解】373×6=2238325+178=503验算:1000-443=557236+291=527605×5=3025720-241=479验算:3、25;380;432;206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除,后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105-16×5=105-80=25450-350÷5=450-70=3806×8×9=48×9=432302-212+116=90+116=206二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、×【详解】=7÷100=0.07所以元=0.07元,故答案为:×.6、×【解析】999×101表示101个999相加.999×(100×1)=999×100表示100个999相加,所以999×101>999×(100×1)的积,所以题干的说法是错误的.故答案为×.7、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形,长方形的周长大”的说法是错误的.故答案为:×.8、×【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为:×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】略10、B【分析】根据“把一笔钱数的小数点错一位,账面上少了71.1元”,可知是把这笔钱数的小数点向左点错了一位,这笔钱数就缩小了10倍,原钱数是1份数,现在的钱数就是0.1份数,现在的钱数比原钱数小0.9份数,再根据少了71.1,进一步求出原钱数即可.【详解】71.1÷(1﹣0.1)=71.1÷0.9=79(元)答:这笔钱为79元;故选:B.11、C【详解】略12、B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的,根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.【详解】从正上方只能看到小轿车的车顶,因此看到的是图形B.故答案为B13、A【详解】略四、快乐填空。14、36050001951995【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6分=360秒9千米-4千米=5千米=5000米3时15分=195分2吨-5千克=2000千克-5千克=1995千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。15、=<>>【详解】略16、=><<=<【分析】1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】(1)0.1元=1角(2)9.8元>8.9元(3)3元1分=3.01元,3元1角=3.1元,3.01元<3.1元,所以3元1分<3元1角(4)80分=8角=0.8元<8元(5)0.6米=6分米=60厘米(6)2米<2.9米【点睛】先把不同的单位化成相同的单位后再进行大小的比较。17、右3上4下4左2【详解】略18、;2【详解】分母在10以内的分数认识及读写。把12个苹果平均分成6份,1份是6份的六分之一,1份有2个苹果。1÷6=;12÷6=2(个)。19、2536【分析】(1)观察这组数字,4-1=3,9-4=5,16-9=7,则后一个数字比前一个数字依次多3、5、7、9、11……;(2)观察这组数字,发现分子依次是1、2、3、4,则后一个分数的分子比前一个分数的分子多1。分母依次是2、5、8、11,5-2=3,8-5=3,11-8=3,则后一个分数的分子比前一个分数的分子多3。【详解】①1,4,9,16,25,36……②,,,,,……【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的规律,然后利用这个规律解决问题即可。20、两三【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9,可求出商至少是几位数.用最大的三位数1,除以最小的一位数1,可知商最多是几位数.据此解答.【详解】根据以上分析知:100÷9=11…1,商至少是两位数.1÷1=1.商最多是三位数.故答案为两,三.21、分米毫米千米【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量水杯高,应用长度单位,结合数据可知:应用“分米”做单位;学生卡厚应用“毫米”做单位;步行15分钟走的距离应用“千米”做单位,据此解答。【详解】水杯高约1分米;学生卡厚约1毫米;步行15分钟约行1千米。【点睛】选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。22、;12【分析】将这16名学生看作单位“1”,用1减去,即可求出女生占这些学生的几分之几。将这些学生平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4名学生。据此解答即可。【详解】1-=16÷4×3=4×3=12(人)则是女生,女生有12人。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、克千克吨【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。26、【详解】略六、解决问题27、29颗【分析】根据整数乘法的意义,求出黄珠子个数的3倍是多少颗,然后再加上5即可解答。【详解】8×3+5=24+5=29(颗)答:红珠子有29颗。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应
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